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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2011年第36期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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投稿
China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
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31.
高中化学新课程理念下的课堂教学探究
作者:
赵丽颖
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年36期
页码: 
26
摘要:
在新理念下,中学化学作为科学教育的重要组成部分,其教学重点放在如何使学学生自觉并主动地解决其所面临的各种化学问题.所以作为化学教学主战场之一的课堂教学,要求教师要转变观念,引导学生自主探究;...
32.
新课标理念下的中学音乐教学要注重情感体验
作者:
何海燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年36期
页码: 
29-30
摘要:
本文先简单论述音乐是最具情感渗透力的艺术,并指出审美育人的功能可以通过音乐艺术本身来实现,接着从如何激发学生兴趣,唤起情感体验,如何创设活动,丰富情感体验,用评价引导,提高审美体验,培养学生...
33.
浅谈当前学生听力学习存在的障碍及对策
作者:
王锋
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年36期
页码: 
31-32,34
摘要:
本文主要从两个方面来阐述当前在英语听力教学中出现的问题.一是作为施教者在教学中存在的误区,主要是从听力训练方式方法上加以剖析.第二个方面主要是学生在听力学习中存在的基础性知识问题和非知识性的...
34.
小学多元化评价机制的构建策略研究
作者:
刘加爱
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年36期
页码: 
39
摘要:
传统的小学生学习评价存在评价目标狭窄、内容片面、方式单一、主体固定等,这样的评价限制了学生的全面发展.为此构建多元化的评价体制,以期改变上述现状.
35.
探索中等职业学校校园文化建设的有效途径
作者:
刘玉霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年36期
页码: 
56
摘要:
中等职业学校校园文化是学校教育的重要组成部分,通过对文化建设和文化定位的理解,分析中职学校校园文化建设的现状和问题,探索中等职业学校校园文化建设的有效途径,以促进学生的全面发展.
36.
物理课堂演示实验的探索
作者:
孙建
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年36期
页码: 
60
摘要:
物理学是一门以观察和实验为基础的科学.演示实验是中学物理课堂教学的重要组成部分.一个紧扣教学目标的实验,是引入新课,理解和巩固概念的有效手段;一个设计到位的演示,不仅可以出彩一堂课,而且可以...
37.
巧选参考系
作者:
王悦
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年36期
页码: 
77
摘要:
适当的选取参考系可以简化问题,便于更直观地分析、求解.选取新的参考系后,所有物理量如位移、初速度、末速度、加速度等都对应于同一参考系才能在同一运动学公式中应用,选取不同的参考系不影响最后结果...
38.
浅谈初中英语中的情感化教学方法
作者:
唐莉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年36期
页码: 
81
摘要:
英语教育作为重要的教学课程之一,在中学的教学工作中占据着重要的地位.做好英语教育是学生进行语言学习的关键,本文就从初中英语教育的相关问题出发,进而深入的分析和探讨了初中英语的情感教学方法,以...
39.
“多元化自学辅导法”在小学数学教学中的实践探索
作者:
孙姣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年36期
页码: 
89-90
摘要:
叶圣陶先生说:“凡为教者必期于达到不须教.教师所务唯在启发引导,俾使学生逐步增益其智能,展卷而自能通解,执笔而自能合度.”在小学教学中,怎样提高学生的自学能力和培养自学习惯是教学改革的一个重...
40.
求抽象函数解析式的方法与思维品质的培养
作者:
缪海云
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年36期
页码: 
96
摘要:
思维品质是指个体思维活动特殊性的外部表现,数学思维品质则反映了个体间数学思维发展水平的差异,是衡量数学思维的优劣,判断数学能力高低的主要指标,它包括广阔性,严密性,灵活性,敏捷性,深刻性,批...
41.
做好数学教材与学生的“桥接”
作者:
吴志坚
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年36期
页码: 
100
摘要:
本节课是北师大版数学实验教材四年级上册的一个教学内容,也是在公开课展示中比较少见的.在这里,我把对这节课的“双磨”(磨课、磨人)经验与体会与大家共享,希望也能带给大家一些启示.(这里的教材泛...
42.
如何培养小学生学习数学的兴趣
作者:
李志兰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年36期
页码: 
120
摘要:
兴趣是主动的另一个代名词,是学习成功的催化剂.而小学生正处于兴趣初长成的时期,因此引导学生培养良好的学习兴趣是激励学生探索知识的起点和主动学习的内在动力,因此小学数学教学中,教师要充分利用学...
43.
初中化学基本概念教学的尝试
作者:
常茹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年36期
页码: 
131
摘要:
初中化学概念是学习化学必须掌握的基础知识.实验是学生形成概念的绝好途径.强化形象思维,也是加强概念教学的手段之一.澄清概念间的相互是化学概念教学活动中重要组成部分.组成的关键词、句突出讲解,...
44.
如何利用中学语文教材,激发学生创造思维
作者:
邱士军
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年36期
页码: 
137
摘要:
培养学生的创造能力是中学语文教学的一项重要目标,但具体怎样培养,有的老师却无从下手.要培养学生的创造能力,首先要培养学生的创造思维.本文就是具体谈谈如何利用语文教材来激发学生创造思维的.
45.
论多媒体辅助下的小学英语课堂教学
作者:
王立馨
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年36期
页码: 
146-147
摘要:
多媒体辅助教学是一种新型现代化教学方式,也是未来世界教育技术的新趋向,计算机辅助教学的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物.本篇论文论述计算机辅助教学如何有效优化教学、激发学生的学习...
46.
新课改下高中信息技术教学的现状和案例反思
作者:
曲兰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年36期
页码: 
158
摘要:
前苏联善良尼施尼柯夫曾说:“知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西,它永远在创新,永远在前进.随着新课程改革如火如荼的深入和开展,高中信息技术教学也迎来了全新的发展契机,成为培养新一...
47.
青少年学生的身体健康问题与对策
作者:
霍保国
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年36期
页码: 
171-172
摘要:
区域青少年的身体健康状况令人担忧.究其原因包括:家庭的溺爱、学校的失职、社会的疏忽和青少年自身的不良生活方式等.面对困境,我们的对策是:通过体育特色的校园文化建设,全面提升学生的体育素养、运...
48.
用“趣”来开启学生的心灵——浅谈如何激发高中学生学习化学的兴趣
作者:
刘加强
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年36期
页码: 
186
摘要:
兴趣是一种伴随着注意而引起的从事学习的积极倾向和感情状态,是发展智能、激发学生主动学习的催化剂.激发学生学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,是顺利实施高中化学教学的前提,也是减轻学生负担,提高课...
49.
提高数学课堂教师与学生的互动
作者:
陈莹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年36期
页码: 
190
摘要:
数学探究是指学生围绕某个数学问题,自主探究、学习的过程.这个过程包括:观察分析数学的事实,提出有意义的数学问题,猜测、探求适当的数学结论和规律,给出解释或证明.数学探究是高中新课标中引入的一...
50.
让学校教育与家庭教育比翼齐飞
作者:
张玉华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年36期
页码: 
197
摘要:
苏霍姆林斯基说过:“最完备的教育是学校教育和家庭教育的结合,达到比翼双飞.”随着教育改革的不断深化,家庭教育已逐渐成为学校教育不可分割的一部分,当今教育对家长素质的要求也越来越高.而现在的许...
51.
浅谈数学教学中学困生的转化
作者:
袁雪燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年36期
页码: 
208
摘要:
数学学困生由于害怕数学而缺乏对数学学习的兴趣和信心,致使数学成绩一落千丈,数学学困生的问题,一直困扰着数学第一线的每一位高中数学老师.
52.
浅谈返校生对新形势下中职教育的启示
作者:
李莉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年36期
页码: 
212
摘要:
当前,中等职业学校出现了一批早期因家境贫困和“读书无用论”的影响而失学、现又重返课堂的大龄学生,通过他们的求学经历,对中职教育发展的启示是树立终身教育的思想,不断深化教育教学体系改革,适应新...
53.
快乐行走于中学历史教学中
作者:
牟涛
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年36期
页码: 
217
摘要:
快乐学习历史就是要让学生带着一种高涨的、激情的情绪从事学习和思考,对面前展示的知识很渴望甚至惊讶;学生在学习过程中意识到自己智慧的力量,体验到创造的快乐.
54.
加强初中化学教学中学生兴趣的培养
作者:
王海燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年36期
页码: 
221
摘要:
“兴趣是最好的老师”.初中教师如果从化学课的起始年级就注意加强培养学生对化学学习的兴趣,并因势利导,使学生把兴趣转化成乐趣,进而转化成志趣,那么,就能保持学生对化学学习经久不衰的求知欲.怎样...
55.
初中思想政治课中如何有效渗透德育教育
作者:
刘丽全
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年36期
页码: 
231
摘要:
本文依据德育教育的重要性展开了如何在初中思想政治课中有效渗透德育教育的思考,并制定了切实有效的实践策略,对完善思想政治课程教学效果,塑造初中生良好的学习素养、道德素质有积极有效的促进作用.
56.
浅谈幼师数学课堂的互动教学
作者:
刘东亮
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年36期
页码: 
238
摘要:
据调查,幼师生对数学学习感到枯燥无味,在课堂缺少主动参与,精力难以集中,学习被动且效率很低,教师难以达到预期效果,提高教学质量和效率,优化教学策略无疑是提高数学学习效益的突破口,本文就课堂上...
57.
对中小学政教工作的几点思考
作者:
王艳涛
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年36期
页码: 
248
摘要:
现今中小学的政教管理工作“参差不齐”,笔者就其现象及成因两大方面进行了阐述,并提出了可供参考的政教管理构想.
58.
浅谈中职教师素质的培养与提高
作者:
李继明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年36期
页码: 
251
摘要:
教师作为一种特殊的职业,在人才的培养与知识的传播过程中具有重要的作用.从学校角度来看,教师是教育活动的组织者与实践者,是学校教育教学活动的主要力量之一.学校教育水平、科学研究和学术水平都与教...
59.
小学生心理健康教育浅探
作者:
张严明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年36期
页码: 
254
摘要:
对小学生进行心理健康教育是提高人才质量与人才水平极为重要的一环,也是当前素质教育对学校提出的要求,同时也是实现学生健康全面发展的需要.那么小学生心理健康教育的内涵是什么?在对小学生进行心理健...
60.
篮球持球突破技术在教学及比赛中的运用研究
作者:
魏志明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年36期
页码: 
257-258
摘要:
本文根据中学生的身心特点,对于持球突破技术在中学篮球教学和比赛中的运用进行实践与理论相结合的分析研究,为中学生更好地掌握运用持球突破技术提供理论依据及实践参考.在教学及比赛中,遵循篮球运动的...
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曾用名
国外科技动态
主办单位
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科学技术文献出版社
主管单位
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1673-9795
CN
11-5599/N
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