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软件导刊·教育技术2019年出版文献
出版文献量（篇）
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软件导刊·教育技术
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服务中小学信息化教育
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月刊
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 为了在《物联网工程导论》课程中有效发挥第二课堂作用,探讨以学生为中心的教学改革,达到有效提升学生综合能力的目的 ,提出在教学过程中设计了引入雨课堂,引导学生第二课堂学习的混合教学模式,并结合...
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122. 促进自主学习的混合教学设计研究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 混合教学的目的是促进自主混合学习.基于教学实践研究,分析了互联网+条件下混合教学对促进学生自主学习的优势,阐述了混合教学设计的核心原则和设计要点,并对混合学习教学实践中出现的问题进行反思,提...
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123. 项目驱动和案例教学相融合的教学模式研究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 针对作战模拟课程的教学现状以及目前存在的问题,提出了项目驱动和案例教学法相融合的教学模式,并结合专业课程,探讨这种教学模式的具体应用方法,通过案例引导下的课程总体设计、项目驱动下的课程单元设...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 对于应用技术类大学而言,尽早实现教学与"互联网+"概念的融合,具有实际价值.以"互联网+"概念为主,将应用技术大学内部的计算机实验室作为研究对象,分析了应用技术大学融合"互联网+"概念的必要...
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125. 《大学计算机基础》课程教学改革探索刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 针对《大学计算机基础》课程目前存在的主要问题,探索出一条改革之路,即在教学内容、教学手段、考核方式三方面进行全面改革,旨在提高课程的教学效率,培养学员的信息素养.
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 为了有效利用一流大学的M OOC优质课程资源,让学生深刻理解领会编程思想,养成良好编程思维习惯,在VB程序设计课堂教学中,大量运用问题导向式教学,总结出一套基于M OOC的编程能力培养模式,...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 通过对"中国大学M OOC"这一平台,跟踪体验北京师范大学汪琼教授主讲的《改进合作学习》课程为个案进行研究,选择讨论区发布的帖子为研究对象,旨在分析学习者与学习内容的交互以及师生、生生之间交...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 基于对《微机原理与接口技术》课程存在问题的阐述,结合教学实际,以培养学生工程实践能力、创新能力和团队协作能力为目标,引入探究式教学理念,结合CDIO教育模式对课程进行改革,采用分层次实验的模...
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129. 《数据结构》课程的教学方法研究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 《数据结构》是计算机科学与技术专业的核心课程,教师在教学过程中,不仅传授专业知识更应注重学生思维方式的培养.为了提高教学效果,对《数据结构》课程的教学方法进行了探讨,在教学过程中注重培养学生...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 《摄影摄像》课程属于高中通用技术课程的一部分,它是培养高中生动手能力的一门选修课程.以《摄影摄像》课程为例,介绍了新高考背景下选修课程的教学实践情况,并提出了改善高中生选修课程教学的发展策略...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 白族语具有特有的传承价值,它是白族交际的基本工具,文化发展和传承的有效载体,以及文化成果、民族凝聚力和民族认同的纽带.白族语教育教学方法需要积极主动地与信息化技术进行融合,提高教学质量,就白...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 《大学物理实验》是一门实践操作类课程,对于培养学生实践能力,激发学生创新意识具有重要的作用.针对不同专业和类型学生,设计了分层次大学物理实验课程,利用互联网技术改革创新大学物理实验教学模式,...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 结合当前互联网教育平台的特点,以钢琴教育为例,从新的视野和角度研究建立一个互联网教育平台以及实现,并阐述一个综合的互联网教育平台的建立逻辑及其相关技术,为互联网教育提供全新的观点和方法.
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 移动学习作为近年来新兴的学习方式,为丰富高校的教育资源和教育形式创造了新机遇.阐述了目前利用智能终端开展移动学习时存在的问题,在分析移动学习特点及微信小程序优势的基础上,探究了基于微信小程序...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 针对计算机类专业本科毕业设计中存在的问题,分析学生未能较好完成毕业设计预定目标的原因,提出在本科毕业设计过程中应用增量开发模型,结合过程管理逐步达到毕业设计预定目标,提高毕业设计质量,并进行...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 具身认知理论的出现带来了教学从"离身"向"具身"的重大转变.虚拟现实技术的飞速发展带来了多感官身临其境般的体验,为具身教学带来了更广阔的发展空间.以具身认知作为哲学基础,在抛锚式教学模式的框...
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137. 建信息化校园塑乐创教育品牌刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 依托新一代信息技术,将校园打造成物联化、智能化、感知化、泛在化的教育信息生态系统,运用创新的方式、灵活的机制,融合多方力量,构建泛在学习中心,给予教师随时可教、学生随时可学的信息化环境,有计...
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138. 我国智慧教育研究的可视化研究分析刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 近几年,我国教育信息化的发展取得很大进步,智慧教育已经成为了解决我国教育众多问题的一种重要的创新方法和途径.本篇论文研究以中国知网CNKI上2008年—2017年之间关于智慧教育研究的文献为...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 信息技术融入课堂教学,对提高高职院校教学效率和管理质量有重要的作用.在分析信息化教学存在问题的基础上,研究信息化教学配套设备,探讨基于信息化教学标准、信息化教学资源、课堂教学模式、课程评价与...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 通过Citespace软件对1996—2016年以"小学科学"和"多媒体技术"为题名检索的119篇核心期刊和硕、博士论文进行数据处理,从发文量时间、关键词知识图谱和文献作者及发文机构3个角度...
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141. 大学生新媒体应用行为调查研究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 当代"90后"大学生是在新媒体背景下成长起来的一代,是接触新媒体最广泛、最活跃的群体.了解大学生新媒体应用现状,对于他们迅速适应大学生活以及在大学期间形成良好、健康、文明的新媒体应用行为,培...
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142. 地方师范院校师范生信息素养的调查研究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 介绍了研究课题所处的背景,对课题研究关键词进行了概念的描述,通过问卷调查,对地方师范院校师范生信息素养的现状进行了分析.分析总结了地方师范院校师范生信息素养存在的问题,针对以上的问题,探讨了...
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143. 基于教育大数据的应用案例分析刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 大数据在诸多领域存在很多成功应用,但在教育领域的应用实践尚处于初步探索阶段.在现今形势下,教育大数据是推进教育改革和促进教育信息化深度发展的强有力的科学力量.主要运用文献研究法和案例分析法,...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 首先介绍了翻转课堂的发展和特点,探究了翻转课堂在面向对象程序设计双语课堂中可行性.从教学视频的设计,课前自学任务的设计、课堂教学活动的设计、课后测评设计和实验课教学的角度分析了翻转课堂与教学...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 通过对初中信息技术课程进行分析,以其中有代表性的一节为例,进行基于微课的课内翻转课堂的设计,以探究课内翻转课堂对学生学习的作用.
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着互联网技术的应用及推广,微信群逐渐成为一种新型的学习交流平台;而翻转课堂作为一种先进的教学模式,以其独特的优势受到了教育界的重视.以"多媒体课件封面的设计与制作"为例,介绍基于"合作学习...
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147. 大学生英语APP学习的现状及效果研究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着移动技术的发展和移动设备的普及,英语APP已成为大学生英语学习的重要工具.研究实证调研了大学生英语APP学习的现状与效果,基于英语APP学习优势与不足的分析,提出大学生英语APP学习有效...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着"互联网+"网络技术及数字化资源的飞速发展,人们可以看到大量的基于网络传播的学习资料.可传播的学习资料具有"短小"、"简单"、"快速"、"易懂"等功能,这样就出现了大量的"微视频".在教...
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149. 计算机专业数字逻辑实验的设计与实践刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 为改善传统的计算机硬件课程中数字逻辑、计算机组成、计算机体系结构课程内容相互独立、知识点缺乏连贯性的缺点,复旦大学计算机学院从2012年起,对计算机专业的硬件类课程进行了系统的建设,按ACM...
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150. Java二维数组应用信息化教学设计与实践刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 针对高职学生特点,在认真分析Java程序设计课程二维数组应用部分的教学内容、教学目标及重难点的基础上,对这部分内容进行了信息化教学设计.采用开放的教学环境,以扫雷游戏任务为驱动,注重协作学习...
软件导刊·教育技术基本信息
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