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中国科教创新导刊2012年第27期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
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74548
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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91. 小学语文创新教学初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年27期页码:摘要： 小学语文作为一门具有思想性和工具性的学科,对培养创新型学生起着重要的作用.(1)课堂基本结构是:提出问题—筛选问题—解决问题；(2)基本模式的构建依据,素质教育的灵魂是创新学习,其核心是培养...
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92. 让语文课堂教学充满创新活力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年27期页码:摘要： 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴亡发达的不竭动力.在今天的知识经济时代.信息化社会,一个人的创新意识、创新精神、创新能力是他的核心素质.实施素质教育,培养创造性人才是21世纪教育的主题.学...
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93. 创新教学模式,焕发课堂生机刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年27期页码:摘要： 新课程的核心理念就是“为了每一位学生的发展”.正是基于这一理念建构起来的教学模式,我们才称其为“新型教学模式”.“一切为了每一位学生的发展”是新课程改革的核心理念,它意味着关注每一位学生；关...
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94. 初中语文教学模式的创新探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年27期页码:摘要： 随着新课程的出现,对语文教学来说提出了新的要求,需要我们教师在教学过程中注重培养学生的自主学习能力以及让学生能拥有一个正确的价值观,化被动为主动,体现学生在学习过程中的主体性,以适应现代快速...
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95. 拉格朗日中值定理的可视化探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年27期页码:摘要： 本文以三次函数为例,探讨如何运用《几何画板》解决拉格朗日中值定理的可视化问题.
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96. 高中化学教学中实验教学的重要性刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年27期页码:摘要： 化学实验课作为化学教育中的一个重要组成部分,目的在于教会学生的动手能力和观察能力,在新课程标准下,能够正确的操作化学实验,使用化学器具做实验是件重要的事情.本人论述如何把实验室当成教育学生的...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年27期页码:摘要： 当前,创建学习型社会已成为我国发展中的一项重要的任务.对于中学来说,也应与时俱进,建立起学习型组织.在这个过程中,学校工会组织应发挥其重要的作用.本文就在讨论工会组织为何要创建学习型组织的基...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年27期页码:摘要： 道德普遍地被认为是人类的最高目的,也是教育的最高目的.初中英语教育的功能也不仅仅在于传授学生语言知识,让学生掌握一门工具性的语言,更重要的是使学生树立起正确的人生观,培养起他们积极的思想感情...
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99. 低年级朗读教学的几点浅谈刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年27期页码:摘要： 目前,我国西部农村学前教育基础薄弱,教师以及学生对朗读的重视程度不高,师生在应试教育的影响下,大多忽视了朗读在学习中的关键作用.作为教师,首先我们自身应该培养教学中的朗读意识,在低年级就应该...
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100. 初中语文教学方法创新刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年27期页码:摘要： 采用正确的语文教学方法对实现素质教育有着重大的意义,本文探讨了语文教学方法中一些教学并重的方法,并提出了使用时应该注意的问题.
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101. 在数学课堂体验学习的快乐刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年27期页码:摘要： 亲其师,方能信其道.教师要有亲和力,让学生容易接近,要让课堂精彩起来,让学生不由自主地对学习产生兴趣,那么,在寓教于乐的教学中,学生的各种能力都会得到有效地提高.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年27期页码:摘要： 语文教学要有“丰富的人文内涵”,这是《语文课程标准》中所强调的,而“丰富的人文内涵”就包含对人的生命意识、生命价值等方面的思索与理解,而对学生进行生命意识教育已成为语文新课程的教学目标之一....
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103. 浅谈如何激发学生的学习兴趣刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年27期页码:摘要： “兴趣是最好的老师.”如何调动学生的学习兴趣,要增加感情投入,搞好师生关系:要丰富知识内涵,提高业务水平；要揣摩多彩形式,探究多样方法.
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104. 浅谈打造数学高效课堂刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年27期页码:摘要： 打造高效课堂,提高课堂教学效率,有利于促进学生全面发展,有利于素质教育不断深化,还有利于人才培养.可谓功在当代,利在千秋.实现课堂高效要求教师有较强的素质和能力.
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105. 初中物理实验教学之“新趣活”刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年27期页码:摘要： 物理实验教学的目标就是为了提高学生的科学素养,培养学生的实践操作能力、动手能力和创新思维能力.在这一过程当中,学生的实际动手能力、实验活动和教师的实验教学的开展就成为了物理学科教学的重要组成...
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106. 关于电类课程教学目标的编制刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年27期页码:摘要： 教学目标对整个教学过程起着主导、决定性的作用,它既是教学过程的出发点,又是教学过程的归宿.作为任课教师,必须正确的理解本课程的教学目的和任务,才能正确的选择教学内容,才能合理的安排教材的体系...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年27期页码:摘要： 运用多媒体辅助课堂教学,可以给我们的课堂教学提供很大的帮助,本文从三个方面阐述了多媒体辅助数学教学的作用.通过对运用多媒体教学,要创设问题情境,培养学生的创新意识；引发好奇,培养学生的创新精...
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108. 高中多媒体教学的利弊探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年27期页码:摘要： 随着网络技术的发展,多媒体被广泛应用于教学事业中.对于高中教育来说,多媒体的引进是对是错,是有益的还是有弊的?这是一个比较有争议的问题.当然,新事物的发展都是具有两面性的,高中多媒体教学是既...
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109. 宏志班,用爱心铺就的成才路刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年27期页码:摘要： “是党和国家的资助、社会各界的帮助让我们懂得,只有奉献才能有收获.我们要以实际行动将爱心接力棒、将民族团结的种子一代一代传下去,就是对党和国家最好的回报,收获的就是幸福.”喀什六中宏志班学生...
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110. 注重过程培养拓展思维能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年27期页码:摘要： 从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力,情感态度与价值观等方面得到进步和发展.
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111. 在随文练笔中提高学生读写能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年27期页码:摘要： 提高读写能力是小学高年段倍受关注的话题,文章作者依托教材,采取仿写、补写、缩写、改写、续写等形式,对学生进行了有针对性的训练,收到了显著的成效,为阅读教学提供了鲜活的范例.
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112. 用爱架起情感的桥梁刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年27期页码:摘要： 教育的目的是为了调动学生的积极性、主动性,使其全面、自由、和谐的发展,而情感的投入是必不可少的.如果我们多一份爱心,就会使学生的心灵受到滋润,受到震撼,潜移默化中会改变孩子一生.
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113. 调动参与意识创造成功课堂刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年27期页码:摘要： 春花满园香自在,苦去甘来倦自消,待到桃李满园,枝满头,焉是喜眉皆白头.哪位教师不希望自己桃李满园,哪位教师不盼望自己的弟子佼佼出色?作为教师,谁都希望自己的学生优秀、快乐、成功.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年27期页码:摘要： 科学后30％学生是当前实施新课程之后普遍存在的一个科学教学中的问题.究其成因,一方面受主观因素的影响,学习能力受到的制约表现在思维能力、计算能力、科学语言表达能力等;另一方面受客观因素的影响...
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115. 让主体动起来刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年27期页码:摘要： 新课程体现全新的课堂理念,旨在培养学生的独立思考精神和创造能力,引导学生主动探索、主动求知、主动发展,强化学生本位意识、主体意识,让学生真正成为学习、发展、探索的主角.教师不仅是课程的开发和...
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116. 帮潜力生走出语文学习的困惑刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年27期页码:摘要： 每个班级中,都会有一些在学习上有一定困难,在思想行为上有一定的不良习惯并且致使学习成绩落后的学生,我们称之为“潜力生”,是因为我们对他们其它方面的发展和将来的发展仍应持有乐观的态度.本文试图...
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117. 用爱创建和谐班集体刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年27期页码:摘要： 班主任工作是平凡而繁琐的工作,需要我们倾注大量的心血,需要我们最大程度地发挥聪明才智.作为班主任,所面临的工作会繁琐冗杂,所要求的态度是谨小慎微.一个优秀班集体的创建,仅依靠严中有爱的班主任...
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118. 班主任应着力塑造自身人格魅力加强班级管理刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年27期页码:摘要： 由于中学生的模仿能力极强,而班主任作为班级管理中的一个核心人物,其一举一动不仅能够影响到学生的学习和发展,而且,已经被学生认为是模仿、学习的对象.一个班级是否符合现代教育的要求,能否成功的发...
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119. 打开心灵的窗户——倾听的魅力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年27期页码:摘要： 怎样走进孩子们的内心,怎样与孩子们进行心灵上的交流,是我们每一位班主任所渴望的.我们不仅要让孩子们知道我们的想法,同时我们还要知道孩子们的想法.交流有很多种方式,避开孩子们所畏惧的,交流就会...
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120. 初中美术课创新教学问题探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年27期页码:摘要： 美术教育的最终目标是培养人的创造力,是全面推进素质教育的必修课程.通过美术教育可以培养学生的创新意识和实际动手的操作能力,促使学生有一个良好的心理素质和积极向上的学习态度,所以对于我国教学发...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
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