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时代教育
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Time Education
曾用名：
时代教育(教育教学版)
时代教育为旬刊，有小学版、成都教育和教育教学版三个分册，本刊为教育教学版，栏目有高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿等。有参考文献、有英文目次和摘要。
主办单位：
成都日报报业集团
ISSN：
1672-8181
CN：
51-1677/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
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刊名： 时代教育发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 实施情感教育策略对优化中职课堂教学有重大的作用.文章对亲师信道、激趣导入、信任主体、扬起自信等四大情感教育策略进行了论述,试图为优化中职课堂教学提供参考.
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32. 浅谈学前教育专业学生幸福感的缺失刊名： 时代教育发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 随着《幼儿园教育指导纲要》的颁布,国家大力发展学期教育,幼儿教师培养受到越来越多人的重视.调查发现,一些学前教育专业在校生缺乏专业幸福感,为职业生涯阶段的职业倦怠埋下了潜在隐患;同时,由于幼...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 开展数学课外活动将学习将课外延伸,从而培养小学生数学素养.
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34. 构建高效提问的语文课堂教学刊名： 时代教育发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 高效提问能激发学生参与课堂教学的兴趣,辅助学生高效获取知识以及提升学生高层次思维能力,是高效教学必不可少的辅助行为.本文从当前语文课堂提问存在的问题出发,分析妨碍高效课堂提问的原因,然后从适...
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35. 有关学生管理专业化和信息化研究刊名： 时代教育发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 随着规模的不断扩大,学生管理信息化是顺应信息技术发展的必然.面对日渐繁重的学生管理事务与不断膨胀的各类学生信息,开发利用学生管理信息资源势在必行.利用网络技术进行学生信息化管理能够推进院校信...
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36. 浅析高职会计专业教学质量评价体系刊名： 时代教育发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 本文在分析高职会计专业教学质量评价现状的基础上,提出现阶段存在的问题,结合高职会计专业教学质量评价理论和会计专业教学的实际特点,构建了高职会计专业教学质量指标体系,运用模糊综合评价模型对指标...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 当今,高职体育教学改革是我国教学改革中的一个重要环节,因为高职体育教学对学生的身体健康以及在社会上的发展起着重要作用.随着经济的发展和社会的进步,人们对教育事业的要求越来越高.要想提高高职体...
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38. 高职院校家庭经济困难学生特点浅析刊名： 时代教育发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 家庭经济困难学生特点有物质匮乏、自卑敏感、"等靠要"、学习效果不佳、社交活动能力差、就业压力大等,针对他们的特点,要建立"六位一体"的帮扶模式,更好更全面地实施帮扶教育.
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刊名： 时代教育发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 随着企业对创新型人才的呼声越来越高,创新能力成为高职学生"职业能力"培养中最重要的组成部分之一.化学是一门以实验为基础的课程,化学实验对学生积极思考、探索未知世界有着较强的引导力,有利于促使...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 信息技术与课程整合是我国21世纪基础课程教学改革的一个新途径,开发适用于信息技术教育的高质量的课程是高职教育教学改革的需要.本文阐述了信息技术与学科课程整合的涵义,分析了信息技术和高职课程整...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 随着国际化水平的日益提高,英语教学的重要性也日益凸显出来.近些年来,我国高职院校开始加大职业英语教学的改革力度,并取得了一定的成绩,然而,现阶段,我国高职院校职业英语教学现状仍不容乐观,存在...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 随着社会主义经济事业不断发展,以及基层大众对中职教育成果价值的不断认可,有关内部各类课程教学模式开始出现大面积革新迹象.拿中职体育教学工作来讲,其目前主张设置游戏单元,激发并长久维持学生整体...
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43. 中职学生英语学习兴趣培养初探刊名： 时代教育发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 目前我国大部分中职生在英语课程系统化学习期间,面临诸多障碍,这和此类群体自身兴趣激发点有着本质性关联;加上就业导向文化内涵过于深厚,教学模式生硬等细节交叉影响,想要在合理时间范围内贯彻素质化...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 农作物科学栽培成果是检验中职类种植专业学生技能掌控实力的有效途径.结合目前此类中职院校教学实践改革需求加以观察验证,内部农作物栽培教学培训指标始终不够明确.面对此类状况,笔者决定联合栽培学创...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2015年24期页码:摘要： "校企合作、双证融通"是职业教育的必然趋势,是实现职业教育人才培养目标的重要途径.目前中等职业学校虽有一定的研究,但仅停留在表面,其广度与深度不够.文章对"校企合作、双证融通"的内涵进行了阐...
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46. 试论出纳业务操作课程教学方式优化刊名： 时代教育发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 出纳岗位实际上是会计职业中的一个核心岗位,在财务工作中有着重要的地位.出纳业务操作课程在教学方法设计上,应该理论和技能并举,以学生的实际出纳业务操作能力为核心,提升学生的综合应用水平.
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47. 校企合作在职业学校汽车领域的应用刊名： 时代教育发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 职业学校展开校企合作,建立良好的校企合作机制,是解决当前我国职业教育弊端的重要途径.但是在校企合作办学过程中存在很多问题,这些问题直接影响着校企合作办学质量.尤其是在职业学校的汽车领域,采用...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 培养高中生的自主学习,推动高中生自我掌握知识,提升他们对于知识学习的兴趣,使得高中生对知识的学习作为自身发展的内在需要,这样的教学方式和环境更好地推动高中生角色的转变,使得高中生由传统的接受...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 高中思想政治教学中激发学生的学习兴趣是非常重要的.本文从建立良好的师生关系、运用多媒体教学、遵循理论联系实际原则、恰当运用表扬和批评几个角度出发,谈谈如何激发学生学习兴趣,以期为培养学生学习...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 中学生实施心理健康教育是素质教育发展的根本任务,按照青少年心理发展规律尽可能充分发展并提高学生的心理潜能,进而促进学生的全面素质的提高和个性的和谐发展.对教育的关注,从家庭到社会,处处可以体...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 随着人类正在进入知识社会、教育社会与学习化社会,新形势下一个国家或一个地区要想在这样一个社会环境下立足都应当高度重视教育,因而教育改革具有迫切性.另一方面,教育改革能否达到预期目的,不管是从...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 目前很多学生学习很刻苦,但成绩不理想.究其原因在于方法不对头,只懂得苦学,而不知道巧学.本文由小学和初中学习的不同入手,从预习与听课、复习与作业、思考与请教的顺序安排,以及睡前的归纳整理等方...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 低耗高效的课堂教学是影响和决定思想品德课教育教学效果的一个关键性因素,但目前思想品德课堂教学中存在一些高能耗低效率的问题,影响思想品德课堂教学低耗高效的因素主要有学生主体性的发挥,生活化材料...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2015年24期页码:摘要： "微课"作为一种新的教学形式,越来也流行.基于此,笔者根据自己的教学实践,通过分析其可行性和具体操作方法来探讨如何采用学生自拍微视频的方式来辅助传统课堂教学,以期收到更好的效果.
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55. 低年级体育教学策略浅析刊名： 时代教育发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 本文针对低年级小学生年龄、性格特征,探讨了如何优化教学方法,制定科学的实践教学策略.对提升低年级体育教学水平,实现学生德智体美的全面发展有重要的实践意义.
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56. 浅析如何提高小学数学课堂教学效率刊名： 时代教育发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 在新教育课程要求的背景下,小学数学课堂教学效率的提高对小学教学整体质量的提高具有很强的推动力.
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刊名： 时代教育发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 学生的作文无话可说,其实就是学生没有找到作文的"源",学生只要巧取作文的"源",就能摆脱无话可说、无病呻吟的状态.
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58. "精彩"来源于生活刊名： 时代教育发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 新的数学《课程标准》提出:"数学教育要面向全体学生,人人学有价值的数学;人人获得必须的数学;不同的人在数学上得到不同的发展."因此,本文就此从如何激发学生学习兴趣、培养学生在生活应用数学以及...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 教研的关键和根本立足点是将新理念转化为实际工作中的教育行为.西宁市六一幼儿园采取"层层破解,步步推进"的教研方法,帮助教师建构相应知识、优化教育行为,逐步提升专业水平.
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60. 起点在一问刊名： 时代教育发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 本文认为,在科学教学实践中,问题设计得好,教学环节会一环接一环,层层递进,可以启发幼儿的思维,充分调动幼儿学习的积极性,课堂气氛活跃.
时代教育基本信息
| 刊名 | 时代教育 | 主编 | |
| 曾用名 | 时代教育(教育教学版) | ||
| 主办单位 | 成都日报报业集团 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1672-8181 | CN | 51-1677/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 四川省成都市 |
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