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中国科教创新导刊2007年第18期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2007年18期页码:摘要： 每个民族有每个民族的传统,每个国家有每个国家的历史条件,我们走的是一条与西方完全不同的道路,所以,西方的价值观并不完全适用对青年一代的教育,也不利于社会主义道德建设.对大学生进行传统道德教育...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2007年18期页码:摘要： 高职院校在发展,教师队伍在壮大,为保证高的教学质量,必须加强高职院校师资队伍建设,特别是对新教师的培养,一是树立新教师从教信念,二是指导他们掌握教学的基本功,三是提高他们的职教能力.
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63. 校长的思想与精神刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2007年18期页码:摘要： 作为一个现代校长,必须具有民主民主的办学思想;必须具有学习、创新、人格的精神素养.校长精神最终要能凝聚成学校精神,学校才能和谐健康发展.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2007年18期页码:摘要： 《大学生综合素质》问卷调查结果显示:高校师范与非师范专业学生在主流意识方面具有许多共同之处,但由于专业教育和校园文化氛围略有不同,又存在某些细微的群体性差异.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2007年18期页码:摘要： 国家级、省级示范性高职院校要求各类高职院校必须以内涵建设为核心,走可持续健康发展之路.为适应社会主义现代化建设对各类高技能应用型人才的需求,高职教育必须培养适应现代社会职业需要的高素质人才....
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66. 《形势与政策》课教学模式的新探索刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2007年18期页码:摘要： 本文在阐明高校《形势与政策》课程基本性质和任务的基础上,指出了构建丰富的教学内容是《形势与政策》课教学的重要环节,并结合工作实际,提出搞好高校《形势与政策》课教学的初步构想.
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67. 高职院校专业课教学方法的探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2007年18期页码:摘要： 本文分析了高职学生对专业课学习的障碍及原因,结合教学实例,从增强学生的学习动机、培养学生学习专业课的兴趣、引导学生采用正确的学习方法等方面,探讨了解决学生学习障碍的对策.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2007年18期页码:摘要： 在VB教学过程中,为了满足不同专业学生对VB教学的要求,激发学生学习Vb的兴趣,本文从教学内容、模块化教学、多样化教学方式等不同角度,探究了不同专业学生的特点,研究针对不同专业学生的VB特色...
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69. 土地资源管理专业教学改革探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2007年18期页码:摘要： 教学改革不应只是教育研究者的研究内容,从事土地资源管理相关工作的人员应当都回过头来为专业发展提出合理化建议,笔者从多年从事土地利用的工作经验出发,结合土地资源管理专业特点,从课程体系调整、专...
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70. C/C++语言内存分配问题的探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2007年18期页码:摘要： 在C/C++的学习中,内存的分配问题往往是一个容易让人忘记的,重要的环节,为了更好的掌握C/C++语言就必须要了解程序所包含的数据在内存中的分布情况和操作规则.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2007年18期页码:摘要： 研究新课程标准,认真备课,抓好课堂教学,充分利用课余时间,正确评价引导学生,提高学生的学习兴趣,使一年级小学生尽快步入数学大门.
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72. 低年级学生读书习惯的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2007年18期页码:摘要： 书是人类进步的阶梯.良好的读书习惯从低年级就应开始培养.本文结合低年级学生的心理、生理等特点,从如何培养兴趣,如何选择适合的读物,如何养成习惯等方面,谈谈培养低年级读书习惯的几点做法.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2007年18期页码:摘要： 新课程的基本理念强调化学教学必须从学生的社会生活实际出发,帮助学生认识化学与人类生活的密切关系.关注人类面临的与化学相关的社会问题,培养学生的社会责任感.参与意识和决策能力.本文作者以乙酸一...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2007年18期页码:摘要： 自新课程标准实施以来,笔者在高中数学教学中,根据新课改的精神,立足高中学生思维实际和新版教材特点,探索科学有效的高中数学教学新模式,取得良好效果.本文论述了新模式构建的基础和实际操作.
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75. 新时期高职院校师资培养的思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2007年18期页码:摘要： 本文从高等职业教育改革发展的前提出发,引出现实条件下师资队伍变革、流动的必然性,接着作者从学校、教师自身两个层次阐述了师资培养的有效途径.
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76. 以和谐理念构建高教改革新模式刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2007年18期页码:摘要： 面对新的形势、新的挑战,传统的教育观念和方法束缚了教育的发展.确立和谐新理念是高等教育改革的基础,即要将人文精神、民主法治思想、和谐身心培养作为贯穿管理、教育教学的主线与灵魂,促进高等教育的...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2007年18期页码:摘要： 在美术教学中要加强对学生创造力的培养.作者认为在美术教学中要培养学生的创造力应该从激发学生的探究兴趣,提高学生的美术素养和培养学生的发散思维三个方面去做.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2007年18期页码:摘要： 文阐述了使用新课标教材在教学中的可喜效果以及出现的问题,结合实例介绍了它在引导学生在学习过程中充满的活跃性、趣味性以及思考性.提出了进一步充分挖掘教材自身的资源潜力.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2007年18期页码:摘要： 在儿童早期教育实践中,注重右左脑开发与平衡训练,加强"根"的教育,特别是探索建立和推广殷硕瑶主题曲统整教学早期教育模式,不仅有利于普及科学育儿知识,搞好"家园"互动、"幼小"衔接,全面提高儿...
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80. 儿童钢琴培养方法刍议刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2007年18期页码:摘要： 在"钢琴热"日益风行的时代,钢琴的学习竞争也日趋激烈.针对家长对孩子的不同要求,制定不同的学习标准、选择不同的老师成为学习的关键,同时又应当做好一系列的准备.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2007年18期页码:摘要： 学生最主要的任务是学习,而如何使学生不但学得轻松容易,又记得牢固,最大的问题还是要解决学生对学习的兴趣.本文提出了在教学中如何提高学生兴趣的几点看法.
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82. 巧用本土文化渗透教学活动刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2007年18期页码:摘要： 在学习正规课程的同时,领略本地域多元文化风情培养孩子们的文化认同感和民族文化自信心,从而健全地发展.一、利用家乡的名胜古迹,培养幼儿爱家乡的情感二、利用历史人物,培养幼儿勤劳勇敢的品质.三、...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2007年18期页码:摘要： 《工程估价》是工程管理专业的一门重要专业课程,对保证工程管理专业人才培养目标的实现有较大的意义.通过对工程管理专业《工程估价》课程传统教学的分析,提出从增强相关工程技术课程教学、增加教师的实...
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84. 课堂上的师生互动刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2007年18期页码:摘要： 关注学生学习方式的变动,使教师真正走进新课堂,实践新课程的标志.积极倡导自主、合作、探究的学习方式,学生的那种可以接受学习为主的师生互动方式势在必行.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2007年18期页码:摘要： 针对目前技工学校《可编程序控制器及其应用》课程教学中学生对继电器控制线路转换为梯形图时其存在的问题,笔者根据几年来对本课程教学的实践与探索,相应地提出了解决问题方法,以供广大教学同仁参考.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2007年18期页码:摘要： 网络教学让写作课上的"讲"和"评"变得丰富而精妙,较好的发挥了学生的主体作用.网络教学创设了多点并行的发言机会,让全体学生参与其中,使得讲课的形式发生了根本的变化.网络教学让学生多角度、多侧...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2007年18期页码:摘要： 本文从阐述知识管理、信息化教学评价与整合概念的界定入手,就知识管理与信息化教学评价整合发展的可能性作了论述,并就两者应如何进行整合这一前瞻性问题提出了一些理论上的构想.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2007年18期页码:摘要： 本文利用模糊综合评判的原理对高等学校中课堂教学的质量评价体系作了探讨,给出对教学质量评价的可操作性方法.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2007年18期页码:摘要： 创新是迈进新世纪的图书馆管理的鲜明特征,是人类活动中的一种普遍行为,存在于人类生活的每一个领域中,因而在管理活动的每个环节和每项职能中都普遍地存在着创新的问题.文章中还分析了创新的图书馆管理...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2007年18期页码:摘要：
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
中国科教创新导刊评价信息
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| 1. | 全国优秀科技期刊 |
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