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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2008年第24期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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投稿
China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
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目录
121.
论高职院校思想政治理论课实践教学规范化建设存在的主要问题
作者:
李文龙
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
2
摘要:
为了贯彻落实中央对高校思想政治理论课要"实现实践教学规范化"的要求,本文对高职院校思想政治理论课建设目前存在的计划上缺乏严肃性,教学上缺乏规范性,参与上缺乏广泛性等十一个方面的困难和问题,进...
122.
激发学习兴趣焕发课堂活力
作者:
夏仲双
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
15
摘要:
爱因斯坦有句名言:"对一切来说,热爱是最好的教师."可是,长期以来中学生普遍存在对政治课不感兴趣,教学效果欠佳的现象.究其原因主要有三点:一是对政治课存在偏见,认为政治课是空洞的理论说教,学...
123.
新课程应关注学生创新能力的培养
作者:
王莉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
33
摘要:
新课程改革的核心是促进学生的发展,而培养学生的创新意识与创新能力是其中重要的内容.那么,语文教师怎样培养小学生的创新意识与创新能力呢?本文拟从语文课堂教学环境、学生的个体差异、教学内容及教学...
124.
非智力因素开发与职业高中数学教学
作者:
郑雪峰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
54
摘要:
非智力因素包括学生的兴趣、情感、意志、态度等.通过对学生非智力因素的开发,培养学生正确的学习目的,激发学习动机,养成良好的学习习惯,引导学生掌握正确的学习方法.
125.
初中数学反思性教学的策略与实践
作者:
邓建惠
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
59-60
摘要:
反思性教学以探究和解决教学问题为基本点,以追求教学实践合理性为动力,以全面发展老师为目的,要求教师对自己的教学活动过程进行思考,对自己所做出的教学行为,决策以及由此所产生的结果进行审视和分析...
126.
重视单元整合,加强方法引领
作者:
陈爱月
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
60
摘要:
人教版语文教材不同于其它版本教材,最明显的特点就是以专题为单元组织的:每个单元的学习专题、表现形式、所要达到的教学目标都有差异.本文试从根据不同教材的不同特点入手,论述采用不同的教学方法,开...
127.
浅谈高中生物高效复习的有效措施
作者:
于志杰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
70
摘要:
复习过程是一个巩固前面所学知识,对课本内容融会贯通的基础上进一步提高分析、判断、推理等解题能力的过程.高三复习时间紧、任务重,本文从几个方面未提高复习高中生物的针对性和效率.
128.
一个极限公式的四个推广命题
作者:
乌云敖日格乐
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
77
摘要:
本文在分析重要极限lim n→∞[1+1/n]n=e的基本特征的基础上给出了该极限公式的四个推广命题,井运用于1∞型极限的计算中.
129.
日语感情形容词和动词的人称限制和用法转换
作者:
尹宁宁 张伶俐 熊慧婷
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
84
摘要:
日本名族是一个感情丰富的名族.从语言的角度来看,日语品词中的许多词汇都具有意情表达功能,但其中最具有特色的还是形容词(此文中的形容词包括变イ形容词和ナ变形容词)和动词,一般将形容词和动词中表...
130.
如何做好初高中物理教学的衔接
作者:
王常青
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
100
摘要:
高一物理难教难学,一直是困扰着教师和学生的问题.如何使学生尽快适应高中物理教学特点和学习特点,渡过学习物理的难关,就成为高一物理教师的首要任务,下面我从几个方面分析"台阶"产生的原因,并阐述...
131.
数学日记推动数学新课程改革
作者:
张安娥
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
101
摘要:
数学日记动手实践,感悟生活;数学日记引发趣味,体验快乐,数学日记凸现主体,激发主动;数学日记引导探究,培养能力;数学日记多元开放,提高素质.
132.
案例教学法在photoshop教学中的浅尝
作者:
杨鸿平
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
108
摘要:
本文以作者近几年来在中职学校PhotoShop平面设计课程教学中的实践为例,介绍了案倒教学法在PhotoShop平面设计课程教学中的应用,以具体教学为实践,在教学中以学生为主体,通过大量的案...
133.
对温庭筠七言古诗文学价值的重新审视
作者:
方辉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
110-111
摘要:
温庭筠一生写了大量七言古诗,他的某些七言古诗词藻华丽,多以女子为描写时象.长期以来,人们对其七言古诗的艺术成就持肯定态度,但对其内容则持否定态度,议论颇多.诚然,温庭筠有少数七言古诗写得比较...
134.
用好范例进行作文教学
作者:
汲建华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
134
摘要:
范文教学是语文教学的主要组成部分,但是尚没有一套威序列、成体系的指导作文教学的教材,并且也还不是一日之功.要想完成好这方面的教学,教师应发挥带头作用,先自己写好范文,这样教师亲自"下水"后,...
135.
浅谈教学辅助工具在课堂教学中的运用
作者:
屈慧莲 秦辉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
147
摘要:
随着社会的发展,直观教具的使用,音响器的涌现,计算机的问世,从而使教师能用多媒体传递给学生更多的知识.
136.
信息技术教育中的三个违背
作者:
韩捷
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
151
摘要:
不少教师在教学的过程中有意无意地把信息技术教育与传统的学科相提并论,教学中也沿囊了传统学科的教学方法.本文着重探讨当前信息技术教育中的三个违背.
137.
再谈计算机英语的翻译技巧
作者:
张冬花 张永棠
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
154
摘要:
掌握和利用计算机这一现代工具,一个极其重要的条件就是能熟练地阅读和正确地翻译计算机的英文技术文献、资源和书籍.本文拟从计算机英语英汉翻译的特点及方法着手,通过对一些具体译例的分析和讨论,试图...
138.
点燃学生智慧的火花——"发现法"在初中数学教学中的尝试
作者:
王雪娥
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
160-161
摘要:
发现法教育是在课程改革中较流行的一种授课方法,在初中数学的教学中,它可以激发学生的创造性思维,学会发现的方法以及有助于学生记忆的保持.但是并不是每一堂课是适合"发现法教学",它也具有一定的局...
139.
高中阶段让学生学会自己学习
作者:
燕忠全
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
166
摘要:
在高中教学过程中通过分阶段引导,让学生学会自己学习,老师释疑解惑;通过多次全面考核,保证自学效果,激发学生自己学习的动力,效果明显.这是笔者在多年高中化学教学中得出的经验,也适用于其他学科的...
140.
浅谈朗读在小学语文教学中的作用
作者:
李廷山
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
177
摘要:
朗读在小学语文教学中占据十分重要的地位,重视朗读,充分发挥朗读能促进学生从读中理解体会课文内容,发展学生的思维能力,培养学生读、写、听、谈能力,增强学生对语言文字的感情,激发学生朗读课文的强...
141.
小学语文课堂教学反思
作者:
胡守东
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
188,190
摘要:
反思是为了更好的进步.小学语文课堂教学改革任重而道远,我们在领悟语文课堂教学真谛的前提下,只有善于总结,能于创新,不断完善,才会走向语文课堂教学的实质,使我们的课堂教学焕发出生命的活力.
142.
幼儿语言表达能力的培养
作者:
杨霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
189-190
摘要:
语言是重要的交际和思维工具,如何培养幼儿的语言表达能力是幼儿园教育的核心问题.我们要为幼儿创设物质及精神环境激发幼儿说话的兴趣,把语言教学渗透在各领域活动中,使教育目标系列化,开展谈话、讲述...
143.
注重班级管理,做好班主任工作
作者:
崔继福 魏秀萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
192
摘要:
班主任工作是个对人手味的工作,班级管理的核心是班主任对学生的管理,按照素质教育的要求和班级管理的总目标来管理和引导学生的态度和行为,充分发挥学生在班级管理中的积极作用,只有这样才能把学生培养...
144.
班级工作中要严爱并举
作者:
马立国
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
198
摘要:
班主任是学生健康成长的引路人,是联系各任科老师的纽带,也是沟通学校、社会和家庭的桥梁.他肩负着促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重任,他在学生的心目中占有重要的地位.
145.
对高校辅导员队伍建设中存在问题的思考
作者:
刘筱彤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
200
摘要:
建设和谐高效的辅导员队伍对构建和谐校园起着举足轻重的作用.然而,由于种种原因,目前的辅导员队伍在管理体制、人员结构、培养机制等方面还存在着诸多问题,客观地分析成因进而解决这些问题具有重大意义...
146.
班主任应该怎样爱学生
作者:
高飞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
210
摘要:
教育需要爱,也要培养爱已经成为教育界的一个共识,但是班主任在从事班级管理过程中应该怎样实践对学生的爱呢?本文针对一些人对师爱的误区,详细阐述了班主任在播撒师爱的过程中应该特别注意的几个事项.
147.
以人为本,提高幼儿园的管理水平
作者:
周福琴
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
214,216
摘要:
更新管理观念,以人为本,最大限度地挖掘人力资源,发挥人力资本的最大作用,卓有成效地提高幼儿团管理水平,是幼儿固管理工作面临的现实任务.提高固长自身的修养和管理水平,建设一支高素质,高水平的教...
148.
浅谈新课程理念中的师生关系
作者:
李德红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
220
摘要:
伴随着新课程改革的推广和深入,新课程理念下的教学对教师提出了越来越严峻的挑战,教师要与新课程同行,要适应新课程的需要,尽快转变角色,学习掌握新的专业要求与技能,不断自我更新发展,构建全新的师...
149.
论农村学生厌学心理的对策
作者:
黄孝玉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
230
摘要:
针对当前农村学生普遍存在的厌学现象,本文从家庭、学校、社会三方面提出了相应的对策,为消除厌学心理提供了一些建议,并为置终促进农村学生的发展,农村教育的发展提供了可借鉴之处.
150.
谈音乐舞蹈在体育课教学中作用
作者:
卜庆立
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年24期
页码: 
250
摘要:
音乐和舞蹈作为一种教学手段和方法进入体育课堂已成为趋势,这种形式能够使学生在欢快的气氛中锻炼身体,陶冶情操.既提高学生上课的兴趣,又活跃课堂气氛,确实有很多优点.音乐和舞蹈进入课堂主要是为了...
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中国科教创新导刊
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曾用名
国外科技动态
主办单位
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
主管单位
出版周期
旬刊
语种
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ISSN
1673-9795
CN
11-5599/N
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