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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2012年第27期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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31.
新课标下教学设计浅析
作者:
张四海
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
11
摘要:
新课程标准与传统的教学大纲有显著的区别,依据新课标要求,我以湘教版高中地理《城市化过程与特点》一节为例,分析教师在进行教学设计时如何注意处理好:教师与教材、教师与学生、教学目标、教学方法等问...
32.
直线与圆锥曲线位置关系中的解题技巧
作者:
曹钰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
29
摘要:
本文主要研究在解析几何运算中涉及到直线与圆锥曲线联立时的判别式的简便运算,通过理论研究,得出一个公式△1=mA2 +nB2-C2,从而使繁琐的运算简单.
33.
在小学构建全方位英语大课堂的探索实践
作者:
牛秋荣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
35
摘要:
小学英语由于课时的局限和英语环境的缺乏,经常是费时较多而收效甚低.构建全方位英语大课堂强调在课外开展丰富多彩的活动,并调动其它科老师和家长一齐为英语教学服务,通过创设丰富的语言环境使学生在“...
34.
分析学情与修炼语言——化学教学的两架马车
作者:
彭伟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
44
摘要:
长期以来,广大的教育工作者在不断提高自己的业务过程中,常常会忽略两大领域,分析学情与修炼语言,学情是根本,语言是关键,由于这两点的缺失,往往造成名师不能出高徒的局面.因此,本文将探讨一下如何...
35.
初中英语读写互促发展的高效课堂教学模式研究
作者:
易小平
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
47
摘要:
阅读与写作是初中英语教学的重点,但其在教学中往往“费时低效”,其中的主要原因是课堂教学没有很好的将读写有效结合起来.因此,提出了包括阅读分析、写作训练和读写延伸三个阶段的具有高教学成效的初中...
36.
化学课堂实施有效提问之探究
作者:
孙凤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
52
摘要:
高中化学课堂知识容量大,且记忆性知识居多,很多化学教师为完成讲授任务,往往忽视课堂上师生双边活动,突出表现是课堂提问少、提问水平低.化学课堂提问缺乏有效性,将直接影响教学质量和学生能力开发....
37.
初中化学课外实验活动的实践探索
作者:
李丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
58
摘要:
化学课外实验活动不但可以丰富学生的课外生活,而且可以配合课堂教学因材施教,使学生扩大知识面、经受实践锻炼和发展智能,培养他们对化学的兴趣,有利于他们发展特长和全面发展.具体来说,化学课外实验...
38.
问题教学法在高中化学教学中的运用
作者:
李奇武
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
62,64
摘要:
问题教学法是以教师教学的改变来促进学生学习改变的一种教学模式.它强调通过问题来带动学习,让学生在不断遇到问题,解决问题的过程中得到思维的培养和能力的提升.本文主要是从问题教学法在高中化学课堂...
39.
深度挖掘,有效探究——重组数学教材的方法攻略
作者:
王芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
63-64
摘要:
创造性地使用教材,是教师必备的一项专业技能.本文阐述笔者在教学中重组教材,优化课堂的几点攻略.
40.
改进教学方法增强创新能力
作者:
华玉超 崔元明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
73
摘要:
学生创新精神和创新能力的培养,关系中华民族的兴衰存亡.教育在培养民族创新精神和创新性人才方面肩负着特殊的使命.教育的首要目的在于造就有所创新、有所发明和发现的人,而不是简单重复前人做过的事情...
41.
浅谈改进高中英语教学的若干方法
作者:
殷学斌
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
75
摘要:
在高中英语教学传统的教育模式在一些学校依然存在,这种模式存在很多不利影响,特别对于学生的自主学习和创新能力的培养不利.从高中英语教学的视角,从在高中英语教学的教师理念着手,本文主张改变高中英...
42.
中学数学纠偏的措施与方法
作者:
蒋广如
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
76
摘要:
偏科是高中数学教学中面对的一个问题,偏科现象的形成有多方面的因素,而能否很好的转化偏科是提高该科成绩的重要保证,因此,做好偏科现象的成因分析及转化至关重要.
43.
小学英语课堂任务链设计例谈
作者:
周宝
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
82
摘要:
本文从“任务链”的设计意义出发,介绍了设计任务链的方法,并以外研版第六册的一节具体的课例展示任务链在课堂教学中的运用过程.
44.
谈课堂之分组讨论
作者:
王前进
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
85
摘要:
《列子》当中讲的这个故事,目的在告诉我们宇宙之大,知识之广,即使圣人也不能尽知尽晓,所以要虚心学习,不能强不知以为知.作为教育工作者,我们从故事当中得到的是另外的启发.
45.
我是这样培养学生学习历史兴趣的
作者:
杨英明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
87
摘要:
兴趣是最好的老师,是学生探知、求知、创新的动力、也是发明创造的源泉.好奇之心人皆有之,但如何把学生对历史的好奇心转变成一种持久而强有力的兴趣和爱好,却需要教师运用一定的技巧和方法才能实现.本...
46.
高中化学必修与选修衔接教学的问题与建议
作者:
张贤贤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
104
摘要:
随着高中新课改的逐步贯彻,高中化学教材分为两个部分,一个是必修教材,一个是选修教材,在这两本教材中,必修教材是基础知识的学习,适用于全体高中生,选修教材是对基础知识的发展和深化,适用于理工科...
47.
诵读点亮课堂——从《春江花月夜》看诵读教学
作者:
刘燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
110
摘要:
我们知道,文章是一种创造,诵读则是一种艺术的再创造,它将枯燥的语文教学变得妙趣横生,让趣味的语文教学成为一种境界.指导朗读,就要在理解内容、激发感情上下功夫,将简单的语文变得精彩,不仅仅单纯...
48.
用“心”构建精彩的信息技术课堂
作者:
毕经海
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
117
摘要:
本文通过优良的课堂环境、真心的设计课堂、加强与学生的沟通、与学生一同体验等,从而构建有效的信息技术课堂.
49.
初中历史新课程改革存在的问题及解决策略
作者:
赵丽波
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
135
摘要:
“历史课程改革应有利于学生学习方式的转变,倡导学生积极主动的参与教学过程,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式.历史课程改革应有利于教师教学方...
50.
认真解读课标提高阅读效率
作者:
张菊
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
160
摘要:
如何解读文本,处理好与阅读教学目标设定之间的关系,我觉得最关键的是要认真阅读课标,不能一味的离开课标去漫无边际的设想,既不能拔高,也不能降低阅读的要求和训练目的.
51.
巧妙点拨实现价值引领
作者:
蔡昱
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
164
摘要:
当今的小学生都是一个个很有头脑很有思想的小精灵,如何培养这些学生成为现阶段的重要话题.本文通过对学生学习过程中进行点拨的时机、方法、注意事项三方面分别进行阐述,试图帮助引领孩子热爱生活,学会...
52.
浅谈数学课堂的有效性
作者:
崔风鹅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
168
摘要:
随着新课改的深入,让课堂更有效:要提高教学的针对性;激发学生的学习动机;让学生了解学情;教师作为主导要备好课;教师掌握有效的策略,能激活学生们的思维,达到最佳教学效果.
53.
多元化培养让个性飞扬
作者:
李军儒
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
185
摘要:
在全面实施素质教育的今天,教育者更应注重多元化的培养,为孩子张扬个性和特色提供丰富的舞台.班主任宜采用的方法:自主管理,培养个性,提供舞台,张扬个性,环境育人,陶冶个性,无为而治,发展个性.
54.
春暖冰融——用爱心感化后进生
作者:
郑忠海
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
189
摘要:
后进生的教育和转化越来越受到社会的高度重视,它不仅是班级管理工作的重点,也是决定一个后进生命运和前途的关键.如何做好后进生的教育和转化工作是每一位教师、尤其是班主任的一项重要任务.针对后进生...
55.
班级建设中学生个性发展的培养与研究
作者:
杨才年
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
191
摘要:
发展学生个性是促进学生全面发展的需要,是培养当代创新型人才的需要.随着社会对教育的重视程度的加深,个性教育问题已经成为当代教育改革的热点之一.紧跟时代潮流,我们在现代化教育中要尊重个性,特别...
56.
学习·创新·反思——班主任专业成长之路
作者:
孙美芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
201
摘要:
学习是班主任专业成长的前提,创新管理方法是班主任专业成长的关键,反思是班主任专业成长的有效途径.实践证明,“学习—创新—反思”不失为班主任专业化成长的一条有效路径.
57.
浅议班主任工作五字诀
作者:
马述科
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
206
摘要:
班主任工作是学校管理的一项重要内容,班主任肩负着促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重任,班主任工作质量对推动学校管理水平的提高,对教育教学意义都十分重大,班主任工作是一门科学,更是一门艺术...
58.
高中语文教学中和谐师生关系的构建初探
作者:
林琳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
233
摘要:
在当前的高中语文教学当中,和谐师生关系的构建成为教学的主题.许多教师与学生由于不能建立良好的师生关系,导致了课堂教学活动不能顺利进行.在新的教育理念下,只有充分的搞好师生之间的关系,创造一个...
59.
激发学生自尊心促进学生健康发展
作者:
欧晓军
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
237
摘要:
良好的自尊心,是当代中学生心理健康的重要一环.自尊是人类生命的本源,自尊心则是人格的主干.
60.
基层中小学软式排球队的组队与训练
作者:
石媛媛
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
248
摘要:
软式排球赛作为中小学阶段一项重要的运动项目近年来受到各个学校的重视,同时由于软式排球的自身特点又深受广大学生的喜爱,在学校有广泛的学生基础.但由于种种原因目前我区内各学校之间的发展水平参差不...
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中国科教创新导刊
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曾用名
国外科技动态
主办单位
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
主管单位
出版周期
旬刊
语种
chi
ISSN
1673-9795
CN
11-5599/N
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