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林区教学
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Teaching of Forestry Region
影响因子
0.2458
《林区教学》创刊于1985年，现为月刊。其办刊宗旨为“坚持为教育教学科研服务，坚持为广大教师、教科研人员、教育行政工作者及在校大学生、研究生服务”。
主办单位：
黑龙江生态工程职业学院
ISSN：
1008-6714
CN：
23-1091/S
出版周期：
月刊
邮编：
150025
地址：
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421. 农村学校艺术教育问题审视及策略研究刊名： 林区教学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 当前,农村中小学艺术教育滞后,学校课程表中安排的音乐、美术等艺术课程被语文、数学、英语挤占,农村中小学生没有受到良好的艺术教育.这种现状与全面实施素质教育背道而驰,不利于学生的身心健康发展....
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刊名： 林区教学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 心理健康关乎大学生的学业和事业发展.积极心理学从一个新颖、独特的研究角度出发,把控和提倡心理学的取向趋于积极,关注大学生群体的和谐发展和健康幸福.通过对大学生内心潜在的积极心理品质进行剖析,...
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423. 幼儿园英语教育存在的问题及成因分析刊名： 林区教学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 随着全球化进程的快速发展,英语教育的地位也在提升.幼儿英语教育能够在一定程度上启发幼儿学习英语的兴趣,培养幼儿的英语语感,对幼儿的英语跨文化交际能力进行启蒙,为幼儿今后学好英语做好预热和铺垫...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 应用型人才应具备职业责任意识、专业知识和实践能力等多方面的核心素养.在培养应用型人才核心素养的过程中,课程设置应做到各类型课程比例合理、安排循序渐进、内容简明等.目前课程设置中存在着课程比例...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 思想政治教育的实效性问题是思想政治教育教学困境的重要表征,其深层内因在于“人性化”和“生活化”两个重要维度的缺失.回归生活世界——实现思想政治教育与生活世界的视域融合,将思想政治教育的场域延...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 立德树人是教育的根本任务.实施班级治理是高校落实立德树人任务的重要举措,是辅导员践行立德树人,实施过程化管理的有效路径.分析立德树人与班级治理二者的关系,针对当前高校班级对立德树人功能的弱化...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 大学生创新创业教育已成为高等教育领域新的教育理念,发挥社会主义核心价值观的思想引领和规范作用,在当前高校创新创业教育中显得尤为重要.辨析大学生创新创业教育的真正内涵,提出社会主义核心价值观引...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 数字化教学在高校思想政治教学领域运用日益广泛,数字化思想政治教学资源有延展教学内容、变革教学方式、创新教学模式的功能.教学工作者需加强数字化思想政治教学资源的开发和利用,提高数字化教学资源的...
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429. 研学旅行中的德育渗透刊名： 林区教学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 道德教育是学校教育的重要内容,是培养全面发展的人的重要环节.然而传统的道德教育有着重言传轻身教、重积极轻消极、重政治轻文化等问题.在研学旅行中渗透道德教育具有体验性、全面性、民族性等优势,恰...
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430. 大数据时代高校思想政治教育模式的创新刊名： 林区教学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 大数据时代信息数据呈爆炸式增长,人们能够随时随地接触到更多的资讯,且这些内容呈现海量化、多元化的特点,对于学生的诱惑更大.基于这样的新状况,高校思想政治教育应该不断创新,改变原有的教学模式,...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 立足于社会文化生态视角下重新审视、理解在社会文化生态视域当中大学生核心价值观教育的内容,对当前高校核心价值观教育凸显的问题进行深刻反思并剖析,针对出现的问题,在反思当中建构高校大学生核心价值...
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432. 基于扎根理论的酒店实习满意度影响因素研究刊名： 林区教学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 酒店实习满意度对学生的专业认同和职业发展有很大影响.采用扎根理论方法,以衡阳师范学院酒店实习学生作为研究对象,获取开放式语句资料,对影响酒店实习满意度的因素进行解析,构建模型.结果 显示,构...
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433. 旅游产业融合下的旅游教育变革研究刊名： 林区教学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 旅游产业融合发展是当前旅游产业发展的重要趋势,为推动旅游教育与旅游产业融合的适应性协同发展,需要基于“三位一体”的视角,从旅游教学、旅游培训、旅游科研三个视角寻求旅游教育变革,以期为旅游产业...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 我国民办高校实行分类管理已成定局,而对于营利性民办高校和非营利性民办高校,教学质量尤其成为其赖以生存的必要条件,构建与民办高校相适应的内部教学质量保障体系是时代的要求.从分类角度出发,分别构...
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435. 核心素养下成长记录袋的价值反思及重构刊名： 林区教学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 新一轮课程改革以来,教学评价的标准在不断变化:评价方式逐渐由单一评价走向多元评价,评价维度由终结性评价转向形成性评价,评价依据由固化的知识评价到综合知识、能力、情感、态度以及价值观的多元评价...
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436. 高职校园文化育人的路径探索刊名： 林区教学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 从文化内涵的探索、文化具有的特点、价值和发展过程视角,深入探索高职校园文化发展过程所需要的职业发展、职业观、工匠精神等要素,进一步构建高职校园文化所需的要素,即校园文化需要从包容、处于动态、...
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437. 高职学生核心素养的培养体系刊名： 林区教学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 为培育适应时代需要的高素质高技能专门人才,高职院校必须建构着眼于学生个体长远发展的核心素养培养体系.结合我国高职教育人才培养的目标演变,高职院校应培养学生健全的人格和健康的心理素养、自我管理...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 土建工程课程改革具备很强的专业性,相关工作人员需要在相关课程改革实践和探索过程中应用适当方法.对土建工程课程教学改革的具体内容进行总结,并从创新课堂教学方法、创新课程改革方式、学习时间和空间...
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439. 中等职业教育实施学徒制与国际人才培养模式刊名： 林区教学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 学徒制人才培养模式在国外起步较早,已经发展了几十年,形成了较为完善、成熟的人才培养体系.提高我国的人才培养水平,发展现代学徒制,需要进行大量的理论研究、有选择性的吸收和移植国外发达国家的先进...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 微课已成为互联网时代的新型教学模式和学习方式,可以满足信息化背景下学生的学习需求,为学生搭建个性化自主高效学习平台.微课设计以学生学情为中心,能够有效提升学生的学习兴趣和成绩.在中职学校电子...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 项目教学法是信息社会的重要教学模式,而“以学生核心素养提升为目标,以实际作品为项目,以提高学生动手能力为要务,不同专业融合协作,团队攻关、师生同台、项目引领”的“特色项目教学”则是一个崭新的...
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442. 微课在中职校计算机组装实训中的实践与思考刊名： 林区教学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 微课能给学生提供视频化课程,拓展学生自主学习空间,适应信息化课堂教学的需要.恰当使用微课能有效改变教学模式,为提高课堂教学质量提供新思路.在中职学校计算机组装实训教学中,将微课与实训教学过程...
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443. 《三四五区间的联姻》的后人文主义思想研究刊名： 林区教学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 多丽丝·莱辛(Doris Lessing)的重要科幻小说之一《三四五区间的联姻》倡导一种后人文主义的生存方式,即人类应该与非人类、他者及世界和谐共处.通过文本细读,从去人类中心化、颠覆男权女...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 成语典故“叶公好龙”的故事流传已久,已经内化为中华民族传统文化中的重要组成部分.但当前学界存在着对“钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙”三句的不当解读,造成较大的认识偏差.梳理“钩以写龙”三...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 微课为课堂教学的改革与发展提供了广阔空间,并成为信息化课堂教学改革的重点.微课能给学生呈现一项学习任务的视频,满足网络化时代学生的学习需求,为信息化教学改革提供新思路.在中职学校应用文写作训...
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446. 在高中语文教学中发挥教师的主导作用刊名： 林区教学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 语文教学改革要求教师改变过去过于注重传授知识的倾向.在课堂教学中教师要与学生积极对话互动,引导学生质疑、合作与探究,成为学生学习的引导者.
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447. 信息技术环境下小学语文个性化阅读实施策略刊名： 林区教学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 基于信息技术环境的小学语文个性化阅读教学能有效培养学生创新精神和实践能力.在教学实践中应充分借助信息技术的优势,激发学生问题意识,点燃个性化阅读情思;增强感悟释放心灵,采用个性化阅读方式;同...
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448. 微课在中职学校语文教学中的实践与思考刊名： 林区教学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 微课已成为信息化教学改革的热点和重点.微课将信息化手段和课堂教学有效融合成一体,为课堂教学注入了新的活力,优化了教学模式和学习方式.在中职学校语文教学中运用微课实施信息化课堂教学改革,围绕情...
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449. 短篇小说赏析对高级英语教学的补充作用刊名： 林区教学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 高级英语作为英语专业高年级的核心课程,旨在培养学生的英语综合技能.当前高英教学中,以词句讲解、翻译为主的传统教学方式已明显不能满足学生进一步提高英语综合能力的要求.将短篇小说赏析作为辅助手段...
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450. 二语习得理论在高校英语演讲教学中的应用刊名： 林区教学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 基于二语习得理论,分析二语习得理论与高校英语演讲教学之间的关系,根据高校英语演讲教学的特点,对二语习得理论在高校英语演讲教学中的实践策略进行分析.
林区教学基本信息
| 刊名 | 林区教学 | 主编 | 王文良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江生态工程职业学院 | 主管单位 | 黑龙江省森林工业总局 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-6714 | CN | 23-1091/S |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | LQJX666@163.com |
| 电话 | 0451-82470113 | 网址 | loxj.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 哈尔滨市利民开发区学院路77号 |
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