辽宁教育研究期刊
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辽宁教育研究

Liaoning Education Research
曾用名: 辽宁高等教育研究

本刊紧密结合教育教学改革中的重大问题,热点问题和难点问题组发稿件,开展讨论与交流,竭诚为推动教育改革与发展服务,为培训教育管理干部服务,为促进各级各类学校教育教学实践服务,特别是侧重教育实践问题的探索,取得了较好的社会效益,深受读者好评。
期刊荣誉:
1996、2000年被评为高等教育类全国中文核心期刊  2004年被评为教育综合类全国中文核心期刊 
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 卢俊勇 陶青
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  1-4
    摘要: 个人主义与整体主义是两种彼此相对的价值取向。个人主义是西方文化主导观念,它强调以学生需要为本、学生个性化与儿童的个人理解;整体主义是东方文化主导观念,它强调以社会需要为本、学生社会化与强制性...
  • 作者: 崔欣伟 魏善春
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  5-8
    摘要: 当前我国基础教育阶段的培养目标存在过多强调培养“知识人”的倾向,对获取具体知识及在学科考试中获取高分的片面追求给基础教育学校的发展带来了诸多问题,使基础教育迷失了应有的价值目的,失却了道德追...
  • 作者: 周继良
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  9-14
    摘要: 近些年来,教育学研究中发生了本质主义和反本质主义的激烈论争,其根本原因在于混淆了二者的本质属性。本质主义教育学研究属于教育研究范式的变革,而反本质主义教育学研究属于教育研究方法的变革,二者不...
  • 作者: 程良龙
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  15-18
    摘要: 中国近代高等教育伴随着社会与文化变迁、政治变化、科技发展,人才培养观经过了清末“维新”人才观、民国时期“通才”人才观、新中国“社会主义”人才观的演变。人才培养观的演变体现出高等教育与政治体制...
  • 作者: 袈产林
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  19-21
    摘要: 新建本科高校缺乏举办本科教育的经验,以同类本科高校为楷模,学习、模仿它们成功的经验与做法,既可以避免少走弯路,减少自己探索发展道路的成本,又可以尽快地提高办学水平,增强竞争力。因此,模仿具有...
  • 作者: 杨颖东
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  22-25
    摘要: 学校教育需要深度变革才能使我国的教育真正面向未来。而在当前,因深受政治化思维和经济化思维的影响,使具体的学校教育陷入效率主义的泥潭而难以实现深度的变革。要走出这一困境,迫切需要教育实践主体实...
  • 作者: 任增元 刘元芳
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  26-29
    摘要: 教育产权包括权能和利益两部分,本质上反映人与人之间的经济关系。个人教育产权是以自然人为主体的教育产权,教育产权的人性基础扎根于经济人的自利和理性特点,大学作为一种社会联系机制也是由于人的自利...
  • 作者: 王小丽 高金锋
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  30-33
    摘要: 在这个急剧变革的时代,盛行于我国的近代工业时代的学校已不能适应当前社会发展的需求。要适应新时代的发展需要,学校就必须进行转型性的变革。在转型性变革过程中,学校呈现出不同的特征。基于复杂性理论...
  • 作者: 孙阳春 陈冬松
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  34-37
    摘要: 以CDIO工程教育模式为依据,将CDIO-CMM能力成熟度模型引入工科院校人才培养之中,并与我国高等工程教育特点相结合,从而提出加强校企合作、更新教师理念、健全评估与反馈机制与改革课程体系和...
  • 作者: 毛建青 秦汉林
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  41-44
    摘要: “学生评教”已经成为国内外高校对教师进行教学评价的主要途径之一。我国高校对于“学生评教”的结果过于非理性并过度使用在各种人事决策上。基于我国当前各高校学生评教的指标体系科学合理性不够、学生评...
  • 作者: 叶建国 许林
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  45-48
    摘要: 2011年我国相继推出了加强中央部门项目预算执行管理的新政策和新办法。这些政策对中央级高校项目预算管理产生了积极影响,但因为过于强调量化的预算执行率指标,所以忽略了对高校项目预算执行的质量控...
  • 作者: 杨晓江 汪雅霜
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  49-51
    摘要: 高等教育质量审计制度起源于英国,是英国高等教育质量保障体系中最重要的一项制度。结合英国高等教育质量审计制度的经验,我国建构高等教育质量审计制度可以从以下几方面入手:着重“质量提升”的质量审计...
  • 作者: 李灵莉
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  52-55
    摘要: 我国大学学术权力合法性流失集中发生在建国初的大学改造过程中。随着社会发展和转型,这种学术权力受到挤压、学术权力合法性缺失的状况严重阻碍着我国大学改革和发展进程。于是保障学术权力合法性地位成为...
  • 作者: 张利国
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  56-59
    摘要: 由于《中华人民共和国民办教育促进法》及其相关法律对于民办学校破产退出问题规定得不明确,导致司法实践中产生诸多的问题。对于民办学校因资不抵债而被中止办学的,应属于破产清算,具有破产能力。破产程...
  • 作者: 崔冬
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  60-64
    摘要: 民办高校是我国社会主义教育事业的重要组成部分,政府负有监管民办高校的法定职责。传统的单方性、强制性、命令性的行政手段已不再适应时代的需要,有必要探求一种更民主、更高效的途径。引入行政合同理论...
  • 作者: 史晖 陈会兵
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  65-68
    摘要: 教师权威是一种关系性权威、异质性权威、由文化资本支撑的权威;教师权威的形成主要是传统尊师文化、社会法律制度和学生等多方面因素共同作用的结果;教师运用权威的主要手段是控制、分层和互动。
  • 作者: 王飞
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  69-72
    摘要: “清华共识”是在特定时代与特定时空场域中的大学发展主体共同拥有的大学发展价值取向和认可的大学发展准则。此共识一定程度上是对全世界大学未来发展的重新估价与对大学作用的重新把脉,是对现代大学价值...
  • 作者: 杜志强 汪昌权
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  73-75
    摘要: 冷暴力是一种规训权力,导师运用知识权力行使冷暴力以达到管教目的。它往往给学生造成一定心理伤害,不利于师生关系的和谐发展。从作为与不作为两个维度来看,可以表现为“语言冷暴力”和“态度冷暴力”两...
  • 作者: 朱晓刚
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  76-80
    摘要: 市场机制作为私立高校办学行为的自觉法则,主体课程作为高校反思传统课程观念的课程视界,二者之间无论是在理论逻辑还是在实践营运中都具有高度的适切性。市场机制之于私立高校课程建设的意义体现为:市场...
  • 作者: 游柱然 胡英姿
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  81-83
    摘要: 大学素质教育的落实离不开课程教学的主战场,换句话说,素质教育的理念只有与大学的课程教学核心任务结合起来才真正具有生命力。因此,研究和借鉴美国高校综合素质教育课程化的范例——服务学习模式,其不...
  • 作者: 唐小艳 孟子博 罗汝珍
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  84-87
    摘要: 我国高职课程体系建设中的“学科体系”、“宽基础活模块”、“项目课程”、“基于工作过程”的四种课程开发模式既有优势也有不足。技术研究、技术服务、技术培训和技术推广“四轮并进”的新型课程体系改革...
  • 作者: 徐学福 王芳芳
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  88-91
    摘要: 我国的探究教学研究从起步到成长,经历了一个迅速发展的过程,现正逐渐走向深入,但还存在一些值得反思的不足之处:移植研究多、定性研究多、经验总结多、重复研究多。在探究教学研究过程中,重视本土建构...
  • 作者: 闵辉
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  92-95
    摘要: 构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。要实现高校的和谐稳定,就必须探索建立行之有效的机制,尊重高校学生的主体地位,畅通高校学生的利益诉求表达,切实维护学生的合法权益。首先要从高校学生利益...
  • 作者: 丁社教 谢丹
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  96-99
    摘要: 高校学生伤害事故的逐年增加,严重影响着高校的稳定以及学生的正常学习生活,有效防范高校学生伤害事故的发生,已成为高校工作的重要组成部分。基于新制度主义中历史制度主义和社会学制度主义的视角,大学...
  • 作者: 孙琳琳
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  100-102
    摘要: 大学生网络利用问题一直被社会所关注,对辽宁省5所高校1071名在校生的调查显示,大学生网络使用存在的主要问题是:注重自我的表达,缺少对政治参与的热情和社会公共事务的关注;具有一定盲目性,对网...
  • 作者: 周志强
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  103-106
    摘要: 生命周期理论是非常实用的理论工具,从本科生学业生涯的外部环境、发展脉络和内部发展动力等角度分析,生命周期理论适用于学业生涯问题的研究。根据生命周期理论,本科生学业生涯可以划分为四个阶段,根据...
  • 作者: 翟波
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  111-114
    摘要: 日益严峻的就业压力向传统的高校就业指导工作模式提出了挑战,现行的高校就业指导模式在工作定位、指导内容、队伍建设等方面尚存不足。学生对就业指导期待高,但满意度相对较低。全程化就业指导模式遵循教...
  • 作者: 陈武林
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  115-120
    摘要: 正式的组织结构的兴盛是理性化的制度规则的反映。师资队伍的管理是大学内部治理的重要环节,事关学校的核心竞争力和人才培养质量。美国研究型大学雄厚的研究实力和丰硕的研究成果得益于由教授终身制、教师...
  • 作者: 王丽燕 王志强
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  125-128
    摘要: 21世纪以来,日本社会进入了国际化、信息化、高龄化、少子化以及知识经济的变革时代。随着产业结构的不断分化与升级,要求日本各大学必须提供与时代发展相吻合的高等教育。基于此背景,日本地方大学开始...
  • 作者:
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 渤海大学教育学学科是学校最早建立和建设的学科之一。目前拥有教育学原理、课程与教学论、教育技术学、比较教育学、高等教育学、教育史6个二级学科硕士学位授予权点。学科点建有渤海大学课程与教学研究中...

辽宁教育研究基本信息

刊名 辽宁教育研究 主编
曾用名 辽宁高等教育研究
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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辽宁教育研究评价信息

期刊荣誉
1. 1996、2000年被评为高等教育类全国中文核心期刊
2. 2004年被评为教育综合类全国中文核心期刊

辽宁教育研究统计分析

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