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中国科教创新导刊2012年第24期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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55878
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121. 新课程标准词汇的学习刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 普通高中英语新课程标准是把语言知识的运用视为综合语言能力的要素之一,新课程改革重在培养学生基础知识的学习,从新课程标准的设计理念看语言知识及语言技能的教学完全是为培养学生综合语言运用能力打基...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进,小学语文课堂的教学方式发生了很大的变化,新的思想和新的教学方法如雨后春笋般的涌现出来,老师们也把新的教学方式应用到课堂教学中,但经过一段时间的实践,尤其是在运用新的...
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123. 刍议创新教育与初中物理教学的结合刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 创新教育先要以培养学生创新能力和创新精神为根本价值取向,初中物理教学中应与创新教育相结合,侧重研究与解决在基础教育领域方面如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的具体问题.
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124. 浅谈初中思想品德课人文性的探索刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 本文结合作者的教学实践,通过一些具体的教学实例,阐述了人文性在思想品德课教学中的实现途径和重要意义.
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125. 在传统教学模式中如何体现课堂有效性刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 有效教学是教学永恒的主题.如何在新课程背景下提高生物课堂教学的有效性?本文在分析影响生物课堂教学有效性因素的基础上,通过更新意识,形成新的教学理念；精心准备,当好课堂教学的设计师；把握过程,...
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126. 提高高中数学学习效率的有效途径分析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 高中数学的内容与初中数学的内容相比,不仅内容多,而且理论性强、比较抽象化,因此,很多学生在进入高中后,数学成绩开始直线下降,使得一些学生失去了对数学的兴趣.那么,高中学生应该如何提高自己的数...
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127. 简析高中数学教学培养学生创新能力的方法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 伴随着中国的改革开放经济飞速发展,教育事业正在发生翻天覆地的变化,人们对于教育的质量越来越重视,对于素质教育的要求越来越高.在这样的变化之中,高中数学的教学中培养学生的创新能力也具有了及其重...
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128. 初中数学复习课教学策略思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 初中数学复习课是初中数学教学的重要组成部分,复习可以弥补平时授课和学习中的不足,提高学生整体知识水平,发展学生的智力和能力.本文结合作者实际教学经验,对新课标下初中数学复习课的有效教学策略进...
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129. 关于初中化学用语教学的有效性分析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 在新课改理念的指导下,如何引导学生自主地学习化学、运用化学,成了各校教研活动的主要内容.“化学用语”是化学教学的重点和难点,是学生学习化学和应用化学的重要工具,为了激励学生学习化学的积极性,...
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130. 高中历史教学中情境教学法的尝试刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 针对旧教学模式中历史教学现状,在历史教学改革中,采用现代教学手段,配合各种教学器具再现历史,激发学生学习兴趣,巧妙设置问题和过程情境,使学生在掌握基础知识的同时提高学习历史的综合能力,并从中...
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131. 作文教学要返璞归真刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 一提作文,不管学生还是教师,大都心里发憷.学生作文难,教师教作文也难,作文成了一件苦差事.我常想,能不能让作文成为一件快乐的事,学生和教师都乐而为之呢.笔者谈谈自己粗浅的认识与探索,与同仁共...
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132. 中学生物教学兴趣点的开发与教学实践刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 本研究拟以开展丰富多彩的课外实践活动,采取生活化活动化教学以及设置多样化的实验探究活动来充分调动学生学习的积极性,培养学生学习的主体性,不断开发新的教学互动兴趣点,并运用于教学实践以提高教学...
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133. 政治教学生活化效果分析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 在目前的思想政治教学中,还普遍存在着思想政治教育简单化、形式化问题,尤其是教学脱离生活实际,教育效果式微,教学现状令人堪忧.笔者深入分析了思想政治教育生活化的重要意义,并提出一些相应的解决策...
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134. 浅谈高中历史古代史部分知识点的有效整合刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 古代史是高中历史的重要组成部分,当前,我国正以经济建设为中心大力建设小康社会,我们迫切需要从古代的政治、经济和文化政策以及制度中借鉴经验和吸取教训,因此,对高中历史古代史的部分知识点进行有效...
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135. 浅谈初中数学教学中分类思想的运用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 类讨论思想在初中数学解题中的应用相当的广泛,是初中数学解题的重要方法.现如今应试教育使得学生不得不找寻快速合理的解题思路,培养学生清晰的解题思路活跃的思维成为初中数学教育的重点.下面我就数学...
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136. 课内外资源有效结合,提高思想品德教学效率刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 近年来思想品德中以考察能力为主,出题思路也灵活多变,不再直接以教材内容命题,试卷紧扣考纲要求,既考虑到知识的覆盖面,又突出了重点知识的考查,尤其注重能力考核,所以在教学中既要以教材为本夯实基...
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137. 非语言交际在高中英语课堂教学中的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 非语言交际在人类交际活动中起着不可忽视的作用,英语课堂教学的成败与非语言交际运用的关系密切.在高中英语课堂教学中,非语言交际手段的恰当运用传递了丰富的信息,促进了英语良好的交流与沟通.
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138. 浅析小学高年级习作教学中的评价指导刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 在平时的习作教学中,完成习作评价是一个重要的板块,只有评价到位,才能激励学生的兴趣,常用的习作评价方式有学生自评、互评和老师的评价,让学生在自评和互评中找到成功的喜悦,习作的快乐,这是提高习...
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139. 新课改高中思想政治课教学方法浅谈刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 随着社会和教育的飞速发展,传统的教学模式已经不再适应当前的发展要求,因此,新课改应运而生.高中思想政治课的教学方法也得到了极大的改善,在适应新课改的基础上,融合时代特点于学科教学过程当中,与...
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140. 有时候,伤口是为了活得精彩刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 记得看过一篇文章:美丽的海南岛有一种树叫“沉香”.当树受到外界伤害,在树上出现伤口时,为了疗伤,沉香树的树脂会自动流淌并聚集于伤口周围.当累积的树脂浓度达到一定的程度时,就形成了“沉香”.“...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 本文主要从教材的重新组合、过程性评价、思想和文化素养培养、想象力和创造性思维的激发以及合作性学习几个方面对新教材的亮点进行解读和阐述.
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142. 谈语文教学中学生审美情感的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 本文从激发学生感受语言的韵律美,引导学生体验课文中的意境美,提高学生鉴赏美的能力和水平,创造和再造学生的现实美四个角度阐述在语文教学中学生审美情感的培养.
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143. “善”用展示激活政治课堂刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 展示是高效政治课堂的核心环节,学生因展示而自信,课堂因展示而精彩.在实际政治课堂中,要坚持“以学生的发展为中心”,科学合理地运用展示,调动学生的主体功能,激发学生的学习兴趣和热情,促进学生自...
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144. “质疑”——语文教学中不可忽视的环节刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 语文教学的“八大理念”构筑语文课堂新内涵,质疑环节势在必行.鉴于往日教师对这一环节的忽视,笔者呼吁语文课堂中“质疑”不可或缺.
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145. 从育人的视角看小学语文教师的任务刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 语文教学不仅仅是汉语知识的教育教学,其中肩负着重要的“育人”功能,语文教师必须把德育功能蕴于教学中,让学生在德育和知识中实现全面发展.
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146. 班主任工作的艺术刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 一个优秀的班主任,对学生的影响是巨大的,不仅影响学生的现在,还影响着学生的未来,甚至是终身.因此班主任要有很强的责任心,同时要努力地营造出民主平等的氛围,使每个学生都将班集体当作自己的家,都...
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147. 如何发挥教师在学生自主学习中的引导作用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 自主学习既是一种主动的学习过程,也是一种重要的教学方法.在自主学习过程中,教师要予以科学指导,充分发挥学生的主体作用,激发学生的学习兴趣,树立学生自信心,多鼓励、少指责,引导学生实现“要我学...
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148. 浅谈学前儿童英语教育的师资培养方式刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 本研究力图探讨五年制幼儿师范学校学前教育专业大专阶段幼儿英语教师的培养策略,从而整合幼儿教育学、心理学与英语语言学内容,培养适应幼儿园需要的幼儿英语教师.
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149. 教师在幼儿园区域活动中的有效指导探析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 幼儿园区域活动一直是幼儿园对幼儿进行教育的重要组成部分,幼儿对于区域活动也十分喜爱,幼儿通过区域活动可以自行发挥,通过自己的努力去提升自身的能力.教师在教学中是主导者,但在区域活动中应对幼儿...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 网络文化的出现对中小学道德教育产生了重要的影响,本文从中小学道德教育背景下网络文化面临的挑战出发,剖析了中小学网络教育的现状,从现代教育理念出发运用现代教育技术手段,提出了增强道德教育的前提...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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| 地址 | 北京市 |
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