中国科教创新导刊期刊
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
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中国科教创新导刊

China Education Innovation Herald
曾用名: 国外科技动态

本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊 
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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  • 作者: 林森
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  5
    摘要: 以教育教学、艺体教育“两翼齐飞”为战略,采取多样化特色化办学模式,实现了学生全面发展、教师专业发展和学校跨越发展的目标.
  • 作者: 孙秀丽
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  18
    摘要: 当今社会,事物是时刻变化的,为培养出适应时代发展要求的小学生,让小学生在社会竞争中脱颖而出,小学语文阅读教学的创新培养对学生的成长起着举足轻重的作用.小学生的阅读课应是开放而具有活力的,本文...
  • 作者: 江勇
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  29
    摘要: 职业学校教师课堂教学艺术技能水平的高低是决定学生课堂学习效果的主要因素之一.教学艺术包含多个方面,教师若能巧妙运用教学艺术,就可以使教学质量锦上添花.
  • 作者: 孙殿慧
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  30
    摘要: 通过对体验式教学理论的研究,对职业高中开展体验式教学可行性分析,同时指出职业高中思想政治课体验式教学的缺失,结合内蒙古牙克石市高级职业中学的思想政治课教学情况,提出了体验式教学的理念.体验式...
  • 作者: 胡彩虹
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  36
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,以合作探究、自主学习、课堂互动为主旋律的课堂教学摸式日益受到广大师生的青睐.本文立足高中英语学科特点和高中学生的知识基础及认知规律,结合教师自身的教学实践,深入浅出...
  • 作者: 者光良
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  40
    摘要: 随着新课程改革的不断深入发展,出现了许多新型教学方法,小学数学中的问题解决方法得到很多人的关注.问题解决就是在教师的主导下,学生积极参与,运用掌握的知识和能力,解决来自数学学科本身的地题,或...
  • 作者: 刘海珠
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  41
    摘要: 近些年来,随着我国小学生自杀以及安全意识薄弱等导致不珍惜生命的现象在不断的增多,因此,我们需要加强对小学生进行生命教育,采取科学的生命教育的方法,增强学生的生命安全意识,促进小学生的健康成长...
  • 作者: 姚志盛
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  48
    摘要: 初中数学教学不应该沉溺于教材的迷宫,应该来到现实生活之中.本文通过阐释数学课程资源概念,使整合数学课程资源的目的及对教师的要求更加明确,从而有效地开发和利用校内、家庭、学生和网络等全方位数学...
  • 作者: 周艳玲
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  65
    摘要: 兴趣是最好的老师,唤起学生的兴趣是调动学习积极性和主动性的重要前提.激发学习兴趣可以产生高度集中的注意力,一个学生只有当他对所学科目产生浓厚兴趣时,才能积极主动地去学习.
  • 作者: 唐明 宋银
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  73
    摘要: 本文简要分析了高中生物作业科学设计的重要意义,并在此基础上,结合教学实例,深入浅出地论述了高中生物作业的科学设计策略:一是要注重分层次;二是要强化实践性;三是要强化拓展性.
  • 作者: 陈顺梅
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  81
    摘要: 地理不像语文、数学、物理那样那么广泛的受学生的重视.因此,如何上课才能让学生把精力都投入到课堂中,提高学生对该学科知识了解的渴望程度,进而提高教学效率,一直是老师所共同寻求和探索的热点.本人...
  • 作者: 蒋媛媛
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  82
    摘要: 所谓教学方法,就是通过老师改变教育方式和策略,调整学生的精神状态,使之达到最佳境界,以便较好地完成教学任务.它以传统英语教学的基本环节为依托,但每一个环节在实施过程中又结合了每一节课的不同内...
  • 作者: 王春峰
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  91
    摘要: 高中数学有效教学的含义就是在新课程改革的背景下,提高学生数学素养、促进学生数学学习能力提高、推进学生实现终身发展.有效教学一直是高中数学教学改革的重要话题,有效教学的核心就是“有效果”,高中...
  • 作者: 李贞钢
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  96
    摘要: 中学生在初中物理学习中往往会陷入一些学习困境,找出学生在学习中常见的学习困境,采取恰当的解决方法,提高初中物理教学有效性是当前物理教学的首要任务.本文主要分析了中学生在物理学习中产生困境的原...
  • 作者: 王伟江
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  116
    摘要: 《普通高中地理课程标准(实验)》在基本理念方面提出“重视对地理问题的探究,倡导自主学习、合作学习和探完学习.”本文以湘教版必修一第二单元第三节《大气环境》中的《热力环流》这一课时为例,浅谈高...
  • 作者: 陈淳
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  118-119
    摘要: 分类讨论思想是重要的数学思想,在解决数学问题时具有逻辑清晰、层次分明、化整为零、分类击破等特点,其目的是把复杂问题简单化.但英对学生分析问题的能力和对问题分类标准的把握能力要求较高,而且有些...
  • 作者: 洪肇钧
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  123
    摘要: 随着计算机技术的不断发展,在初中语文教学中多媒体技术也逐渐的取代了传统的教学方式.初中语文教学也逐渐的走向了信息化的道路.多媒体技术的应用不仅仅是时代进步的体现,也是新课标与时俱进的表现.初...
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  147
    摘要: 古语有云:“授之于鱼,不如授之以渔”,从“授之以渔”的成语中探析我国当下初中语文教学的教学方式方法与策略,试以我国传统文化来阐释教育的策略,以期贡献于我国教育事业,实现现代化的教育发展新方法...
  • 作者: 练碧新
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  162-163
    摘要: 初中政治新课标的实施,如何能够准确无误的运用好教材,充分的理解新课程教学,由始至终都是我们老师们所进行思考的中心话题.当然,到目前为止,大部分老师都普遍的反映新课标的教妨内容比较多,信息量相...
  • 作者: 张占云 张燕
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  167
    摘要: 高三复习时间紧、内容多、任务重,这就要求在复习中要讲究策略,引导学生归纳,更重要的是尽可能地让学生牢记所学内容.本文从提高知识要点的“复现率”的角度探索了如何更加有效地引导学生学习掌握所学内...
  • 作者: 李世妮
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  172
    摘要: 我国教育事业对高中阶段的课程改革,提升高中课堂教学的趣味性,特别是高中语文课堂,如何保障教师在语文课堂上提高学生的学习兴趣成为高中教学比较关注的问题,因此,在教师的带领下应促进学生在语文课堂...
  • 作者: 赵清梅
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  188
    摘要: 教育是国家之根本,是国家建设之大计.小学教育更是基础,本文重点从现状分析,培养学生的思维能力,及营建良好的学习环境就小学教育引发一定的思考.
  • 作者: 张素琴
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  193
    摘要: 小学数学教学要紧紧把握住小学生所处年龄阶段的心理认知特点,教学过程中多教师该积极发挥引导作用,从具体语境中阐发知识、增强学习的互动性、在学习中融入情意教育、引入多样化的评价机制等方式来激发小...
  • 作者: 周衍辉
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  202
    摘要: 教学评价和教学目标以及教学过程并列为教学系统的三大环节.教学评价不仅是考察学生知识掌握情况的方法,其也是保证教学活动沿着正确方向发展的手段.那么对于初中历史教学课程中如何进行教学评价呢,下面...
  • 作者: 谭鸿鸣
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  233
    摘要: 一个好校长就是一所好学校,是说校长对办好一所学校具有很强的影响力.校长是学校的主要管理者,对学校的人、财、物等全面管理,教职工是管理的对象、又是管理的主体,学校管理要树立新理念,坚持科学管理...
  • 作者: 塔玲玲
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  254
    摘要: 素质教育的推行,逐渐改变了人们的认识,开始注重对幼儿全面素质的培养和教育.在幼儿园教育中,美术教学是一个极为重要的组成部分,加强幼儿美术教育,一方面可以提高幼儿的审美意识,引发幼儿的审美情感...
  • 作者: 贺亚男
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  264
    摘要: 小组合作的学习越来越多的运用于音乐课堂教学活动中,在平时的音乐课堂教学活动中,如何更好的利用小组合作提高学生的学习兴趣,培养学生的合作能力以及创作能力,音乐教师应该在平时的课堂教学中不断的思...
  • 作者: 侯冰娜
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  271
    摘要: 社会的进步带动了人们观念的改善,现代社会对于幼儿教育的重视程度越来越高,教育从娃娃抓起的观念深入人心.在现代教育教学理念中,培养学生的创造力俨然成为一种主导潮流,也是促进学生全面发展的基础性...
  • 作者: 李敏
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  277
    摘要: 随着社会的不断发展进步,信息和科技也紧随其后不断改进,国际间的文化和学术等之间的交流越来越频繁与密切.我国的民族音乐文化作为组成世界音乐文化这个大集体的一部分已经越来越呈现出一种多元他的发展...
  • 作者: 陈启红
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  280
    摘要: 图书室是小学文化建设的主阵地,对培养学生阅读习惯具有十分重要的作用.但在不少农村中小学中,图书室的使用效率并不高,难以发挥应有的作用.本文从分析当前小学图书室管理使用中存在的问题入手,从三个...

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