山东教育期刊
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山东教育

Shandong Education

教育刊物。目的是交流经验,研究问题,更好的进行新教育革命,以发扬教育工作的成绩。内容以反映县以下基层单位群众教育的状况和问题为主,还介绍教育与生产实际相结合及教师的培养与使用的经验。
主办单位:
山东省教育厅
ISSN:
1004-0897
CN:
37-1025/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
250011
地址:
济南市南圩门外街8号《山东教育》编辑
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  • 作者: 王淦生
    刊名: 山东教育
    发表期刊: 2009年32期
    页码:  1
    摘要: 在大连市的一所重点中学里,记者看到了该校2008年第三季度申报国家专利的一份列表.在这份列表中,共有80多项学生发明,这些发明在该年度全部成功申报为国家专利.
  • 作者: 张军
    刊名: 山东教育
    发表期刊: 2009年32期
    页码:  4-6
    摘要: 近年来,围绕办人民满意教育这一主题,泰安市岱岳区党委、政府坚持把教育摆在优先发展的战略位置,在政策、资金、人才等方面大力倾斜、优先保障,全面推进教育改革与发展.
  • 作者: 宋全政
    刊名: 山东教育
    发表期刊: 2009年32期
    页码:  7-11
    摘要: 与王岱老师本无交往,但一定要写写王岱老师确是早有的想法. 之前,更多是口口相传,山东省实验中学有个王岱老师,教过没教过的学生都以是王岱老师的学生而自豪,包括现在文坛上颇有名气的年轻作家张悦...
  • 作者: 孙正军
    刊名: 山东教育
    发表期刊: 2009年32期
    页码:  14-15
    摘要: 新学期开始了,又一批新教师面临自身角色的转变与适应,这个过程的快慢与好坏,直接影响到他们的发展和学校的工作.为此,我们对去年参加工作的135名教师进行了调查研究,并制定相应策略,帮助新教师尽...
  • 作者: 周奎英
    刊名: 山东教育
    发表期刊: 2009年32期
    页码:  16-17
    摘要: 最近,在一所颇有些名气的中学里发生了一件令人匪夷所思的事情:两位具有相当资历的老教师因为不满学校公布的教学奖金分配方案,竟不约而同地选择了以弃教的方式向学校施加压力--他们甚至丝毫不顾及当时...
  • 作者: 李明 殷小苗
    刊名: 山东教育
    发表期刊: 2009年32期
    页码:  17
    摘要: <山东教育(中学刊)>2009年第5期"新论语"栏目刊登了于晓峰、王旻老师的文章<中学生一定要读"那些"名著吗>,作者的某些看法我们不敢苟同,现列举几点与两位老师商榷.
  • 作者: 曲征
    刊名: 山东教育
    发表期刊: 2009年32期
    页码:  18
    摘要: 在第25个教师节到来之际,9月4日上午,温家宝总理一大早就来到北京市第三十五中学,在初二(五)班和学生坐在一起连上五节课,对当前中学教育进行调查研究.
  • 作者: 刘春平
    刊名: 山东教育
    发表期刊: 2009年32期
    页码:  19
    摘要: 每一个学生都会犯错.我发现,在学生的很多过失中,都存在一定程度的积极因素.处理这类问题的时候,如果能够突出其中的积极因素,弱化消极因素,常常能生成出人意料的教育结果.
  • 作者: 边玉华
    刊名: 山东教育
    发表期刊: 2009年32期
    页码:  20
    摘要: "丁零零……"清脆的放学铃声响起,我深深伸了个懒腰,起身准备回家. "嘭"的一声巨响,办公室的门被人撞开,闯进来的是小赵(我班的语文教师)和我班的学生阿昌.
  • 作者: 胡家海
    刊名: 山东教育
    发表期刊: 2009年32期
    页码:  20
    摘要: 我们学校地处农村,是一所山区中学.2006年学校校园绿化,栽了两颗杏树、两棵石榴.之所以栽杏树,一方面因为这是山区常有的果树,另一方面想围绕杏树,以"杏坛"为名构建一个校园景点.
  • 作者: 严寅贤
    刊名: 山东教育
    发表期刊: 2009年32期
    页码:  21-24
    摘要: 发展中学生语文能力,课堂教学无疑是主渠道,在此不赘言.我们这里论及的是大语文环境浸染、课外阅读、积累领悟的相关机理以及我们所从事的一系列教学实践与相关思考.
  • 作者: 毕泗建
    刊名: 山东教育
    发表期刊: 2009年32期
    页码:  24-26
    摘要: 在我们记忆的长夜里,曾经有过许多明亮的经典文学的神灯,给过我们温暖、光明、幻想,还有智慧和力量.但是随着时间的推移和每个人精神世界的一次次蜕变,那些神灯的光芒也渐渐变得遥远和朦胧.
  • 作者: 刘高峰 姜建春
    刊名: 山东教育
    发表期刊: 2009年32期
    页码:  27-30
    摘要: 提起教学目标,似乎大家都很明白,但通过与教师们座谈讨论发现,大家对于这样问题的认识并不是十分清楚,有必要再说说这个老生常谈的话题.
  • 作者: 王艳梅
    刊名: 山东教育
    发表期刊: 2009年32期
    页码:  33-34
    摘要: 教师是学习活动的引导者和组织者,其出发点和最终归宿是学生.语文教学要在教师的组织和引导下培养起学生浓厚的学习兴趣和对母语的由衷热爱,进而提高学生的语文素养.在个性化阅读教学中,教师要常读常新...
  • 作者: 苑庆
    刊名: 山东教育
    发表期刊: 2009年32期
    页码:  34-35
    摘要: "音乐是通向思维的高速公路."英语歌曲作为音乐的一种极其重要的形式,是我们学习和生活中的调剂品,它能够开启人的心智,降低英语学习的难度,使学生在快乐中学习英语.
  • 作者: 高肖
    刊名: 山东教育
    发表期刊: 2009年32期
    页码:  36
    摘要: 新课程标准与原教学大纲相比,对教学目标阐述的角度及落脚点发生了根本变化.原教学大纲的教学目标是从教师"教"的角度提出来的,规定的是教什么、如何教,缺乏对学生学习过程的关注;而新的课程目标则直...
  • 作者: 李荣娟 王兴武 董彦生
    刊名: 山东教育
    发表期刊: 2009年32期
    页码:  37-38
    摘要: 一、整合的起因与基础 1.对教材的认识 新课程强调:"基础教育要满足每个学生终身发展的需要,培养学生终身学习的愿望和能力."课程内容是为学生的发展服务的.由于我国现在实行的是"一标多本"...
  • 作者: 肖红燕
    刊名: 山东教育
    发表期刊: 2009年32期
    页码:  39
    摘要: 近几年来,我们在教学实践中探索出了初中数学"问题生成与解决"课堂教学模式,其基本结构如下: 一.课前准备 铺垫新知
  • 作者: 冯兴洲
    刊名: 山东教育
    发表期刊: 2009年32期
    页码:  43
    摘要: 为全面贯彻新课程改革的理念,充分调动学生学习的自主性,我校初三化学尝试运用"讲学稿"引导学生进行化学学习.利用"讲学稿"进行教学的过程一般分为五个步骤:
  • 作者: 林绍红 邢雪梅
    刊名: 山东教育
    发表期刊: 2009年32期
    页码:  45-47
    摘要: 一、教学内容分析 确立研究课题后,在开始研究前必须制定详细的研究计划,也就是课题研究方案.研究方案是否详尽、可行,对后续的研究具有重要的影响.为了提高研究方案的质量,要进行开题评审--课题...
  • 作者: 王春燕
    刊名: 山东教育
    发表期刊: 2009年32期
    页码:  48-49
    摘要: 在一次优质课比赛中,我选讲了"事件与基本事件空间"这一节课,由于课前经过了充分准备,教学目标完成得很顺利,听课的老师们反映也比较好.但我总觉得课堂气氛不很活跃,有点遗憾.
  • 作者: 王玉洁
    刊名: 山东教育
    发表期刊: 2009年32期
    页码:  50
    摘要: 一、关于整体结构 根据高中数学课程标准的规定,选修2-1模块共包括常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间向量与立体几何三部分内容.A版、B版都按照以上顺序将2-1模块划分为三章,但在每一章的结...
  • 作者: 李树臣
    刊名: 山东教育
    发表期刊: 2009年32期
    页码:  51-52
    摘要: 反比例函数是"数与式"中的重要内容,纵观2009年各地的中考数学试卷,与反比例函数有关的考题都占有一定的比重,有的直接单一考查反比例函数的知识,也有的与其他知识点联系在一起,成为综合性的题目...
  • 作者: 周晋顺 袁霞
    刊名: 山东教育
    发表期刊: 2009年32期
    页码:  53-54
    摘要: 新课改对学生运用英语的能力提出了更高的要求.阅读理解这一传统的考查内容也被赋予了新的形式和内涵,在传统的"四选一"模式的基础上,增添了"任务型阅读"这一新的题型.何谓"任务型阅读"?
  • 作者: 薛庆臣
    刊名: 山东教育
    发表期刊: 2009年32期
    页码:  56-57
    摘要: 诵读,指把眼看到的文字语言转化为耳听到的有声语言活动.这种读书方法,是一种眼、口、耳、心同时运用的综合阅读活动;是对课文字、词、句等表层意思到课文思想等深层含义、潜在情味的全面感知;是在实践...
  • 作者: 盛建东
    刊名: 山东教育
    发表期刊: 2009年32期
    页码:  59
    摘要: 这是一片神奇的国土,她充盈、厚实、活泼、自然.以线条为经络,以词语为肌骨,用方块字串联起数千年的生活,成为维系民族一统的根脉,标志着国家的印记和历史,这是我们的中国,我们中国的汉语.
  • 作者: 李红
    刊名: 山东教育
    发表期刊: 2009年32期
    页码:  60-61
    摘要: 清晨,步行上班,在匆匆的人流之中匆匆穿行.忽然听到空中一阵婉转的鸟鸣,下意识抬起头,鸟儿的身影已渐渐远逝,只有一片天--一片淡蓝的、宁静的天.
  • 作者: 李金玉
    刊名: 山东教育
    发表期刊: 2009年32期
    页码:  62
    摘要: 曹聚仁先生的<万里行记>中曾有经验之谈:"说到走路,那就得准备鞋子.草鞋最起脚,蒲鞋最舒服,布鞋勉强穿得,皮鞋那就苦了."想必曹先生说这些话的时候,是有鞋穿却还没有现代品种齐全式样繁多的旅游...
  • 作者: 戴本刚
    刊名: 山东教育
    发表期刊: 2009年32期
    页码:  63-64
    摘要: 不同的阅读方式,不同的视角,会看到不同的主题表达.对于经典散文<听听那冷雨>,我们可以把它当成一曲乡愁来读,也可以把它当成一次心灵还乡来读.维特根斯坦曾说过:"是不是我的理解惟独看不见我自己...
  • 作者: 张庆亮
    刊名: 山东教育
    发表期刊: 2009年32期
    页码:  封2-封3
    摘要:

山东教育基本信息

刊名 山东教育 主编 陈为友
曾用名
主办单位 山东省教育厅  主管单位 山东省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-0897 CN 37-1025/G4
邮编 250011 电子邮箱
电话 0531-82618434 网址 www.sdjys.org
地址 济南市南圩门外街8号《山东教育》编辑

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