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历史教学
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History Teaching
曾用名：
历史教学(中学版)
影响因子
0.7590
本刊旨在沟通学术与基础教育，力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题，在史学刊物中独树一帜。
主办单位：
历史教学社(天津)有限公司
期刊荣誉：
CSSCI来源期刊
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊
国家双效期刊
ISSN：
0457-6241
CN：
12-1010/G4
出版周期：
月刊
邮编：
300051
地址：
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121. 美国大学历史课程中的中国古代史刊名： 历史教学发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 美国大学中的中国史教育水平大致与中国的中学相当.由于文化背景、问题视角、选材组材和逻辑方法等方面的不同,美国大学历史中的中国传统社会内容与中国的中学具有许多差异.
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122. 西方国家《历史课程标准》中的"女性视角"刊名： 历史教学发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 近些年来,有关美国、英国等西方国家<历史课程标准>的研究成果日益增多起来,这对于开拓我们的历史教育思维,扩大历史教育视野,革新历史教育观念,启发教学实践,无疑发挥着积极的作用.
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123. 由一道选择题发现的问题刊名： 历史教学发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 有这样一道选择题: 标志着资本主义新的生产组织管理形式--工厂制度确立的是 A.1769年,韦奇伍德开办制陶工厂 B.1771年,阿克莱特在德比设立的第一座水力纺纱厂 C.1798...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 用"十七大"提出的"更新教育观念,深化教学内容方式……减轻中小学课业负担,提高学生综合素质"[1](p.36)的要求,审视中学历史课程内容,还有很多问题需要研究.
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125. 隋唐都城的规划有什么特点刊名： 历史教学发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 隋文帝统一全国,结束长期分裂动乱,开皇二年(582年),隋文帝亲自部署勘察了西安附近的地形大势,占卜筮测,认为"龙首山川原秀丽,卉物滋阜,卜食相土,宜建都邑,定鼎之基永固,无穷之业在斯"(...
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126. 历史课程设计的基本理论与思路刊名： 历史教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 历史课程缺乏独立的"历史课程论".探讨历史课程设计的理论,有助于推动我国历史课程改革的深入发展.历史课程开发设计的基本思路要围绕历史课程的目标、历史课程内容的选择、如何呈现历史课程内容、如何...
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127. 试析高中课程目标"过程与方法"的内涵刊名： 历史教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观是<普通高中历史课程标准>中明确设置的三维课程目标,是实施新课改下历史教学的基本要求.
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128. "我看历史新课程"征文刊名： 历史教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 从2001年6月算起,初中历史新课程已经实施整整7年了;从2003年开始,高中历史新课程也推广5年了.目前,全国初中都已进入了新课程,高中还没有全部进入.按照教育部<基础教育课程改革纲要(...
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129. 主动适应新课程刊名： 历史教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 2006年8月,市教研室举办了新课程教师培训,我听到专家们的讲座中强调最多的是"要转变学生的学习方式",出现最多的词是"自主""探究""合作"还有"头脑风暴"…….
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130. 新课程解放了我的教学"灵魂"刊名： 历史教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： <历史教学>杂志在高中新课程实施5年后组织这场讨论,很有意义.正如聂幼犁教授所指出的,此举可以"为一线教师构建反思和声张的平台,给研究人员提供学习和思考的契机".
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131. 高中历史新课程的结症刊名： 历史教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 高中历史新课程采用专题式体例,这种体例吸取了古代纪事本末体裁之长,保留了章节体史书的形式,将历史的主体内容整合为政治、经济、思想文化三个必修模块、六个选修模块,避免了与初中历史的重复,变换...
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132. 一场教育领域的"洋务运动"刊名： 历史教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 新课程倡导的转变学生学习方式,倡导学生主动学习,在多样化、开放式的学习环境中,充分发挥学生的主体性、积极性与参与性,培养探究历史问题的能力和实事求是的科学态度,提高创新意识和实践能力,这些...
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133. 从历史教学观的视角看新课程的问题刊名： 历史教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 随着新课程的实施,以学生发展为本的教学理念逐步深入人心.新课程明确要求教学要有利于学生学习方式的转变,倡导学生积极主动地参与教学过程,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,会学习,能...
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134. 我看历史新课程改革刊名： 历史教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 改革的目的总是好的.但一项改革措施追求的目的过于复杂、完美,而且不具有可操作性,那么结果不外乎两种:一是实行不了;二是实行了,但流于形式,实际上还是未实行.我觉得,目前的历史新课程改革,就...
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135. "我看历史新课程"征文旨趣刊名： 历史教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 有人计算,2002年开始的新课程是改革开放以来基础教育的第七次课改.就像"狼来了"那个寓言,改革次数太多,人们难免麻木.
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刊名： 历史教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 2004年秋,广东与山东、宁夏、海南等四省区率先进入高中新课程.课改在一开始就困难重重,争议不断.一路走来,作为课改一线教师,我们似乎在观海听潮:海浪从远处奔腾而来,积聚力量之后拍岸而去,...
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137. 普通初中推进历史新课程的现状与分析刊名： 历史教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 初中历史新课程已经推行数年了,整体运行情况令人欣喜.新课改的理念在各个层面推广开来,教学成功的范例也不在少数.但是,也必须清醒地看到,还存在许多不尽如人意的地方.
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138. 教师怎样面对课堂生成性问题刊名： 历史教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 在浙江省2008年高中历史优质课评比观摩活动中,华东师大聂幼犁教授在大会专题报告中提到,南京市宁海中学有一个老师在博客上写了一个案例,我们来看如何处理这个课堂上的生成性问题.这里不妨先将案...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 在当前新课程理念的指导下,广大中学历史教师积极推进课堂教学改革,在转变教学方式、激发学生学习兴趣、培养学生学习能力等方面,收到了一定效果.
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140. 补白刊名： 历史教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要：
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141. 每个课例都记录着我们的脚印刊名： 历史教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 北京市实施高中新课程已经一年了.对于600多位高一历史教师和教研员来说,这一年是很繁忙、很劳累的一年,也是不断学习、不断收获的一年.我们提供的课例不一定完美,但却是大家实实在在研究的成果,...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： [引言]高中历史新课程从专题的角度,呈现了人类的政治文明、物质文明和精神文明发展历程.对高一学生来说,专题既陌生,又困难.要使他们对历史学习产生兴趣,深入理解中外政治制度的演变历程,感受和...
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143. 深入开发,还须精雕细琢刊名： 历史教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 近些年,在课程改革的推动下,教学实施和考试评价努力以国家颁布的课程标准为准绳,以学生的实际情况为依据,进行了更加积极的开发,呈现了生动活泼的状况.
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144. 老师读《通鉴》——西晋的最后一幕刊名： 历史教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 西晋的最后一幕,在高中历史课程中需要讲述吗?有时间讲述吗?答案都是否定的,它无需讲述,也无时间讲述.
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刊名： 历史教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 在上"古代希腊罗马的政治制度"这一专题时,不少教师都喜欢机械地拿古代中国与古代希腊罗马进行对比.
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146. "新航路开辟的经济原因"征文旨趣刊名： 历史教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 在某地区高中历史课堂的教学竞赛中,一位青年教师以新课标人教版教科书为蓝本,执教"开辟新航路"一课.
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刊名： 历史教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 人民教育出版社出版的高中课程标准实验教科书<历史②>(必修)在分析新航路开辟的经济原因时写道:"15世纪前后,西欧国家商品经济发展,出现了资本主义萌芽.
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148. 试析葡萄牙和西班牙支持新航路开辟的原因刊名： 历史教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 人民教育出版社的教科书认为,新航路开辟的经济原因是"商品经济的发展和资本主义生产关系的萌芽".
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149. 西班牙女王是哥伦布首次航海的主要赞助人吗刊名： 历史教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 在大型电视纪录片<大国崛起>的解说词中有这样一段话"1492年1月,刚刚完成统一大业的伊莎贝拉女王第三次召见了哥伦布.
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150. 西方国家《历史课程标准》中的"资料研习"刊名： 历史教学发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 在西方国家的历史教育体系中,教科书虽然重要,但其本质属性只是一种提供给学生进行历史学习的普通的学习资料.这与我国历史教科书被赋予了其他学习资料无可比拟的权威性截然不同(历史课程改革实施以来...
历史教学基本信息
| 刊名 | 历史教学 | 主编 | 刘文君 |
| 曾用名 | 历史教学(中学版) | ||
| 主办单位 | 历史教学社(天津)有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 0457-6241 | CN | 12-1010/G4 |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 022-23332330 | 网址 | www.historytedching.cn |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
历史教学评价信息
期刊荣誉
| 1. | CSSCI来源期刊 |
| 2. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊 |
| 3. | 国家双效期刊 |
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