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陕西教育(教学)2011年出版文献
出版文献量（篇）
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陕西教育(教学)
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SHAANXI JIAOYU
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： ＂小组合作实验探究＂教学模式是一种开放的高效教学模式,打破了常规教学模式中老师教学生学的方式,在课堂上充分体现学生的主体地位,分组合作实验,共同讨论交流,相互答疑,主动解决问题,这种教学模式...
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692. 漫谈戏曲舞蹈动作的性格化刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在戏曲表演艺术中,如何更好地实现舞台动作的性格化,这是一个非常重要的问题。所谓性格化,就是说,在一出戏中,戏曲舞蹈动作经过演员的创造,必须与剧情结合起来,表现人物思想感情,为刻画人物性格服务...
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693. 新课改背景下教学方法的改进刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 一、课前备课是我们提高教学质量的起点。那么应该如何备好课呢？大家的共识是：要备知识（课标、教材、练习、作业）,备方法（教法、学法、教具、时间）,备学生（学情分析、兴趣培养、习惯要求）。我利用...
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694. 浅谈渗透学生的应用意识刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： ＂数和形的概念不是从其他任何地方,而是从现实世界上得来的。＂数学来源于实践又反过来为实践服务。在科技日新月异的今天,数学广泛的应用性日愈显示出其特有的魅力。因此,教师在教学中要遵循学生的认知...
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695. 实验教学与多媒体结合之我见刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 物理学是一门以实验为基础,培养学生科学素养的重要学科。提高学生物理实验探究能力也是新课标重点要求的内容之一。随着现代科技的发展,多媒体在教学领域的应用也越来越广泛,成为教师教学的新手段。那么...
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696. 如何在品德与生活课中提高学生兴趣刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 小学品德与生活课是实施小学德育的主渠道,对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯起奠基作用。思想品德课抽象、难教,这是诸多该学科教者的共识;枯燥,这是众多学生厌学的反映。如何改变学...
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697. 占领育人制高点——以人格完善促学业成长刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 绝大多数老师和家长都有这样的感觉：现在的孩子越来越难管了,无法沟通、不能理解……这一代孩子成长的环境致使他们成长出现了各种现实问题有其必然性,我们不能逃避,一味不给予理解只能说明我们在逃避,...
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698. 变式教学在概念教学中的应用刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 变式教学就是通过建立新旧知识的合理与本质的联系来进行教学。通过变式教学策略,促进有意义学习。教师在实际的教学中,要根据具体的教学内容和学生的实际,合理地构建教学变式,使学生多角度理解数学概念...
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699. 语文课堂首尾十分钟教学攻略刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 语文在高考中的地位举足轻重。然而,学生在语文课堂上经常是三分钟热度,继而神思游离,心不在焉。长此以往,学生就会失去对学习语文的热情和兴趣。因此,语文教师必须合理经营引人入胜的十分钟,并且将每...
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700. 情感教育：体育教学的基石刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 初中体育教学,有着自身的学科特点,巧妙的情境,灵活的教法,多彩活动形式,是提高学生学习积极性,促进学生主动乐学的重要途径。一、营造活泼生动的课堂氛围在体育教学活动中,如果老师有目的地引入具有...
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701. 新课改化学教学中的学生评价刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 课程标准评价建议指出：＂评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。＂＂突出学科评价的整体...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在新课标的指导下,我校大力开展了课堂教学领域改革,初步构建了＂支架探究教学＂模式。这种教学模式是在建构主义＂支架式教学＂、＂抛锚式教学＂等理论的基础上,吸收了奥苏伯尔＂先行组织者＂、陕师大张...
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703. 教后反思——《选修Book9》的教学处理刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 前一段时间我仅用了一个多月就结束了《选修Book9》的教学,现在想起来觉得有点不可思议,觉得有很多地方值得反思。一、用＂新课改、新理念＂指导教学,让学生成为真正的学习主人按以往的教学进度,《...
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704. 对高中口语等级测试改革的几点思考刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 现行的江苏省高中英语口试的内容分为四部分,阅读短文,回答问题（就短文的内容）,情景交际,话题简述。然而笔者作为口语测试员在对学生进行测试的过程中发现存在的一些问题、弊端及不足之处。首先,中文...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： ＂当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质,就是热爱儿童。＂作为一名品德课教师,在对学生进行品德教育的过程中,我真切地体会到了热爱学生、赞美学生、激励学生,给德育教育带来了意想不到的效果。一...
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706. 让统计教学鲜活起来刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在以信息和技术为基础的社会里,数据日益成为一种重要的信息。随着社会的不断发展,统计的思考方法将越来越重要。统计这一领域的内容对学生来说是充满趣味和吸引力的。小学第一阶段要求学生对统计过程有所...
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707. 创设问题情境引导学生主动学习刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 问题情境的创设是小学数学教学中的重要策略之一。在教学中教师要创设充满趣味性、具有真实性、富于可感性和带有挑战性的问题情境,从而激活学生的思维,碰撞出智慧的火花,使数学教学生机盎然,焕发出生命...
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708. 提高数学课堂有效性策略初探刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、有提高、有进步。具体表现在：学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣...
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709. 用日光灯管做“一维弹性碰撞”实验刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 高中物理选修教材第一章动量守恒定律的第三节＂科学探究——一维弹性碰撞＂最后面的迷你实验＂牛顿摇篮＂,器材制作容易,但实验操作难度较大,极易产生斜碰,且在短时间内发生连续多次碰撞,致使小球位置...
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710. 浅谈初中历史教育教学刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 今天的社会是历史社会的延续,今天发生的一切都可以在历史中寻找到影子。换言之,现在同过去是有着一定的联系的。在初中历史教育教学中,面对的是历史素养几近空白,万丈高楼平地起的初中学生,作为历史教...
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711. 新课趣味导入策略刍议刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 《全日制义务教育历史课程标准》指出：＂设计灵活多样的教学方式,激发学生学习历史的兴趣,转变学生被动接受、死记硬背的学习方式,拓展学生学习和探究历史问题的空间……＂教师如何依据课标实施教学才能...
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712. 让学生在实践中学习数学刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 实践是智力的源泉、思维的起点,学生的思维离不开实践活动。在教学实践中,教师要注重提供各种机会让学生参与并指导他们操作,促使学生在动手操作和实践活动中通过自己的努力主动地获取知识。下面谈谈几点...
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713. 巧用多媒体 提高语文教学效果刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在语文教学中积极开发并有效运用多媒体可以弥补传统教学在情境营造、时空转换、情感渗透、思维创新等方面存在的不足。因此,语文教学会因多媒体而精彩纷呈。凭借多媒体强劲的视听感染力和非浅性的交互功能...
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714. 浅谈语文教学中的专题学习法刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 中职学生通过九年义务教育,已具备基本的语文素养和学习能力,又处在探索欲望强烈的年龄,渴望表现自我。通过开展专题学习可满足和强化学生的自我表现,并引导学生通过自主探究、亲身实践的过程综合运用已...
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715. “高效课堂”之拙见刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 何谓＂高效课堂＂？从学生角度来讲,高效课堂应具备以下两个条件：一是学生对三维教学目标的达成度要高。二是在实现这种目标达成度的过程中,学生应主动参与并积极思考。然而,某些课堂上就会出现不论年级...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 伴随着课程改革的新理念,我们的数学课堂教学发生了翻天覆地的变化,学生的个性得到了张扬,教学气氛异常活跃。然而,我们也应该清醒地认识到：在热闹与自主的背后,折射出的放任与浮躁,我们的数学课堂教...
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717. “提问”让数学课堂更精彩刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 课堂提问是一门科学,更是一门艺术。提问作为课堂教学的重要手段之一,是教师培养学生学习兴趣、促进学生积极有效思考、增强学生的主动参与意识的着力点。在实际教学中,教师如何巧妙地把问题贯穿于教学,...
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718. 如何克服高中学生记忆单词时的逆反心理刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 很多新升入高中的学生对高中英语教材都有同一观点,那就是词汇量远远大于初中所要求达到的程度。在日后的学习中,他们发现单词比以前难记了,而且背过就忘,很多词用的频度不高,就更容易忘记,所以觉得背...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 语文课要实现《语文新课程标准》提出的致力于＂学生语文素养的形成和发展＂,积极倡导自主、合作的总体要求,这就得有效地激发学习主体真正自由、自主的思维和表达,其前提条件是教师的主导策略是否科学得...
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720. 紫格尼克效应在学生科学探究中应用初探刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 紫格尼克效应是美国心理学家布鲁玛·紫格尼克提出的,他曾经做过一个实验：给128个孩子布置一系列作业,只让他们完成其中一部分,另一部分则中途停顿,一小时后对这些孩子进行测试,发现多数孩子对中途...
陕西教育(教学)基本信息
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