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科学咨询2014年第8期出版文献
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75020
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科学咨询
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上半月“决策管理”,下半月“教育科研”。
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目录
1.
浅谈南川区农村小学教育的现状及发展
作者:
张俊
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年8期
页码: 
2-2,3
摘要:
2.
谈谈教导主任工作的“123”
作者:
殷晓波
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年8期
页码: 
5-5,6
摘要:
3.
洞察学生的心灵需求实施体验教育课程化
作者:
江桥
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年8期
页码: 
6-6
摘要:
4.
构建课堂学习共同体建设新型学教关系
作者:
魏东
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年8期
页码: 
17-17
摘要:
构建学习共同体是新课程理念的要求,课堂应构建好小组学习共同体、组间学习共同体和师生学习共同体,充分发挥它们的作用。在共学、共事、共修养建立起平等共进的学教关系,提升课堂教学品质,促进学生健康...
5.
浅谈如何培养质疑能力
作者:
周兴伟
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年8期
页码: 
26-26
摘要:
新课程背景下,语文学习的过程是一个不断地产生疑问并解除疑问的过程。因此,语文教学应当重视学生质疑能力的培养,以促进学生学习习惯的形成。本文从联系主题质疑、探究局部质疑、联想比较质疑、语感领悟...
6.
数学是百科之母兴趣是百科之源--从《概率》课堂教学看初中数学学习兴趣的培养
作者:
麦守明
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年8期
页码: 
27-27
摘要:
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”,它能诱发学习动机,强化学习动力。本文结合自己的教学,谈谈初中数学教学中培养学生学习兴趣的方法。
7.
当前中职学校学生德育工作的困境及对策
作者:
肖永红
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年8期
页码: 
28-28,29
摘要:
近年来,中职学校的学生大部分的情况是由于文化基础不好,在多次的考试中被淘汰,厌学、习惯懒散,不自信的情绪较为普遍。只有极少部分的学生是因为真正希望学习技能,或者是出于理性思考而选择中职的。要...
8.
在示范校建设的进程中探讨校本教材的编写
作者:
廖薇娜
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年8期
页码: 
36-37
摘要:
本文结合中职学校示范校教育改革建设,探讨了教材编写的作用,在总结如何编写教材经验的同时,对改编教材的使用提出了有益的教学建议。
9.
初中班级自主管理初探
作者:
邓世玲
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年8期
页码: 
39-39,40
摘要:
10.
把爱融入孩子的心田
作者:
宫珏
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年8期
页码: 
40-40
摘要:
11.
让爱心为人生立根
作者:
黄家林
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年8期
页码: 
41-41
摘要:
12.
信息技术在主题班会活动中的实效性策略
作者:
刘登明
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年8期
页码: 
44-45
摘要:
随着现代信息技术的迅猛发展,它在教育教学中的运用也更加广泛。“运用现代信息技术,让主题班会更有实效”是在“德育为首”课改背景下,结合多年的信息技术课堂教学和班队管理工作,充分利用信息技术直观...
13.
孩子,慢慢来,老师等着你
作者:
欧光群
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年8期
页码: 
47-47
摘要:
14.
浅谈小学生数学学习兴趣的培养
作者:
周勇
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年8期
页码: 
49-49
摘要:
15.
浅谈思想品德课教学的实效性
作者:
李云发
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年8期
页码: 
54-54
摘要:
16.
浅谈创新教育在小学数学中的运用
作者:
尚仕玲
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年8期
页码: 
58-58
摘要:
17.
初中数学分层次开展学生主体教育的探究
作者:
张亚利
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年8期
页码: 
59-59,60
摘要:
在初中数学教学中对A.B.C不同层次的的学生都应该以人为本,关注每一位学生的全面发展。在具体的教学过程中,要注意因人而异分层次开展学生主体教育。笔者结合自己平时的教学实践讨论了对不同层次的学...
18.
调动学生积极性提高数学应用能力
作者:
张绍成
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年8期
页码: 
60-60
摘要:
19.
浅谈多媒体在小学语文教学中的应用
作者:
唐素君
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年8期
页码: 
67-67
摘要:
20.
《纵向复式条形统计图》教学案例与反思
作者:
牟思丽
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年8期
页码: 
68-69
摘要:
21.
浅谈如何培养小学生的数学学习兴趣
作者:
周洪杰
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年8期
页码: 
70-70,71
摘要:
22.
例谈“你知道吗”的教学内容与途径
作者:
孙登亮
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年8期
页码: 
74-75
摘要:
数学史以“你知道吗”的形式被编入小学新教材。在现实的教学中,由于不是考试内容,大多数教师对这部分内容轻描淡写,忽视了数学史对数学学习的促进作用。通过对教材的整理,发现数学史料有以下几方面的内...
23.
初中历史教学之我见--浅谈新课程标准下初中历史教学中的德育教育
作者:
王晓琴
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年8期
页码: 
78-78
摘要:
初中历史课堂是全面贯彻党的教育方针、培育新一代接班人的重要阵地。在初中历史教学中开展德育教育有其必要性、可行性。在历史课堂教学中,教师要注重情感态度价值观的教育,以便更好地渗透德育教育。中学...
24.
探索音乐与数学的内在联系
作者:
苗雪娇
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年8期
页码: 
81-82
摘要:
长期以来,探索音乐与数学的内在联系一直是音乐学和数学的重要研究课题。本文从音高、曲式结构、和声、记录体系等方面对音乐背后的数学本质和思想进行了梳理和探讨。基于对音乐和数学之间微妙关系的探索,...
25.
在初中物理教学中多解、多变、多思培养学生的发散性思维
作者:
黄励
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年8期
页码: 
84-84
摘要:
发散性思维,就是从多角度、全方位地思考问题。发散性思维在物理教学中应用于学生学习,在解题、思考问题时克服思维定势,避免思维僵化和单一,提高学生认识问题的全面性、灵活性和深刻性,有利于培养学生...
26.
初中数学复习策略
作者:
李鸿
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年8期
页码: 
85-85
摘要:
初中数学复习是中考数学取得最佳成绩的重要教学环节,精心整体安排,精心分块计划,精心每节课设计是复习的前提。三轮复习法即“系统复习,专题复习,考前练兵”,掌握其复习策略和方法,能较好提高复习效...
27.
小学音乐的乐学情境创设
作者:
李静
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年8期
页码: 
86-86
摘要:
有趣、生动、活泼的教学情境能激起学生参与欲望,引起学生心理的满足、情感的共鸣,大大提高音乐课的效果与质量。利用故事、生活、游戏、形象、美术、媒体、音源、表演创设情境,引领学生感受美、体验美、...
28.
如何寻求有效数学教学
作者:
王勇
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年8期
页码: 
90-90
摘要:
29.
农村小学课外阅读的指导
作者:
胡体生
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年8期
页码: 
91-91
摘要:
课外阅读是语文教育的重要组成部分,教师要让学生逐步养成多读书、好读书、读好书的习惯,全面提高他们的语文素养。本文对学生课外阅读氛围的营造、兴趣的培养、方法的指导、习惯的培养等方面进行了探索。
30.
石柱教育悄然崛起
作者:
向朝平
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年8期
页码: 
-3--3
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