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中国科教创新导刊2012年第15期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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55878
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121. 浅议形势变化之下的中学教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 本文针对当前中学教学现状进行分析,并对改进的对策进行了分析.
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122. 在数学教学中如何培养学生的创新能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 在数学教学中,通过创设情景,努力唤起学生的创新意识,引导学生开阔思路进行创新实践,要突出学生主体地位,创新教学方法,为培养学生的创新思维营造空间.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 在高中地理教学中,学生的地理知识出现了严重的脱节现象,针对这样的情况,如何解决初高中地理的衔接问题显得至关重要.本文从初高中地理衔接出现的问题以及针对问题的解决对策两方面进行研究,对今后的高...
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124. 浅谈学生创新精神和实践能力的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 教师是各种学科的“实施者、决策者和创造者”,在依托教材从事教学活动的同时,还需要对教材进行再一次的“深度加工”.通过对教材符合创造性原则的积极选择,有效重组及完善整合等“创新化”建构,充分挖...
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125. 浅谈新课程物理教学中兴趣与情感的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 在物理教学过程中,根据学生思维活跃、情感丰富、求知欲强的特点,运用恰当的教学手段教学方法,充分调动学生的主动性和积极性,提高物理教学的效果.
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126. 关于历史学案教学的初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 随着新课改的推进,原来的教学模式越来越不能适应发展的需要.我校为改变教学面临的困境,迎接新课改的挑战,大力推进学案教学模式,打造高效课堂.文章结合自己的教学实际,谈谈在学案教学方面的一些做法...
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127. 高中生物学实验教学的探索刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 本文是高中生物学实验教学过程中的一些探索,实践表明:精心地选择实验内容、拓宽实验材料的选择范围,加强实验过程的引导等举措,可以明显地提高高中生物学实验教学效果.
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128. 《电子产品综合实训》课程建设的探索与实践刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 精品课程建设是职业院校专业建设的主要内涵.电子产品综合实训是应用电子专业实践教学环节的一门专业特色主干课,课程建设涵盖教学队伍建设、教学内容建设、教学条件建设、教学方法与教学手段建设等多方面...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 体验教学是实现知识和学生个体经验融合的重要手段.中学生处于感性认知的年龄阶段,中学思想政治教师引导学生通过“体验”的方式学习思想政治课程,使学生以学习主体的身份进行参与学习和知识探究,更好地...
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130. 新课程改革下教师教育方法的研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 我国新一轮课程改革对课程教育的各个方面都进行了不同程度的创新或者改变.它在力图改变学生长期以来的学习方式的同时,实际上也在试图改变教师所习惯的教育方式,以及学校传统的运作方式.因此,教师必须...
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131. 谈如何提高农村初中学生的语文阅读能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 阅读作为人类特有的交际活动和学习方式,对人的成长起着重要的作用.可目前,农村初中学生的阅读能力着实令人担忧.本文就从农村初中学生的语文阅读能力入手,对如何才能提高农村初中学生的语文阅读能力作...
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132. 浅谈中学物理中学生自学能力的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 九年义务教育初中物理教学大纲明确的指出:“自学能力对每个人都是终身有用的,阅读是提高自学能力的重要途径.培养学生的自学能力,应从指导阅读教科书入手,使他们学会抓住课文中心,能提出问题并设法解...
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133. 论如何在初中语文中坚持个性化教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 个性化教学是在新课标下提出来的一种教学方法,目的在于发挥学生学习的主观能动性,重视对学生个性的培养,鼓励教师在实践过程中坚持个性化教学.在新课标下,初中语文也在探索一种可以提高教学质量的教学...
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134. 对中学教育以“生”为本的理性思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 以生为本已经逐渐成为中学教育的主流理念.在漫长的教学过程中,经过对其不断的改革和转变,学校已经逐渐走出了传统的教学模式,从而适应了以生为本的教学理念带来的新问题和新形势.本文通过对“以生为本...
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135. 初探双杆在平行导轨上运动刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 两根导体杆在平行导轨上做切割磁感线运动,以此物理模型而命制的物理试题不论在高考、还是在竞赛中都很常见.这类问题中,有的在解法上具有独到之处.下面,举出比较典型的几例,试图通过对它们的剖析阐释...
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136. 初中化学授课与环境保护耦合教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 全球环境问题影响了人类健康和经济的发展,本文提出了初中化学授课与环境保护耦合教学的理念,并提出了初中化学授课与环境保护藕合教学方式,以提高初中化学的学习效果,同时增强学生的环保意识.
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137. 中学生英语教育观念的转变刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 当前中学生英语教育是以应试教育为中心,这与教育的方向相矛盾,浪费了有限社会教学资源.中学阶段是人生学习的黄金时段,中学英语教育观念应该转变到素质教育的正确轨道.应努力培养学生学习英语兴趣,为...
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138. 叙事性文本教学的审美追求刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 叙事性作品,顾名思义就是以叙事为主的一种文学作品.《语文课程标准》对叙事性作品的阅读教学提出了明确要求:“阅读叙事性作品,了解事件梗概,简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜欢...
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139. 思想政治课教学要与中国传统道德教育相结合刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 在思想政治课中加强我国传统道德教育,是提高思想政治课实效性和社会性的一项重要措施.在学习、研究的基础上,笔者对这个问题谈谈自己的看法.
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140. 让阅读,染绿“留守儿童”的心灵荒原刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 我国有近1.5亿的农民在外务工经商,打工者数量还在以每年超过500万的速度增长,产生了两千多万“留守儿童”.两千多万个得不到父爱母爱的孩子,两千多万颗荒芜的心灵,他们成为特殊的一个群体.本文...
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141. 浅析家园共育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 随着社会的不断发展,人们对幼儿教育的认识已经从不重视走向了重视,从刚开始只重视幼儿园的教育或家庭教育走向重视家园共育.家园共育的主要特点就是幼儿园与家庭相互配合,共同促进幼儿发展.本文从目前...
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142. 初中历史课堂自主快乐学习之我见刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 在很多中学生的眼里,历史是一门枯燥无味的课程,大多数中学生对其缺乏学习兴趣,导致历史知识匮乏,学习成绩落后.新课程理念要求我们,教学是师生互动的过程,如何激发学生的兴趣,让学生能够自主快乐的...
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143. “省悟”教师在高效课堂中的作用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 传统的教学方式是立足于教师“如何教”,而高效课堂是在学生已有知识的基础上立足于学生“如何学”,要做到充分发挥学生的主观能动性,充分尊重学生的个性差异,充分体现学生的主体地位,向课堂40分钟要...
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144. “生意兴隆”的生物兴趣小组刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 组建生物兴趣小组并积极开展丰富多彩的活动,是实施素质教育的有效举措,也是中学生物教学的最好途径.本文作者根据自己多年来的生物教学经验,从以下几个方面进行了介绍:确定辅导方案、利用社区资源、精...
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145. 中学生迷恋网络原因探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 当今社会,网络技术迅猛发展,但网络是一把双刃剑,许多青少年沉迷于网络游戏的虚幻世界中,整个精神被那激动的情节所吞蚀,五彩缤纷、虚拟莫测的网络世界,对青少年具有强大的吸引力,网络上非法黄色和暴...
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146. 外来务工子女家庭教育的些许认识刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 本文结合作者的具体教学实践,谈述了外来务工子女家庭教育的些许认识.
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147. 新课程倡导下中学体育教学模式革新探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 通过“以人为本,健康教育”的体育新课程倡导理念,阐述了学生终身体育意识的培养、及教师依新课程展开学生学习兴趣的培养、以学生为主的个体差异教学理念的健康教育系列革新.
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148. 启发式教学在初中短跑教学中的应用研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 启发式教学是一种以学生的思维为核心,引导学生进行积极主动学习,能够提高学生学习热情的有效教学方式.本文针对当前短跑教学中存在的各种问题,提出了在短跑教学中采取启发式教学的思路,并指出相应的有...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 武术文化是一种资源,蕴含着哲学理念,在继承发扬传统文化的同时,发挥武术的教化功能,改进人的审美情趣,发挥其人文教育功能,促进武术的发展.
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150. 让“错误”闪亮初中音乐课堂刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 新课程的初中音乐课堂是动态生成、不断变化的,它不是教师能完全预设的,因此课堂上会出现很多始料未及的错误.作为教师,我们要用“欣赏”的眼光面对学生的错误,使错误变“废”为“宝”,让错误成为学生...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
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