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南北桥2016年第6期出版文献
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
南北桥
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South North Bridge
ISSN:
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出版周期:
半月刊
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目录
1.
浅谈高中政治教学改革的问题与解决策略
作者:
陈春玉
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年6期
页码: 
5
摘要:
传统的高中政治教学方式导致学生对政治学习的兴趣不高,部分学生甚至产生了厌学的情绪,因此改革传统的政治教学方式尤为必要.传统的高中政治教学方式存在不少问题,只有解决这些问题,高中政治教学改革的...
2.
浅谈高中生物的高效课堂构建
作者:
陈艳
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年6期
页码: 
7
摘要:
在新课改的背景下,推进高中生物的高效课堂建设迫在眉睫.本文探讨了高中生物高效课堂的内涵和意义以及高效课堂的基本特征,并提出了高中生物高效课堂的教学策略.
3.
润物细无声——班级育人"诗教"校本课程精彩故事
作者:
杜连军
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年6期
页码: 
12,38
摘要:
现在的中学生对教育方式的挑剔是近乎苛刻的,他们讨厌枯燥无味的"磨豆腐"式的说教,反感盛气凌人的家长式的训斥,甚至仅仅因为教师的语调有些像对待小孩子,也会惹起他们内心的不快.
4.
试论有效开展中职机械制图教学的方法
作者:
杜艳春
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年6期
页码: 
14
摘要:
随着我国经济社会的不断发展,对技术人才的需求量越来越大,中职学生是我国的技术储备人才,机械专业学生更是社会青睐的技术人才.教师在新时期的教学中应该将更多有助于提高课堂教学有效性的方法,运用于...
5.
如何在初中阶段奠定学生良好的物理实验基础
作者:
张书军
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年6期
页码: 
19
摘要:
物理作为自然学科,学生只有打好了基础,才能更加顺利的进行更高层次的学习.初中是学生打好物理基础的关键时期,也是引导学生进行实验操作的重要时期,因此要提高实验教学的有效性,帮助学生养成良好的实...
6.
浅析如何提高学生的信息技术素养
作者:
王莲芳
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年6期
页码: 
38
摘要:
信息素养一词最早在二十世纪七十年代由美国信息产业协会主席提出.多年的发展后,个人信息技术的掌控能力显得越来越重要,对学生信息素养的建构已成为高中信息技术教学的重点.本文就如何培养高中学生的信...
7.
初中语文教学中如何培养学生的语文素质
作者:
全菊
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年6期
页码: 
51
摘要:
长期以来,我国教育的根本问题是教育的选拔价值被强化,人的发展则退居其次甚至被异化,而现代教育的基本价值取向是为了每个学生的发展,当然这当中能力发展尤为重要.
8.
《低压电工取证实训》项目化教学课程设计
作者:
杜云飞
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年6期
页码: 
59
摘要:
本文根据中等职业学校课程教学改革的要求,结合参加取证学生基础参差不齐的特点以及教学所受学时的限制,提出对《低压电工取证实训》课程进行"项目化"教学改革的方案设计及实施过程,不仅有效提高了学生...
9.
试论小学音乐的课堂教学
作者:
徐英
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年6期
页码: 
88
摘要:
音乐是陶冶情操和塑造学生鉴赏能力的课程,小学阶段的音乐教学有助于在学生的心中播撒关于美的种子,能够使学生对生活更加热爱,让学生在紧张的学习之余得到放松.本文试图研究如何在山区小学中为学生进行...
10.
浅议如何提升学生的英语应考能力
作者:
付小利
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年6期
页码: 
92
摘要:
随着新课程改革的不断推进与推广,教师在教学过程中能够自觉转变教学观念,开展以学生为中心的课堂教学,有利于发挥学生的积极性,培养学生的综合素质.但中国的教育以应试为基础,因此对学生应考能力的培...
11.
高中地理教学中存在的问题及应对策略探析
作者:
成杨
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年6期
页码: 
95
摘要:
高中地理较初中地理的所学知识的难度提升了很多,在新课标的要求下,高中的地理教学虽然有了一定程度上的改善,但是在某些方面还存在一些问题.本文就高中地理教学中存在的问题及应对策略进行相关分析.
12.
浅谈高中语文的作文教学
作者:
张春云
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年6期
页码: 
100
摘要:
语文老师的主要任务就是培养学生听、说、读、写的能力,其中写这个能力是学生语文能力的最好体现,然而写这个功能也是最难培养的.我们必须加强对学生的写作指导,培养学生的写作兴趣,从而提高学生的写作...
13.
论高中生物教学中的合作学习
作者:
张国鲜
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年6期
页码: 
101
摘要:
新课程改革已经推行了相当长一段时间,学校教育也发生了很大的变化,一些重要的教学理念和教学方式都得到了实施.本文对高中生物教学中应用合作学习进行了研究,并提出了一些建议,以达到改善课堂教学的目...
14.
试论幼儿园的文学教学活动
作者:
甘婷婷
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年6期
页码: 
109
摘要:
幼儿阶段学生的语言能力发展比较迅速,幼儿教师应当抓住学生语言发展的关键阶段对学生进行有利的引导,同时教师需要针对学生的心理发展特点和思维发展情况开展幼儿文学活动教学.
15.
试论如何上好高中物理复习课
作者:
廖远金
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年6期
页码: 
117
摘要:
在高中物理考试中学生经常会出现"一看就会,一做就错"的现象,导致这种现象出现的原因,主要是学生在复习环节出了问题.本文就如何上好高中物理复习课展开论述,希望在有效复习的基础上,更好的帮助学生...
16.
浅析如何提高学生对语文课堂的参与积极性
作者:
梁芳
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年6期
页码: 
118
摘要:
新课改在全国实施推行已经好几年了,新的教学模式,更多的体现了学生的主体地位.但是一堂课上,有限的问题往往被一些较优秀的学生"主宰"了,课堂教学就集中在几个学生上,长久下去,课堂的参与度就会降...
17.
试论如何提高初中学生的语文阅读能力
作者:
李芳
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年6期
页码: 
136
摘要:
语文是学生学习其他课程的基础.阅读作为语文学科中必不可少的组成部分,是教师进行语文教学的重点,也是学生在学校教育中需要掌握的重要技能.因此,优化语文课堂阅读教学,提高学生的阅读能力是教师和学...
18.
影响学生历史学习有效性的因素及应对措施探究
作者:
黄晓
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年6期
页码: 
144
摘要:
高中历史不仅是一门能够提升学生知识水平的学科,同时也是一门能够提升学生的能力水平的学科.目前影响高中学生历史学习有效性的因素依然存在,本文据此进行探析,并提出有效的应对措施.
19.
论初中政治中关于我国基本国情的学习
作者:
彭相勇
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年6期
页码: 
150
摘要:
初中政治涉及的内容绝大部分限于我国基本国情的学习,作为一个有知识有文化的中国人不了解本国的基本国情,对国家没有热爱之情,那这样的人才是不舍格的.加强学生思想政治部分的学习是培养二十一世纪人才...
20.
提高高中政治课堂教学质量的新视角
作者:
石黛美
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年6期
页码: 
151
摘要:
政治是一门既能够教给学生大量知识,又能够有效提升学生思想水平的学科,因此,在实际的教学中教师要不断提高政治课堂教学的有效性,更好的促进学生的发展.本文将从全新的视角研究提高高中政治课堂教学质...
21.
浅议高中语文的体验式阅读教学
作者:
魏征
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年6期
页码: 
159
摘要:
体验式阅读教学是根据当前新课程标准改革的要求,结合高中语文自身的特点而提出来的,是一种符合高中语文学习的教学方式.本文主要就体验式阅读教学的主要特征及实行这一教学方式的必要性和重要性进行了相...
22.
小学英语的趣味性作业布置
作者:
吴洁
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年6期
页码: 
162
摘要:
小学英语的学习重点在于学习基础知识,激发学生学习的主动性和探究学习精神,以达到打好英语基础的教学目标.学习兴趣是学习的动力和源泉,增强教学过程中的趣味性将会对教学起到事半功倍的促进作用.
23.
高中物理的学习方法探究
作者:
谢坤
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年6期
页码: 
166
摘要:
正确的学习方法是提高教学质量和学生学习成绩的重要手段,物理作为高中课程的有机组成部分,具有一定的学习难度,任课教师应该积极探索适合学生的学习方法,从而使学生能够更好地进行物理课程学习,掌握更...
24.
高中物理教学中对学生创造性思维的培养
作者:
徐李娇
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年6期
页码: 
167
摘要:
高中物理教学中,要注重培养学生的思维能力,不仅仅要传授给学生知识,更要加强学生能力的培养.但是在当下的教学中,很多教师忽略了这一点,导致学生的积极性不高,严重影响了学生能力的培养.
25.
初中化学教学漫谈
作者:
杨世才
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年6期
页码: 
170
摘要:
之所以到了初中才开始学习化学这门课程,是因为化学知识不是任何年龄阶段的学生都可以掌握的.在开始学习的阶段,教师要拿出一定的时间让学生认识这门课程,理解这门课程的重要性.
26.
高中学生的语文阅读能力培养探析
作者:
邹影
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年6期
页码: 
173
摘要:
阅读能力对于学生的语文学习和终身发展十分重要,高中教师要注重丰富学生的基础文化知识,将阅读教学渗透到常规教学中,开展阅读专题教学,培养学生的发散思维,切实提高学生的阅读水平,继而提高语文教学...
27.
小学语文教学中怎样培养学生的主体性
作者:
陈晓娟
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年6期
页码: 
174
摘要:
作为小学阶段的必修科目,小学语文在培养学生身心健康发展方面起着重要的作用.在小学语文教学中教师应该根据新课改的要求,调动学生的积极性,提高学生主体性,以提高小学语文教学水平及学生的语文素养.
28.
高中语文教学中"同课异构"与"异课同构"的比较
作者:
熊辉
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年6期
页码: 
177
摘要:
高中语文教学中"同课异构"和"异课同构"的教学方法运用广泛,不仅凸显了教师的风格和能力,也体现了学生的不同特点.教师应该在考虑学生具体情况和自身特点的基础上,结合教学内容进行教学设计.
29.
小学数学的学习方法探究
作者:
黄明俊
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年6期
页码: 
182
摘要:
小学数学是培养学生基础数学知识和能力的主要课程,是锻炼学生逻辑思维和科学创新精神的起步阶段.因此,提高小学数学教学效率,是教师在教学实践中的重要教学目标,教师不仅要帮助学生树立积极的学习态度...
30.
优化课堂教学方法,提高语文教学质量
作者:
康中钢
刊名:
南北桥
发表期刊:
2016年6期
页码: 
183
摘要:
教学是师生互动的过程,要想提高中学语文课堂教学质量,就必须改进教学方法,提高学生课堂积极性.优化课堂教学提高语文教学质量,可以通过创设生活化的教学情境,设置问题启发式教学以及组织合作试探式教...
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