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271. 探讨目前初中生英语听力水平不高的原因刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 随着经济全球化的到来,英语成为了各国之间沟通的完美桥梁,在英语交流中,听懂是至关重要的一步,然而经过调查,现如今我国初中生英语听力水平普遍不高.因此,本文就此问题进行了研究并提出相应对策.
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272. 浅析如何教好中学生物课刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 因为生物这门课本来就很无聊,所以要多联系生活.尤其是新课教学的时候,这样会带动课堂气氛.学校有条件的话,最好用电子课件上课.用多点Flash,会方便学生理解.要和学生的关系搞好,和他们打成一...
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273. 浅谈小学数学高效课堂刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 我们应该以新课程理念为指导,在教学实践中发挥教师教学艺术,通过创设数学教学情境、引领学生探究学习、应用现代教育手段、挖掘教材生活因素等策略.构建小学数学高效课堂.
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274. 心理健康教育在小学班级管理中的应用刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 当前,在小学班级管理过程中,学生心理健康教育已经成为了一项非常重要的问题.许多学生由于自控能力比较差以及难以正确认识自我等原因,导致学生的健康成长受到了阻碍,同时还严重影响到了教师的正常班级...
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275. 浅谈情感教育在初中英语教学中的运用刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 所谓初中英语主要是语言教学以及情感教学过程中的一个重要过程,同时现阶段已经广泛的受到教育人员的关注.在本文中,主要针对情感教育在初中英语教学过程中的应用进行全面的分析研究,并且在此基础上提出...
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276. 怎样上好初中物理刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 随着新课程改革的深入,物理课堂教学改革也深入进行.在物理教学中,要注意激发学生的学习兴趣,提高学生学习积极性,要开启学生的心扉,激发学生求知欲望,培养学生的能力,要妥善的处理教材,更要注意课...
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277. 反思中职英语现状,服务学生发展刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 中职学生对待英语学习所表现不和谐,需要我们要去客观分析原因的同时,要从强化服务意识、关注学生情感和强化教育内功入手去进行思考和行动,力争改变现状,提高中职英语教学效果,促进学生就业.
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278. 浅谈小学生语文教学中创新能力的培养刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： "创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力."教师在语文课堂教学过程中,要改变观念,发挥学科优势,创造机会,让学生参与实践,注重创新精神的培养.只有这样,才能培养跨世纪而具有创新能...
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279. 小学数学调动学生学习积极性探讨刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 数学是一门比较枯燥的学科,这就要求我们数学老师要学会激趣,让整堂数学课都充满兴趣,使学生欲罢不能.
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280. 浅谈小学数学走进生活刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 数学源于生活,小学数学课堂教学的生活化,有利于学生获取新知的能力、分析和解决问题的能力以及合作交流能力.如何在课堂教学中有效实施生活化教学呢?本文从让生活中的数学语言化、让数学中的语言更生活...
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281. 浅论初中数学中全等三角形的有效教学对策刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 伴随着新课改大纲的提出,教育改革浪潮席卷了整个教育领域,传统的数学课堂教学模式也开始发生了颠覆,呈现出了新的内容和特征.而全等三角形作为初中数学图形教学中重要的一章,在此背景下,如何实施有效...
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282. 小议如何更好推进高中历史教学刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 历史教学在近几年成为高中教学改革的重点之一,历史教学不仅要让学生了解基本的历史知识和时事发展动态,还要具备历史眼光和历史分析能力,这是高中历史教学应该实现的基本的教学目标.
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283. 浅析小学数学数学思想的渗透教学刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 小学数学是学生进行数学课程学习的起始阶段,对于学生而言,有着十分重要的意义.在现阶段的小学数学教学过程中,在使学生掌握相关数学专业知识的基础上,对学生进行数学思想的渗透,是小学数学课程重要的...
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284. 新课改下如何打造高效的高中物理课堂刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 提高课堂教学的有效性,既是现代教学的要求,同时也是新课改的基本要求,因此教师在现代教学中一定要注重高效课堂的打造.本文就新课改下如何打造高效的高中物理课堂展开论述,希望对打造高效的高中物理课...
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285. 浅谈小学语文阅读中的语言训练刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2016年10期页码:摘要：
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286. 如何有效激发初中学生对数学的学习兴趣刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 在初中数学新课程改革的教学背景下,教师的教学越来越注重提高学生的学习兴趣,在这种教学背景下,教师的教学需要不断采取积极的教学措施来激发学生的学习兴趣,最终实现初中数学课堂教学质量提高的教学目...
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287. 简析高中化学的实验教学刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 化学作为高中阶段的重要教学科目,在课堂教学过程中,穿插有效的化学实验,对学生系统性的进行化学知识的学习,提升学生的化学素养和化学技能等,都有十分重要的价值和意义.下面,笔者将对高中化学的实验...
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288. 浅谈高中语文的有效教学刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 语文是汉民族在长期历史发展中形成的语言和文化,也是中华民族独立于世界民族之林的重要标志,但是很多高中学生在学习的过程中对语文学科并没有引起足够的重视,导致语文学习能力不能达到理想的水平.高中...
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289. 试议初中英语阅读教学刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 随着新课程标准的提出,初中英语的阅读教学更加强调教师把知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观和教学内容相结合,实现学生整体阅读能力的提高.
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290. 浅谈学生数学应用意识的培养刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 计算机和现代信息技术的飞速发展,极大地推进了应用数学与数学应用的发展,使得数学几乎渗透到了每一个科学领域及人们生活的方方面面.因此,我们应该注重培养学生的应用意识,使学生对数学有一个比较完整...
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291. 我的金工实习教学法刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 近年来,由于高职院校的生源有了较大的变化,金工实习教学存在学生提不起学习兴趣;老师上课倍感吃力的问题,为了改变这一现象,笔者通过改变教学策略来激发学生的学习兴趣,取得了较好的教学效果.
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292. 浅谈初中数学教学中的互动合作学习刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 互动合作是一种调动课堂气氛的教学形式,初中时期的学生对学科知识的喜爱很大程度上受教师的影响,师生关系、师生课堂的互动以及教师对不同学生的态度都可能对学生的学习产生很大的影响.
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293. 简析小学数学的创新教学刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 随着教学改革的持续深入,培养学生的创新能力成为当下小学数学的重要教学目标,而创新教学作为必要的教学方法受到更多的关注.
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294. 浅谈初中英语情景教学刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 所谓的情景教学是指老师在进行教学时有目的性地创设一个具体生动的情景,例如借助一些图片、视频等形式来对教材内容进行讲解,这样能够吸引学生在课堂上的注意力,并能激发学生学习的兴趣,使学生主动去学...
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295. 浅议初中政治教学的课堂导入刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 课堂教学是教学活动的主要阵地,课堂导入是课堂教学的重要组成,打造初中政治高效课堂离不开课堂导入.初中政治教学要不断优化课堂导入,丰富和完善课堂导入,提高学生学习积极性,提高初中政治教学实效.
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296. 浅谈高中英语的听力教学刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 新课改对高中英语教学提出更多新的要求,关注学生的听说读写综合英语素质的全面提升,尤其重视学生的听力能力和素养的培养与提高.
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297. 小议如何有效开展小学阶段的语文教学刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 小学是学生进行语文学习的关键时期,教师要认真开展教学工作,同时,学生也要在教师的引导下努力掌握知识.本文就如何更加有效的开展小学阶段语文教学进行探析.
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298. 浅谈初中化学的实验教学刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 随着教学改革的深入推进,初中化学的教学内容和方法都得到进一步完善,其中实验教学对于学生的实验能力和动手操作能力进行专项提高,以此实现学生综合能力的提升,对其后续发展带来持久的帮助.
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299. 浅议高中英语教学情景的创设刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 英语是一门语言性学科,学生的实际应用能力是我们需要在教学中重点追求的目标.高中英语教学中教学情景的创设,有利于学生在更为真实的语言环境中更加积极、主动的投入到英语学习中来,从而提高学生的英语...
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300. 新课改下如何有效开展高中化学课堂教学刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 新课改是我国教育界的一件大事,对推动我国基础教育的发展产生了重要影响.高中化学作为一门重要的自然学科,教师在教学的过程中也应该积极的应用新课改提出的思想来指导实际的教学活动.本文就新课改下如...
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