师道·人文期刊
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师道·人文

Teacher Doctrines
曾用名: 师道·情智

影响因子 0.0300
本刊为一本承载为师者智慧和情感的读物。多年来,她坚守教师的道德良心,给奋然前行的中国教师补铁、补钙、补血……
期刊荣誉:
多次获广东省期刊编辑奖  每年有10余篇被中国人民大学报刊文摘中心转载  每年被国家级、省级、海外华人期刊转载文章者众 
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 丽霞
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  22-23
    摘要: 我是一个民办学校的女教师。每个清晨,轻轻睁开沉睡一夜的双眼,看着依然为我升起的太阳,走进校园,呼吸着大自然赐予我的新鲜空气,感觉“生活真好”!这种幸福的感觉或许是因为我是一个教师吧!
  • 作者: i姥飞
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  24-24
    摘要: 教师经常被比喻为辛勤的园丁或者无私奉献的蜡烛,是孩子们一路成长的指明灯。有太多概括教师的美好词汇,但其实当教师是辛苦的,也是幸福的。
  • 作者: 孙瑞灼
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  42-43
    摘要: 早自5月份,一年一度的公立幼儿园、小学新生招生报名大战就开始了。由于优质学位紧缺,赞助费、择校费、捐资助学费等各种名目的收费今年一路飙涨,有的幼儿园赞助费价码已经开到五六万元,有的公办小学择...
  • 作者: 吴之如
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  43-43
    摘要: 新华社报道:灌输式的教育方式、急功近利的学术风气、不尽合理的评价体系……在中国科协第八次全国代表大会分团讨论现场,不少代表直指目前创新人才培养之“困”。呼吁营造更加良好的环境,采取更加有力的...
  • 作者: 何恩鸿
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  49-51
    摘要: 中小学教师中,有多少人是主动选择教师职业的?主动选择中又有多少人是因为热爱并心怀理想而来的?回想当年,我的选择是无奈之举,一路走来,也身心疲惫,但有一点很明确,站上三尺讲台,依然心存梦想。我...
  • 作者: 鲁人
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  53-54
    摘要: 儿子已经是大学生了。回想20年的为父经历,仿佛只在朝暮之间,颇耐寻味。即在欣慰和遗憾中有许多感悟,又觉得其实是父子一起成长。
  • 作者: 彭峰
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  57-59
    摘要: 毋庸置疑,语文教学的核心任务是“培养学生正确地理解和运用祖国语言文字的能力”。这一任务,我们都很清楚,那落实的情况我们怎么才能触摸到呢?我们看能力本身,很难,因为能力是抽象而难以捉摸的。而看...
  • 作者: 洪波
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  73-74
    摘要: 作为一名有责任感的中学体育教师,笔者就当前学校体育存在的问题进行深入反思,转变观念并用以指导教学实践,有利于提高自己的专业化水平,实现个人的成长与发展。正如玻斯纳所提出的:教师成长=经验+反...
  • 作者: 蔡梓勉
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  74-75
    摘要: 学校应把对学生的心理健康教育放在重要的位置,教师要适时开展学生心理健康教育。通过各种方法和途径,在促进学生获得知识、提高能力的同时,积极增强他们的心理自我保健能力,帮助他们提高心理健康水平。...
  • 作者: 张绍铭
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  78-79
    摘要: 在英语课堂教学的实际操作中.教师提出问题后常常会遇到这种情况:学生要么瞠目结舌,闭口不答,要么轻而易举,众口一词,要么答非所问。不知所云。课堂教学中如何能做到一问百应、言而有物.充分调动学生...
  • 作者: 吕伟超
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  96-97
    摘要: 春天里,繁花旖旎,醉迷人眼,可是,你的心灵“看见过花吗?只一朵,你看见过吗?”是啊,一夜春雨,渑尽轻尘,春花散空,不著痕迹,我看见过吗?在这春风沉醉的晚上,翻看许多册的《三毛文集》,但见云涛...
  • 作者:
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  109-109
    摘要: 食育,即饮食行为教育,每个人通过愉快、简单的教育,把健康科学的饮食习惯,变成自己的饮食习惯。
  • 作者:
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  110-110
    摘要: 66.16%的教师存在心理问题,其中,12.45%的教师表现为中度症状,2.71%为重度症状。在幼儿园、小学、初中、高中教师中,小学教师抑郁、焦虑、强迫症状等心理健康问题因素的检出率均为最高...
  • 作者:
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  113-113
    摘要: 1.不宜坐木俗话说:“冬不坐石,夏不坐木。”夏天气温高,湿度大,木头尤其是久置露天环境的木料、椅凳等,露打雨淋,含水分较多,太阳一晒,温度升高,会向外散发出湿热,使人易患皮肤病、风湿和关节炎...

师道·人文基本信息

刊名 师道·人文 主编
曾用名 师道·情智
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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ISSN CN
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1. 多次获广东省期刊编辑奖
2. 每年有10余篇被中国人民大学报刊文摘中心转载
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