中国科教创新导刊期刊
出版文献量(篇)
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中国科教创新导刊

China Education Innovation Herald
曾用名: 国外科技动态

本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊 
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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  • 作者: 宫雪芳
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  99-99
    摘要: 根据高职英语教学要求"实用为主,够用为度"的原则,本文从实用的角度出发,首先强调了高职英语课堂中导入部分的必要性和重要性.好的开始是成功的一半,如何做好课堂的开始,这就要求教师采取适合学生的...
  • 作者: 梁芳慧 牛艳秋 董丽丹 陈博 靳丹虹
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  100-100
    摘要: "挫折"实验是教师精心设计的具有"缺陷"性的实验,高职高专药学专业学生在实验过程中经受实验结果"非正常"的打击, 从而激发学生对正确实验的探索.挫折实验教学弥补了对大学生进行挫折情感教育在分...
  • 作者: 柳玲
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  101-101
    摘要: 商务谈判课程被公认为是理论与实践相结合的综合类学科,要全方位培养学生的谈判能力,模拟谈判教学法是一种较好的解决办法.该文结合教学实践,探讨了项目教学法在模拟谈判中应用的步骤和方法,并对进一步...
  • 作者: 付雪
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  102-102
    摘要: 高等学校教育有一定的特殊性,高校教学方法有其独特的特征,本文对高等学校教育的特殊性进行了阐述,并对高校的教学方法提出了几点意见.
  • 作者: 马艳慧
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  103-103
    摘要: 极限被称为高等数学基本运算,其方法多变,技巧性强,为此对一元函数极限的常见求解方法进行了归纳总结,以便我们了解函数的各种极限以及对各类函数极限进行计算,帮助初学者深刻地理解极限的概念并熟练掌...
  • 作者: 孟英
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  104-104
    摘要: 非英语专业的大学生在英文写作中常会遇到几种问题.本文针对这一问题进行详细阐述.从教材入手,引导学生精深分析所学课文,尤其是示范性较强的课文,获取有效信息,探讨其写作体裁及选材技巧,以提高学生...
  • 作者: 魏宏建
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  105-105
    摘要: 中职学生由于智力因素和非智力因素的影响,存在同一教学班内层次水平不一的情况.在结合英语教学的理论基础上,笔者对中职英语的分层次教学进行实践性和理论性探索,提出了中职英语实施分层次教学的模型架...
  • 作者: 李莉
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  106-106
    摘要: 实践性教学是高等职业教育的重要环节,更是高职教育改革先行者 --中外合作专业建设的重要组成部分.本文根据高职院校示范院建设的基本要求,以为解决笔者所在国际学院旅游英语等专业的实践教学为抓手,...
  • 作者: 李颖
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  107-107
    摘要: 随着基础教育生源总数的逐年减少,普通高中招生规模的不断扩大,中等护理教育的总体规模呈现逐步萎缩的态势,本文主要阐述了中等护理教育如何在重重困难中办出特色从而寻求一条发展之路.
  • 作者: 马均清
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  108-108
    摘要: 在多年的英语教学工作以及2008~2009学年,因工作需要所听的200多节中学英语课中,对中学英语新课程单元复习方法,我有了许多新的认识和思考.
  • 作者: 邹喜燕
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  109-109
    摘要: 在培养学生的过程中,重视与学生的思想交流显得尤为重要.对话作为一种教育原则,从简单的意义讲,强调的是师生的平等交流与知识共建.从深层意义讲,它挑战我们关于师生关系、知识本质以及学习本质等方面...
  • 作者: 孙秦艳 陈振南
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  110-110
    摘要: 随着计算机多媒体教学的普及,卫生职业教育<人体寄生虫学>课程的教学得到很大提升.随之而来是教学素材资源缺乏,制作一套<人体寄生虫学>素材库为教师制作课件使用,可大大节省时间提高效率.教师在使...
  • 作者: 申青林
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  111-111
    摘要: 本文主要介绍了通识教育的起源与发展、通识教育与专业教育的对比、及通识教育对当前大学生全面发展的影响.
  • 作者: 冀亚娇 燕金武
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  112-113
    摘要: 大学文化是一所高校存在发展的灵魂,大学文化是一种崇尚学术的文化,其核心是学术文化.繁荣的学术文化可以有效推进大学文化向更高水平发展,大学文化的发展水平又影响和制约着学术文化的进步.
  • 作者: 孙海平
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  114-114
    摘要: 数学源于生活,用于生活.针对中职数学教学存在的学生学习目标不明确、学习习惯不良以及教学内容抽象等问题,提出数学教学生活化的教学策略.具体从三方面来实施:结合生活处理教材;从生活情境引入新知;...
  • 作者: 卢林菊 杜丽君
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  115-115
    摘要: 提出了传感器的教学的不足,并且给出了教学改革的一些方法建议.
  • 作者: 魏羽
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  116-116
    摘要: 英文写作课训练大学生英语语言四项基本技能之一.教师在进行大学英文写作教学时,要打好词汇、语法、句型、造句等基础, 然后在此基础上进行句子、段落和篇章的写作练习.
  • 作者: 李秀坤
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  117-117
    摘要: 书法与心理因素密切相关,在读贴教学中充分利用各种心理因素,指导学生采用科学有效的读贴方法,培养良好的读贴习惯,符合教学规律与学生的认知规律,对学生形成独立书写能力至关重要.
  • 作者: 杨斌杰
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  118-118
    摘要: 本文分析了自主学习的必要性,并探讨了在英语教学中如何培养职校学生自主学习的能力.
  • 作者: 王卫东
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  119-119
    摘要: 中职市场营销专业学生实践能力差是中职市场营销专业实践教学不力所造成的.其主要原因是中职市场营销专业在教学理念上认识有偏差、思想上不重视、培养方向不明确、实训条件缺乏、教师实践经验少.本文围绕...
  • 作者: 王朝霞 陈玉梅
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  120-120
    摘要: 新型农民是具有时代特征的农民.进入新世纪以来,我国广大的农村在和谐社会建设,科学发展观指导下开展了新一轮的社会主义新农村建设活动.这一实践活动呼唤着更多的新型农民带领广大的农民建设自己美好的...
  • 作者: 张廷霞
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  121-121
    摘要: 在中国历史上,恐怕再难找到一个年代,像近20年.不仅社会成员的生存方式发生巨变,同时思想观念也发生剧烈、广泛、深刻的变化.本文将通过浅谈中等职业学校思想政治教育面临的一些挑战并提出相应的对策...
  • 作者: 赵金凤
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  122-122
    摘要: 如何培养出适应社会发展需要的高素质技能型人才,是高职教学中一直探索的问题.本文结合食品微生物教学的实际,从教学理念、教学内容、教学手段、成绩考核评定等几个方面就食品微生物学的教学改革提出措施...
  • 作者: 周凤妮
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  123-123
    摘要: 笔者针对目前高职院校学生对思政课普遍缺乏学习兴趣的现状,提出了激情教育在思政课教学中的必要性,本文就如何在思政课教学中运用激情教育提出了几个方面的要求.
  • 作者: 周敏洁
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  124-124
    摘要: 在高等职业教育迅速发展态势下,针对高职英语写作教学特点,结合博客交流模式中知识转移的特点,探讨了博客模式下高等职业院校英语写作教学的新型模式,使之有效地应用于英语写作教育实践.
  • 作者: 易高燕
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  125-125
    摘要: 口译(又称传译)是一种翻译活动,顾名思义,是指译员以口语的方式,将译入语转换为译出语.我国与世界各国的经济贸易和各方面交流日益频繁,市场需要大批优秀的口译工作者.因此,各高校英语专业均开设了...
  • 作者: 岳丽
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  126-126
    摘要: 从学生的学习过程中我们发现,广告创意是模仿和创新交互式上升的过程,模仿是途径,创新是目的,只有在模仿与创新中盘旋前进,才能防止和克服创意瓶颈.
  • 作者: 刘开明 刘立东
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  127,129
    摘要: 我国职业教育飞速发展,已经取得不少成就,而新时期职业教育的发展面临新的机遇.本文论述当前职业教育在社会发展需求、信息技术普及、高等教育发展、教育政策导向、金融危机出现和农村状况变化等方面面临...
  • 作者: 陈俊
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  128-129
    摘要: 党的十六届六中全会第一次明确提出了社会主义核心价值体系的科学内涵,它主要包括"马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣...
  • 作者: 李永新
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  130-130
    摘要: 本文从探析高职院校与普通院校办学的主要区别出发,阐明高等职业教育应确立的定位.高等职业教育只有找准自己的定位区间和发展空间,明确与普通高等院校的差异,才能拥有广阔的前景.

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刊名 中国科教创新导刊 主编
曾用名 国外科技动态
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