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中国科教创新导刊2011年第24期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 创新是社会发展的动力,是高素质人才所必备的能力.所以,现代教育要注重学生创新能力的培养,新课标也指出:“以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式,促进学习方式的变革”,可见培养学生...
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62. 中学化学实验教学创新培训探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 在素质教育大力实施的今天,为了加快实施实施新课程改革,改变课程注重知识传授忽视实验探究的现状,培养学生搜集和处理信息的实验探究能力,形成积极主动的学习态度.烟台市教学仪器站加强了实验创新的教...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 课堂教学是实施素质教育的主渠道.在小学学科中实施素质教育,主要是以全面提高学生思想品德、科学文化、身心健康、劳动技能等素质,培养能力、发展个性为目的的基础教育.
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64. 新课程下高中数学有效课堂策略探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 文章从三个方面入手对新课程下高中数学有效上课策略进行分析.包括:创设问题情境,展现知识的发生发展过程;通过数学实验,再现结论的探究过程,在操作中体验和建构知识体系;引发认知冲突,暴露数学思维...
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65. 高中生化学探究能力的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 文章从三个方面入手对高中生化学探究能力的培养进行分析,包括:通过问题情境的创设,培养学生的问题意识;拓展思维,培养学生猜想与假设的能力；培养学生分析证据,形成结论的能力.
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66. 创新思维能力的培养之我见刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 本文从四个方面说明了在数学教学中学生创新思维能力的培养方法,为学生创新思维开辟新天地.这四种方法在实际的教学中可以有效的培养学生的思维能力,尤其是在创新思维的培养上作用较明显.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 新一轮的基础教育改革使基础教育发生了巨大的改变,同时对教师们提出了更高的要求,面对新课改,面对新挑战,在教学活动中,对教师在化学课堂教学中如何适应基础教育课程改革提出了自己的意见和看法.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 《新纲要》中明确指出:幼儿教育应培养幼儿团结合作、富有同情心、爱集体、爱家乡、爱祖国的社会情感.本土文化作为人们为人处世的一种方式、方法,是经过几百年甚至几千年的洗礼而积淀下来的,在很大程度...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 本文阐述了在《药物合成实验》课程教学过程中所采取的教学改革方法,总结了《药物合成实验》课程教学改革中的经验.
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70. 英语课堂教学中的“自主学习”刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 新课程改革下,教师应改变传统的教学方式.本文作者就如何组织学生自主学习谈了几点平时的做法和注意点:统筹安排,目标明确；教给学生主动学习的方法,培养学生自主学习的能力;创设教学情境,激发学生主...
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71. 浅析地理课程中研究性学习的作用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 研究性学习在地理课程中有着非常重要的作用,可以调动学生的学习热情和创造力,并有利于学生的可持续发展和提升学生的情感素养.本文简述了研究性学习的概念,并重点分析了地理课程中研究性的作用.
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72. 基于高中数学的教学语言科学性分析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 特定的语言表述,会形成受众特定的思维走势:或思维扩散、或思维逻辑、或思维归纳.教师精准的教学语言表述,对于培养学生科学思维素质具有重要意义.由于数学学科特定的研究领域和素质培养要求,其教法语...
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73. 归纳教学:自主能力培养有效的方法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 新课程强调学生在探索新知时的经历及思考和获得新知时的感悟和体验,重视对学生进行自主学习能力的培养,归纳教学法正是自主学习能力培养的必要,它有助于培养学生的自我探索、自我选择、自我建构、自我创...
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74. 把握好阅读教学的三个“点”刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 在阅读教学中存在一种误区,有些老师追求过于“丰满”、“花哨”的课堂,课堂容量过大,环节设置过于琐碎,致使学生消化不良.笔者以为,教学设计时若能找准几个关键的“点”,引导学生读、思、品、悟,会...
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75. 巧转化妙解题刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 转化思想是数学解题思想的重要组成部分,对学生进行转化思想的训练,能有效提高学生分析和解决问题的能力,使之达到举一反三.本文介绍下面三种转换方法:(1)方程思想解几何题;(2)由繁至简的转化;...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 分享阅读活动不仅是培养幼儿阅读、表达能力的一个重要途径,同时也赋予了幼儿主动学习和发展创造力的机会.我们通过语言感染法、以“动”制“静”法、先画后说法、舞台表演法、环境设置法,为幼儿创设愉悦...
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77. 信息技术在地理教学中的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 信息社会对我们的教育提出了新的要求与新的挑战.信息技术与地理学科整合的研究与实施对发展学生主体性、创造性,培养学生创新精神和实践能力有着重要意义.信息技术成为学生学习知识的基本认知工具；能完...
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78. 新课改下小学语文课堂教学语言探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 教师开展教育以及教学工作都依赖于语言的帮助,尤其是在课堂上,如果没有课堂教学语言,就不可能实现教学目标,完成教学任务,因此,教师拥有深厚的语言功底是提升教师职业素养的必然要求.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 本文首先从有氧呼吸的反应式入手,分析得出影响呼吸作用的因素,并解析各因素对呼吸作用的影响规律,然后就这些规律在生产实践中的应用进行了归纳整理,以培养学生分析问题、解决问题、理论联系实际的能力...
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80. 幼儿园角色游戏材料的重要性分析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 幼儿们通过在角色游戏中扮演各种角色,可以提高想象力和创造性,并且不断积累幼儿的生活经验,从而在最大程度上来满足幼儿的生理需要和心理需要,促进幼儿的个性发展和社会性的提升.由于角色游戏中的真实...
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81. 小事非小刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 学生座位的安排是班级管理的重要组成部分.科学的搭配会对学生的成绩提高、习惯养成、纪律遵守等起到促进作用.
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82. 审美阅读教学的意义刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 随着素质教育的不断发展,审美教育已越来越为人们重视,作为审美教育中的一个重要课题——审美阅读也正在受到更多人的关注.审美阅读的对象主要指文学作品.文学作品是一种语言艺术,它以文字为物质手段,...
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83. 老师易教学生乐学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 课堂教学要真正体现学生是教学的主体,学习的主人,才能让学生有积极性,有兴趣,有成就感.
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84. 老师,请带着您的爱走进课堂刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 无论是教育名家的经典著作,还是名师的成功范例,总有一条闪光的主线贯穿其中,那就是爱.爱可以促进人际沟通,增强集体凝聚力,利于人心理和生理的健康发展,对一个人成长、成才具有十分重要的作用.课堂...
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85. 长×宽×高=好教师刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 用一个数学公式概括好教师的概念:长:把它看成我的知识,作为一名好老师要不断增长自己的知识,这样才能去满足学生的需求;宽:把它看成我的爱心,优秀的教师要有宽大的爱心,用爱去教育身边的孩子;高:...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年24期页码:摘要： “给学生行为表现加分”的班级管理方法,用制度去管理学生,学生管理学生,能使班级有优良的班风和学风,能使学生全方面地健康成长,还能让教师出色地完成各种教学任务,轻松地提高教学质量.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 从一个转变差生的具体案例说起,论述了当班主任要有诚心和爱心,要把学生当朋友,以心换心,用心灵去沟通,才能把班主任工作做好.现在的学生个性极强、想法也多,却没有足够的经验和能力来解决这些问题,...
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88. 如何开展高中生课外体育活动刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 本人毕业至今一直从事高中体育教育工作,高中是我国教育的主要阶段和学习压力最大的阶段,同时也是身体发育的重要阶段,而这个时期正需要一定量的体育锻炼来健康我们的身心,由于高中生时间紧和学生学校等...
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89. 让舞蹈走进中学课堂刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年24期页码:摘要： “音乐是舞蹈的灵魂,舞蹈是音乐的回声.“舞者,乐之容也.”中学的音乐课堂中,将音乐、校园文化与舞蹈课程知识相互融合,对丰富学生的艺术体验、形成健康的审美情趣、促进身心发展等,具有重要的价值意...
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90. 对培养初中学生体育运动兴趣的探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 在新课程理念的指导下,教学过程不再是教学的演示剧,而是把重点放在培养学生参与活动和主动、积极的学习态度上.运动兴趣是促进学生自主学习和终身坚持体育锻炼的前提.因此,无论是教学内容的选择还是教...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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| 地址 | 北京市 |
中国科教创新导刊评价信息
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