数理化学习(初中版)期刊
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数理化学习(初中版)

SHU-LI-HUA XUEXI(CHUZHONG BAN)

影响因子 0.0942
《初中版》在理念和思路上力求凸显新课程的改革精神,使学生在学习过程中的主体地位得以实现,与当前教学现实中的学、练、测教学过程真正的结合起来。重视学生的“双基”训练,精析考点,讲解透彻,使学生在轻松、愉悦的氛围中,更加牢固的理解基本知识,掌握基本技能
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
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  • 作者: 李玉荣
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  3-4
    摘要: 从不同的角度探究一道世界少年奥林匹克数学竞赛(中国区)选拔赛试题的解法,开拓学生视野.
  • 作者: 惠金明 郑泉水
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  5-6
    摘要: “相似三角形面积的比等于相似比的平方.”这是相似三角形的一条重要性质,举例说明这一性质在解题中的应用.
  • 作者: 涂爱玲
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  7-10
    摘要: 依赖直觉和感性,仅凭记忆与习惯,缺乏批判精神与理性思考的数学学习,终究局限于回忆与模仿,受制于定势思维,难于实现思维的迁移与发散.多向思维是从不同角度、不同方向、不同层次进行多方面的思维判断...
  • 作者: 王勇
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  11-12
    摘要: 分式方程的常规解法是去分母,将其转化为整式方程求解,但对一些特殊的分式方程可以用一些特殊方法求解,可以收到意想不到的效果,本文举例说明.
  • 作者: 张进
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  13-16
    摘要: 数学教学应根据具体的教学内容,注意使学生在获得间接经验的同时也能够获得直接经验,即教师应该从学生实际情况出发,从学生理解题意做起,从学生“最近发展区”设计解题教学.在实际的教学中,要注意知识...
  • 作者: 张宁
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  17-20
    摘要: 中考试题是命题专家依据《义务教育数学课程标准》(201 1年版)精心打造的精品课程资源.在教学中合理利用这些课程资源,对培养学生的几何素养有重要作用.在几何教学中,某些“小”题很可能被“秒杀...
  • 作者: 张宇石
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  21-25
    摘要: 二次函数是函数的重要组成部分,也是初中数学教学的重点与难点.二次函数在初中数学中占有重要的地位,本文在分析了二次函数在初中数学中的重要地位和作用基础上,针对初中数学二次函数的学习问题,通过实...
  • 作者: 韩敬
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  26-27
    摘要: 在几何图形中,有一类具有公共端点且互相垂直的相等线段问题,遇到此类问题,可采用旋转来分析解答,利用这个方法能将看似不相关的边角集中到一个图形中,从而使问题获得解决[1].
  • 作者: 沈岳夫
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  28-31
    摘要: 对试题的研究是教师在教学和复习中经常做的一件事.通过分析一道试题,尝试从题目条件入手,寻找解题的视角,引导学生进行知识关联和知识检索,寻求一题多解.这样做,不仅挖掘试题的潜在价值,更有利于学...
  • 作者: 马先龙
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  32-34
    摘要: 解几何计算题时,经常会遇到三角形或四边形的某边中点.此时,若能灵活地利用此中点,构造三角形的中位线[1],或者,过此中点延长线段与四边形某一边的延长线相交,构造全等三角形,然后,运用三角形中...
  • 作者: 田宗法 罗强华
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  35-36
    摘要: 勾股定理是初中数学中一个非常重要的定理,很多题目都需要用勾股定理来求解.在运用勾股定理解题时,会遇到需要用两次勾股定理进行解答的问题[1].其解题思路是用两次勾股定理来表示相同或相等的线段的...
  • 作者: 沈建新
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  37-39
    摘要: 对数学问题多种解法的不懈追求,体现了数学思维的发散性、开放性与深刻性[1].笔者通过对2018年安徽省中考数学压轴题的一题多解,谈一谈本人在兼顾“落实基础知识”与“培养创造性思维”上所做出的...
  • 作者: 吴国庆 李波
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  40-42
    摘要: 通过对一道圆的中考模拟题的多解,让读者体会圆中解题思想和方法,凸显圆中“转化”的魅力;在解后反思,我们发现问题源于教材,洞察到解决问题的思想和方法,了解到学生解此类题目困惑所在,给这类问题复...
  • 作者: 仲进勇
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  43-44
    摘要: 在初中阶段的数学科目学习中,证明题型一直都是十分重要题型,在中考中也有着很多的应用,本文针对学生的学习习惯与特点,以一些典型证明题为例,为初中生更好地学习数学证明题提供一些解题思路和技巧.
  • 作者: 徐晓燕
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  45-47
    摘要: 科学的研究方法是联系知识与能力的纽带,可以帮助学生突破学习中的难点,提高学生的思维能力和创新能力.如初中物理中的“测物质的密度”、“测定值电阻的阻值”和“测小灯泡的电功率”等重要实验,在“缺...
  • 作者: 张玲
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  48-50
    摘要: 在全国各地的中考试题中,测量物质的密度这个实验是一个高频率命题源.它包括测量固体的密度和液体的密度,而固体又可以大致分为吸水性物质和非吸水性物质、或者分为ρ物>ρ液和ρ物<ρ液等,命题方式灵...
  • 作者: 石有清
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  51-52
    摘要: 本文从实验仪器的选择、实验现象的分析、实验数据的处理、实验结论的建立、实验步聚的制定等考查电学实验的题目中整理了一些例题,做了详细解答.通过认真分析题意,严密推理挖掘出问题所必须的条件,使学...
  • 作者: 田川
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  53-55
    摘要: 本文尝试着改变传统的模式,以一种问答的形式,将亚里士多德、伽利略、牛顿当年的思考角度逐个展示出来,学生在思考、实验、讨论中感受物理学家思考问题的方式.
  • 作者: 万后湘
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  56
    摘要: 机械效率章节的学习对学生而言难度较大,具体表现在:(1)额外功的来源搞不清楚;额外功一般有两个来源:①克服机械自重做功②克服机械间的摩擦做功;(2)相关联的物理量和公式关系搞不清楚.本文尝试...
  • 作者: 陈兴哲
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  57-59
    摘要: 在解化学题时,要善于多方面思考,探求它的不同解题方法,挖掘它的内在联系,向纵深拓展,向少精活探索.分析了一题多解的原因,介绍了多种解题方法.
  • 作者: 王洪鑫
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  60-61
    摘要: 初中阶段是夯实学生学习化学的最佳时期,在初中学习中引入趣味化学实验能够激发学生学习化学的兴趣,培养学生动手能力,开拓学生思维,更好地促进化学学科的发展.趣味化学实验体现趣味性、直观性、简易性...
  • 作者: 马亚楼
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  62-64
    摘要: 酸碱盐知识是初中化学教学的重点和命题的热点,其考题不断出新,据此总结出八类热点命题的类型,并对其进行了分类研究.
  • 作者:
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  封3
    摘要:

数理化学习(初中版)基本信息

刊名 数理化学习(初中版) 主编
曾用名
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-218X CN 23-1575/G4
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