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湖北第二师范学院学报2006年出版文献
出版文献量（篇）
8235
总下载数（次）
30
湖北第二师范学院学报
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Journal of Hubei University of Education
曾用名：
湖北教育学院学报|培训与研究-湖北教育学院学报
影响因子
0.3426
本刊为综合性学术理论期刊。本刊面向基础教育，服务于中学师资培训、教育管理干部培训、中学教学研究。开展高等师范各学科的研究、继续教育研究、教育理论与实践研究、中学教育管理研究等。
主办单位：
湖北第二师范学院
ISSN：
1674-344X
CN：
42-1782/C
出版周期：
月刊
邮编：
430205
地址：
出版文献量（篇）
8235
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571. 外语学习焦虑及其对策刊名： 湖北第二师范学院学报发表期刊： 2006年12期页码:摘要： Oxford认为,导致焦虑的因素可能是学习者的个别特征,也可能是学习活动形式或者教学方法.在语言的输入、处理和输出过程中,焦虑是使用语言的最大障碍.本文阐述了焦虑产生的根源及解决学生外语学习...
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刊名： 湖北第二师范学院学报发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 通过对小学生理解阅读的调查结果显示:第一,经典名著阅读状况比中学生和大学生要好得多,但仍不够理想;第二,阅读经典名著本身少于或远少于看由经典名著改编的图画书或音像品;第三,比起非经典名著重读...
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573. PBL:一种可资我国成人培训的有效方式刊名： 湖北第二师范学院学报发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 目前,一种新型教学模式--PBL模式越来越多地受到美国各类教育与培训机构的重视和采用.这种模式以问题为中心,让学习者围绕问题展开知识建构活动,有利于促进结构不良知识的学习,发展高层次思维,培...
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574. 对高职法律教育改革的思考刊名： 湖北第二师范学院学报发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 随着国家法治建设的发展,我国高职法律教育专业招生在数量上有激增的势头,但高职法律教育依然存在教育思想、教育内容和教学方法陈旧等问题.本文试就高职法律教育改革进行初步的探索,旨在使高职法律教育...
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575. 明朝中原官学中的教师管理及其启示刊名： 湖北第二师范学院学报发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 明朝建国以后,统治者为了巩固封建统治,吸取了元灭亡的教训,总结出"世治宜用文"的道理,非常重视兴办学校;而学校教学质量的好坏,教师起着举足轻重的作用,他们的素质水平高低直接影响着学校的教学效...
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576. 整合优化新教师培养资源的探索刊名： 湖北第二师范学院学报发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 新教师培养资源,一方面存在着短缺,另一方面又存在浪费,整合优化新教师培养资源具有重要意义.为此:一要有统一的领导机构进行协调,二要对新教师成长目标进行科学分解,三要求各方面力量对新教师培养做...
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577. 论以促进发展为目的的学生评价原则刊名： 湖北第二师范学院学报发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 刚性的评价原则适用于以甄别、选拔为目的的评价,但不适合于以促进发展为目的的评价.以促进发展为目的的学生评价原则应包括人性化原则、激励性原则、民主性原则和艺术性原则.
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578. 图式理论对外语教学的启示刊名： 湖北第二师范学院学报发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 图式理论主要是指人们在理解新事物的时候,通常需要把新事物与已知的概念、过去的经历,即背景知识联系起来的信息接收方式.背景知识的注重强化了外语学习的过程,也就是对语言的理解过程.通过多年的外语...
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579. 解析编排设计中的"场"意识刊名： 湖北第二师范学院学报发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 编排设计中常以画面空间作为"场"来捕捉图形、文字等构成要素."场"包括了平面化空间、平面力学、物象三个方面要素.不受边框的限制,在"场"意识的带领下使情感与动感得以更好的舒展与发挥,遵循"美...
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580. 后现代主义与英语教学的新视角刊名： 湖北第二师范学院学报发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 后现代主义倡导非中心性、平等性、多元性、异质性、创新性,反对现代思维方式的中心性、权威性、单一性、禁锢性,当前,大学英语教学中引入后现代主义,并以其高等教育理论观点中新的视角来诠释高校大学英...
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581. 英语课堂听力技巧培养的教法设想刊名： 湖北第二师范学院学报发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 依据有关专家提出的听力过程的模式,结合所调查的听力课教学步骤的分析与比较,提出课堂上学生听力技巧培养的教法设想:利用学生的背景知识和语言知识,使top-down和bottom-up技巧过程成...
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582. 论文化内涵在词汇教学中的地位刊名： 湖北第二师范学院学报发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 词汇能力对提高学生语言技能至关重要,目前大学生在英语学习过程中,在词汇记忆和词汇运用方面仍存在很大的困难.针对英语词汇教学中存在的问题,本文分析其发生缘由,并在实践基础上论述有效的词汇记忆方...
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583. 民族地区英语课程设置刊名： 湖北第二师范学院学报发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 依据民族地区高校的特点,介绍了民族地区英语课程设置:按新生入学时的分级测试成绩将学生分为A、B、C三级.A级的学生从二段开始授课(周学时为4节),第三四学期可开设选修课程;B、C级的学生则从...
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584. 数学课程内容表征的分析框架刊名： 湖北第二师范学院学报发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 数学课程内容表征包括内在表征和外在表征;内在表征主要有三种:逻辑式、心理式、教学式;外在表征主要包括数学语言、自然语言、文图结合等.数学课程内容的不同表征形成了不同风格的教科书.课程内容表征...
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585. 关于法学本科毕业学生就业难问题的再思考刊名： 湖北第二师范学院学报发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 要解决法学本科学生充分就业问题、提高法学专业教学质量、为社会培养出更多更好的法律人才,必须对法学教育现有制度进行重新反思.在正确认识法学专业特点的基础上,再从学生的入学条件、教育教学过程的改...
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586. 理性看待大学生就业刊名： 湖北第二师范学院学报发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 大学生就业问题引起广泛的关注已是一个不争的事实;就业难是原因的一方面,精英教育思维的延续是原因的另外一个重要方面.我们究竟应该如何看待大学生就业?本文认为,这个问题,既要给予足够的关注,又不...
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587. 格莱斯会话合作原则与翻译原则刊名： 湖北第二师范学院学报发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 格莱斯的会话合作原则及其四准则源于康德哲学的质量、数量、关系和方式四个哲学范畴,不仅适合人类口语交际,也适合翻译.翻译也是一种"会话",也应当遵守格莱斯的会话合作原则及其四准则,有时译者需要...
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588. 林语堂与中诗英译刊名： 湖北第二师范学院学报发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 林语堂翻译研究近年来有不断升温的趋势,但对其诗词翻译的艺术研究尚少人问津,这不能不说是当前林语堂翻译研究的一大缺憾.文章分析了林语堂诗词翻译研究的现状,对其诗词翻译理论及其译作的特点作了简要...
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589. 浅论德国功能主义翻译理论刊名： 湖北第二师范学院学报发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 功能主义翻译理论于20世纪70年代出现在德国.它既继承了传统译论的合理的成分,又突破了其束缚,具有很强的可操作性和实践意义,为整个翻译界提供了一条新的研究发展思路.本文将着重论述功能学派的四...
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刊名： 湖北第二师范学院学报发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 授之以渔与授之以鱼密不可分.只有丰厚扎实的授之以鱼,才有授之以渔的可能.然而,翻译课的教学主旨在于"授之以渔而非授之以鱼".因此,在授之以鱼过程中必须注重适时地提升为授之以渔,营造"鱼""渔...
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刊名： 湖北第二师范学院学报发表期刊： 2006年12期页码:摘要： SCI是利用科学计量学方法对科技刊物和论文进行评价的一种工具.它收录期刊学科广、地域覆盖面宽、时间跨度大、选刊比较科学、充分考虑期刊的学术价值,因而成为国际公认的反映基础学科研究水准的代表性...
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592. 责任与名利:学术成果的署名与评价刊名： 湖北第二师范学院学报发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 教育科学研究成果是学术成果的一种特殊形式,是学校教育工作者创造性劳动的结晶;其署名和评价,实质上就是成果责任者的名、责、利三者的统一问题.在评价中,不要以发表刊物的级别而定等级,刊物只是主办...
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刊名： 湖北第二师范学院学报发表期刊： 2006年2期页码:摘要：
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595. 投稿须知刊名： 湖北第二师范学院学报发表期刊： 2006年1期页码:摘要：
湖北第二师范学院学报基本信息
| 刊名 | 湖北第二师范学院学报 | 主编 | 罗五金 |
| 曾用名 | 湖北教育学院学报|培训与研究-湖北教育学院学报 | ||
| 主办单位 | 湖北第二师范学院 | 主管单位 | 湖北第二师范学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1674-344X | CN | 42-1782/C |
| 邮编 | 430205 | 电子邮箱 | xb6292@126.com |
| 电话 | 027-87943525/62854856 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市东湖新技术开发区高新二路129号 |
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