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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2011年第33期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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目录
91.
新课改形势下小学语文课堂教学的思考
作者:
杨瑞敏
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年33期
页码: 
1
摘要:
新课改实施以来,老师们以高度的历史责任感,积极适应新课程,追求新理念,变换角色,改进教学方式,尽力落实新课程教改.事实证明,我们对有些老师因为对全新教学观念理解有出入,导致小学语文课堂教学效...
92.
浅析农村初中教育教学的现状及解决对策
作者:
邱德军
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年33期
页码: 
2
摘要:
在我国农村初中教学的过程中,由于教育资源的分布以及经济发展水平等各方面的影响,以至于农村初中教学质量低.如此,不仅阻碍了农村经济的发展,同时还阻碍了农村地区人才的培养以及综合水平的提高.在此...
93.
“双向细目备课法”在中学物理备课中的创新应用
作者:
谷宜阳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年33期
页码: 
8-9
摘要:
作者对目前课改集体备课形式中存在的缺陷进行分析,认为备课是教学目标有效达成前的一种预设.为了提高教师的有效预设水平,要通过一定的程序模式和方法来进行可持续性的预设检验,把课后的教学评价反馈和...
94.
模块兼容:重组高中有机化学知识体系的新思考
作者:
王先锋
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年33期
页码: 
27
摘要:
普通高中有机化学教学内容主要分布在《化学2》、《有机化学基础》、《化学与生活》三个课程模块之中.从知识呈现方式来看,三个模块所依据的线索各不相同,独立性较强,导致学生在学习过程中难以适应“跳...
95.
小学语文课外阅读的探微
作者:
李东生
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年33期
页码: 
37
摘要:
小学语文课外阅读不仅是学生开阔眼界、储备知识、训练能力的有益桥梁,而且更是语文课堂所必不可缺的一项重要内容.老师必须指导学生进行自主的、有序的、有效的课外阅读学习,让每一个学生在课外阅读的广...
96.
如何培养和提高小学生的语文阅读能力初探
作者:
罗琳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年33期
页码: 
47
摘要:
阅读,是小学生获取科学知识、认识世界、发展思维和获得审美体验的重要途径,阅读是学生、教师、文本之间的对话过程.阅读教学是小学语文教学的重中之重,《语文课程标准》就明确指出:“培养学生广泛的阅...
97.
有作为,才有地位——农村美术教师专业化成长实践探索
作者:
万佰喜
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年33期
页码: 
49
摘要:
农村美术教师的专业化成长任重而道远,需要不断学习,更需要教师能够积极主动地更新教育观念.拥有良好的职业道德和专业知识,特别是在新课程的背景下,转变教育思想,对农村的美术教学将起到积极的促进作...
98.
高中英语写作教学方法探究.
作者:
崔玉麟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年33期
页码: 
51
摘要:
写作是学习英语这门语言所应具备的一项基本技能,能够有效地体现出写作者的语言基础知识和语言组织能力,在高考中也占据着重要地位.教师通过对学生作文的修改和评价,能够帮助学生认识到常犯的错误,提高...
99.
初中“英语开放式教学”初探
作者:
李月娇
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年33期
页码: 
59
摘要:
学习英语不能仅限于课堂,开放教学,以人为本,从实际出发,创设学习英语环境,才能拓宽学生学习英语范围,更好的学好英语.
100.
早读教育技术探析
作者:
麻小梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年33期
页码: 
61-62
摘要:
语文教学改革日益深入和广泛,而作为语文教学重要阵地的早读,却并未受到应有的重视.本文从作用、内容、形式、兴趣四个角度出发,并以教学形式和方法为重点,阐述了提高语文早读课的效率的几点浅陋的心得...
101.
小学数学教学中常见的概念性问题例析
作者:
杨有润
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年33期
页码: 
80,82
摘要:
数学概念是数学知识的基础.在教学活动中,由于对数学概念的内涵和外延认识不清晰,对相近概念的相同点和不同点把握不准确,对随着认识不断深化而形成的概念发展阶段性理解不到位等原因,经常会出现概念性...
102.
在高中物理教学中培养学生观察能力的策略
作者:
陈继
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年33期
页码: 
85
摘要:
有计划的培养学生的观察能力,不仅能为他们深刻领会知识提供鲜明而丰富的感性认识基础,而且能开阔他们的眼界,对他们智力的发展有着重要的意义.怎样才能在高中物理教学中培养学生观察能力呢?加强实验观...
103.
如何优化高中英语试卷讲评课
作者:
张志胜 张爱军
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年33期
页码: 
93
摘要:
试卷讲评是英语教学中极为关键的部分,科学的试卷讲评是帮助学生查漏补缺、归纳复习、培养答题技巧和提高学生运用能力的重要环节.文章就高中英语试卷讲评课存在的问题及优化高中英语试卷讲评课需要注意的...
104.
浅谈教学策略在中学地理教学中的应用
作者:
刘宏安
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年33期
页码: 
98
摘要:
地理知识的学习,是适应社会发展的需要,掌握更多的地理知识能够了解社会和世界,丰富地理知识,学习地理知识,地理教学尤为重要,然而当下中学地理教学状况出现了诸多问题,如地理学科的学科地位低;单一...
105.
浅谈中职《计算机组装与维修》课堂教学改革
作者:
王正超
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年33期
页码: 
112
摘要:
《计算机组装与维修》是中等职业学校计算机及应用专业的一门主干专业课程.但现在计算机组装与维修教学过程中存在很多的弊瑞,本文针对这种情况,从计算机组装与维修技术的重要性和实用性的角度出发,并根...
106.
改变课堂教学方式,构建高效数学课堂
作者:
钱耀明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年33期
页码: 
121
摘要:
众所周知:数学是从生活经验总结出来的,数学教学必须从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型,并用数学知识解决实际问题.但实际上,我们往往并不顾及这些,而是将数学知识“...
107.
在教中学,在学中教
作者:
任建锋
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年33期
页码: 
142
摘要:
本文对高三上学期的生物教学进行了总结和反思.“做一辈子老师,一辈子学做老师”,可以说是无数教育家和教学名师用毕生心血换来的经验.
108.
提高政治教师素质打造高效政治课堂
作者:
庄红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年33期
页码: 
152
摘要:
高中政治教师肩负帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观的重任.提高政治教师素质——扎实知识体系;提高课堂教学素养;增强师生沟通能力.有了高素质的教师才能教出好的学生,才能打造高效的政治课堂...
109.
浅谈在历史课教学中如何突出体现学生的主体地位
作者:
杨菊平
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年33期
页码: 
162
摘要:
随着新课改的不断深入,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”这一理念在教学活动中得到进一步的显现.如何让学生发挥课堂主体地位,是课堂的初衷.
110.
浅论艺术教育中的赏识教育
作者:
韦莲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年33期
页码: 
170
摘要:
在艺术教育中实施赏识教育会收到意想不到的教学效果,比如实施赏识教育有利于学生们的身心健康发展,让学生潜移默化地获 得了赏识教育.有助于学生对艺术知识技能的掌握;赏识教育需要一颗感恩的心.
111.
培养幼儿口语表达能力的教学实施与分析
作者:
吴爱如
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年33期
页码: 
171
摘要:
本文论述了从教学、日常生活等活动中培养幼儿口语表达能力的教学实施与分析.
112.
加强课外阅读,提高语文学习能力
作者:
曹翠春
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年33期
页码: 
177
摘要:
在当前课改的大背景下,要求语文教学中以培养学生创新能力与感知技能为重点,而课外阅读作为语文教学的重要组成部分,能够使学生提升审美能力,加强学生自学能力与培养发散思维,促进全面发展,符合语文新...
113.
孩子教育也要“以人为本”——透析当前兴趣班现象
作者:
崔雪梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年33期
页码: 
181
摘要:
“神童”本来就可遇不可求,“制造神童”更是无稽之谈,如果孩子本非千里马却以千里马驱之,这又与摧残何异?当我们看到通过这种“野蛮”的教育是为了不可靠的将来而牺牲现在,使孩子受各种各样的束缚,为...
114.
对基础教育的几点思考
作者:
赵丹娜
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年33期
页码: 
185
摘要:
小学阶段的学习是基础教育阶段的基础,这一时期学生所养成的学习习惯和掌握的学习方法,对其以后的各阶段学习乃至终身学习都具有很大的意义.重视小学教育,培养孩子良好的学习习惯,具有良好的个性品质,...
115.
中职计算机教师如何提高教学能力和专业素质
作者:
张丽伟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年33期
页码: 
204
摘要:
中职教育面临很多问题,中职教师必须树立终身学习观念加强理论水平,通过“校企合作,工学结合”成为“双师型”教师.
116.
谈师生管理中情感因素介入——初中年级组长工作新思考
作者:
叶永福
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年33期
页码: 
206
摘要:
年级组长的管理工作要重视情感因素的引导,必须从激励、介入、人本化和制度化的方面进行管理,以全面保证管理工作的实效性.本文在分析了年级组长管理工作主要内容的基础上,探索了管理工作中情感因素介入...
117.
漫谈西藏职业学校:少数民族学生心理健康问题
作者:
马天海
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年33期
页码: 
224
摘要:
职业学校少数民族学生种种不良行为产生的各种不健康心理,通过体验教育,让学生有一个快乐、健康、自在和成功的学生生活.
118.
榆树市中学生心理状况调查与研究
作者:
孙丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年33期
页码: 
226-228
摘要:
目的 了解榆树市中学生的心理健康状况,以期为健康教育有效开展提供科学依据.方法 采用中国中学生心理健康量表,对榆树市1091名中学生进行问卷调查.结果(1)存在轻度心理问题的学生占36.6%...
119.
运用多种手段进行中学音乐课教学
作者:
杨静秋
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年33期
页码: 
234
摘要:
一直以来,音乐课都是必修课程.伴随新课程改革深入,特别是在倡导素质教育情况下,音乐课程是学校素质教育的一个重要手段.音乐课是音乐教育的主要途径,怎样提升它的教学效率,提升学生的音乐素养,是全...
120.
利用云计算辅助学校图书馆可持续发展
作者:
张文江
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年33期
页码: 
256
摘要:
云计算技术目前已应用在诸多领域,云计算对图书馆的影响逐步加深.本文介绍了云计算基本原理及发展,探讨了云计算技术对图书馆数字化建设的发展,以及如何利用它为图书馆服务,整合图书馆和网络资源.
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主办单位
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科学技术文献出版社
主管单位
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旬刊
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1673-9795
CN
11-5599/N
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