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速读(下旬)2016年出版文献
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25978
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速读(下旬)
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目录
421.
浅谈小学语文课堂提问的有效性
作者:
白絮梅
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
17
摘要:
422.
学习初中语文的高效率的方法探讨
作者:
曹祖英
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
18
摘要:
要让学生实现高效率学习,学习初中语文是指导学生高效率学习的方法.可以从两方面开展论述,一方面提高学习效率的前提条件是要有良好的学习习惯;另一方面则为增强学生的学习动机.
423.
浅谈新课标下高中化学高效课堂建设
作者:
田国昌
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
19
摘要:
424.
情感教育在小学数学教学中的体现与应用探析
作者:
钟仁泉
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
20
摘要:
随着素质教育的全面实施与深入拓展,情感教育已经实现了与各门学科的有效衔接,并得到了越来越多教师的重视.强调学生学习情感,促进情感教学,有助于提高学生的课堂学习效率.
425.
让语文课充满语文味
作者:
田丽华
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
21
摘要:
426.
如何教低年级小学生识字
作者:
黄小清
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
22
摘要:
小学生识字能力是阅读和写作的基础,是整个小学阶段学习语文的关键,识字教学已经成为小学语文教学的重中之重,学生除了养成良好的识字习惯,还需要掌握灵活的识字方法,为今后的自学阅读和写作打下良好的...
427.
如何利用系统思维构建高中语文主题单元新课堂
作者:
陈慧娟
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
23
摘要:
高中阶段的语文教学任务从具体的文学知识、情感体验、社会见闻逐渐转变为对学生具有抽象特征的归纳与分析、思辨与创新素质的培养,对教师和学生都提出了更高层次的要求.而系统思维作为现代化发展的重要品...
428.
如何提升高中体育田径短距离跑训练效率
作者:
高方忠
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
24
摘要:
高中体育短距离跑的训练对于提升高中生体能有着重要的作用,在教学中具体的实施策略要重视小组训练、球类训练和游戏训练,确保高中生有浓厚的积极性,并在日常的体育课程中获得较强的短跑技能.本文分析了...
429.
如何在小学低年级数学游戏中激发学生的学习兴趣
作者:
蓝琼芳
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
25
摘要:
对于小学生来说,他们尚处于喜爱玩耍的年龄,很难集中注意力来进行一整堂课的学习.如何在漫长的40分钟之内抓住小学生的兴趣点,来帮助他们集中注意力进行教学,就成为了每个小学教师必须经历的难题.如...
430.
体育教学中安全事故的成因与对策
作者:
李伦刚
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
26
摘要:
分析了体育教学与安全教育和医务监督的关系,进一步强调安全教育,医务监督在体育教学中的重要性,列举出导致运动损伤的具体原因,提出预防体育教学中出现运动损伤的措施.
431.
小学英语生态化教学课堂的构建
作者:
肖庚生
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
27
摘要:
当前,很多小学英语教师都积极为学生创建良好的课堂教学环境,而创建环境的差异化也直接影响了环境创建的实施应用效果.近些年,小学英语生态化教学课堂的构建及应用推动了英语教学的发展.本文就小学英语...
432.
在日语教学中全面提升学生的综合能力
作者:
刘阳
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
28
摘要:
日语综合能力的提升对于学好日语来讲是至关重要的,教师只有采用多种方式,通过感知能力、思维能力、理解能力、阅读能力、表达能力的全面提升,才能达到学生综合能力全面提升的目的.
433.
"翻转课堂"在高中信息技术教学中的应用研究
作者:
赵洋
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
29
摘要:
现阶段,随着国内信息技术的不断进步和发展,国家加强了与国际的交流和合作,使得我国信息技术的应用逐渐趋于成熟.同时,信息技术在各级教育教学中的应用使得国内各级教育教学发生了历史性的变化,在转变...
434.
做好班主任工作的几点建议
作者:
李小东
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
30
摘要:
一个班级,就是一个"小社会",班主任是这个"小社会"的指挥者.班级是学生成长的摇篮,建立一个良好的班集体,班主任需要更多的奉献,及时反思,调整教育方法.注重培养学生的能力,提高素质,促进学生...
435.
浅谈培养和发展小学生的说话能力
作者:
钟晶
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
31
摘要:
436.
创新—来自语文课堂的呼唤——小说戏剧教法初探
作者:
王晓玲
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
32
摘要:
有人说,创新是一种能力,而语文课堂尤其需要这种能力.那么老师就不能独霸课堂,一定要想办法把课堂还给学生,让学生充分发挥他们的聪明才智,真正地做到学生为主体,老师为主导.这样才能激发他们的潜能...
437.
好习惯益终生——浅析小学数学学生习惯养成
作者:
兰秀贞
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
33
摘要:
习惯是一个人在长时期里逐渐养成的一时不易改变的行为或倾向.俄国教育家乌申斯基说:"良好的习惯,是人在他的神经系统中所储蓄的资本不断在增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息."我国伟大的教育...
438.
寓教于趣,让学生爱上学拼音
作者:
孙毛女
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
34
摘要:
拼音是小学语文教学的重要内容,是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具,熟练掌握汉语拼音是学生学习的重要基础.但汉语拼音教学枯燥乏味,特别是一年级的学生年龄小,意志力薄弱,自控能力差,学习...
439.
关于培养小学生计算能力的实践探讨
作者:
邹容
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
35
摘要:
培养学生的计算能力是小学数学教学中的重要任务之一,计算贯穿于小学数学的全过程,快速又准确的计算是保证小学数学学习质量的重要因素.在小学数学教学过程中,结合小学数学的特点培养学生的计算能力就显...
440.
教师在课外阅读中的作用
作者:
张久义
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
36
摘要:
441.
论"读写结合"在小学中高年级语文教学中的实践与探索
作者:
周方潺
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
37
摘要:
阅读与写作是语文教学中的两大板块,提高阅读与写作的教学效果对学生语文素养的提升也具有重要的作用.在小学中高年级的语文教学中,实现读写结合也就成为了语文教师教学的主要目标之一.本文主要结合笔者...
442.
农村中小学英语学习中存在的问题及对策探析
作者:
侯晓雨
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
38
摘要:
目前农村中小学英语学习仍存在一些尚未解决好的问题,英语教育存在一定的滞后性,为促进英语学习的教育公平,提升农村中小学生的英语综合语言能力以及未来语言运用能力的可持续发展,更好地实施素质教育,...
443.
浅谈思想道德教育的重要性
作者:
杨芳
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
39
摘要:
中小学生是祖国的未来,是社会主义事业的建设者和接班人.现在中小学犯罪的案例屡见不鲜,可见对中小学生加强思想道德教育,是提高中小学生思想道德素质的出发点和根本立足点.新的教育理念是注重学生健康...
444.
浅谈中职班主任工作中教育方法的多样性
作者:
于淋
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
40
摘要:
教育家认为,没有教不会的学生,只有不会教的老师,班主任尤为重要,影响一个班的品行,影响学生的成才成长,影响学生的行为习惯、言谈举止,是一个班的主导者,也是一个班集体的灵魂,因为学生的社交范围...
445.
浅析新时期中职班主任工作方法
作者:
张婷
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
41
摘要:
一个学生的行为习惯会受多种外界因素的影响,比如说家庭的影响、所处环境的影响、亲朋好友的影响等,但是我认为作为学生来说,每天的大部分时光都是在学校度过的,所以说所在班级的管理对他的行为习惯尤为...
446.
浅析中职学校心理教育的有效途径
作者:
刘艳惠
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
42
摘要:
中职生和普通高中学生一样,正处于心理转型期,但是他们不仅要面临着升学的挫折,还要面临着就业的压力.因此,只有做好中职学生的心理教育工作,才能促使学生成长为社会需要的人才.基于这种了解,本文浅...
447.
浅议小学班主任工作的"四用心"
作者:
赵兴兰
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
43
摘要:
小学生的"向师性"很强,在他们的心目中十分喜欢能像妈妈一样对待自己的老师.小学班主任工作是教育学生管理班级的工作,必须满足小学生的"向师性"情感,以用真心、用爱心、用耐心、用细心的"四用心"...
448.
让激励性教育成为小学语文课堂的主旋律
作者:
蔡先英
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
44
摘要:
每个人都是需要并渴望得到激励的.人的某种行为的发生、动机的强弱程度在很大程度上均是取决于激励.所以,恰当地将激励应用于小学阶段的语文教学,可有效地激发学生学习语文的积极主动性,促进课堂教学的...
449.
如何让快乐走进小学体育课堂
作者:
黄子轶
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
45
摘要:
随着"健康第一"指导思想的确立,优化课堂教学,引导学生正确地应用与实施快乐体育教学,能够促进运动技能的形成、体育知识的掌握以及积极主动在与体育活动,提高学生的身体素质,强健学生的体魄.并在运...
450.
探究小组合作在小学语文教学的应用
作者:
梅素娥
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
46
摘要:
对于小学生而言,良好的教学方法不仅可以帮助学生掌握知识,同时还能让学生建立学习兴趣,为将来学习提供帮助.在小学语文教学中,合理使用小组合作教学,可以帮助学生培养良好的学习习惯,还能让学生增加...
共
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