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数理化学习(高三版)2003年第5期出版文献
出版文献量（篇）
2956
总下载数（次）
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数理化学习(高三版)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO SAN BAN)
高三版将汇集近年来高考研究的成果，科学指导学生备考。“高考专题”栏目特为高三学生量身定做。全部由任教毕业班多年的特级、高级教师及高考命题研究专家执笔，剖析高考考点，传授解题规律。立足自主命题省市的考情，从丰富的稿源中精心选编论文和试题，免除高三学生挑选资料的烦恼。节省时间、提高学习效率。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
2956
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1. 化学反应与核反应的区别刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要：
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2. 三角中常用的变角代换技巧刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 在三角的计算与证明中,往往要进行角之间的变换.为了得到合理的角的变换式,就必须考察待求问题中的角与已知条件中的角之间的联系.三角中的变角代换具有很强技巧性,本文就三角中常用到的一些变角代换作...
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3. 单位圆巧用于平面三角刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 圆心在原点O,半径等于单位长度的圆叫做单位圆,现列举它在平面三角中的重要应用,供同行参考. 1.三角函数的几何表示-三角函数线新教材(试验修订本·必修)高一《数学》第一册(下)(以下简称《数...
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4. 例析求三角函数值域的方法刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 给出三角函数表达式,如何求它的值域,是教学过程中的一个难点,如何突破这个难点,关键是通过观察解析式的规律,利用函数的性质,给出适当方法.下面谈谈求三角函数值域的十
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刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 二次函数在给定区间上的最值问题是一个综合性很强的问题,也是高考命题的热点问题.这类问题的处理常涉及到一些重要的数学思想方法(如分类讨论、数形结合、反证法等)和解题技巧,对学生分析问题和解决问...
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刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 某些立几问题,若用几何方法直接求解,往往不易求得:例如,求异面直线的距离问题,能正确作出其公垂线是一个难点.若利用代数中的"函数极值法"来求解,有时会十分简捷明晰,化难为易.今年高考理科试题...
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刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 在△ABC中,若角A的平分线交BC边于一点D,则BD:DC=AB:AC. (*) (*)式是大家都比较熟悉的.若将(*)式移植到椭圆焦点三角形,则可得到一组十分有趣的性质,现说明如下,供读者...
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8. ω性质的妙用刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 如果复数ω~3=1,那么称ω为1的三次方根,1有三个三次方根.它们分别是ω可令它为
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刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 圆锥曲线关于直线有对称点,求参数的取值范围,就是要解含参变量的不等式,其解题指向是要建立含参变量的不等式.下面通过一道例题给出解决椭圆中这类问题的几种常用方法.其它圆锥曲线的同类同题,有类似...
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刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 求两条异面直线间的距离是立体几何中一类重要问题,也是难度相对较大的一类问题.本文结合"人教版"数学第二册(下B)51页(习题9,8)的第4题探究此类问题的几种解题思路,找到解决此类问题的几种...
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11. 赋值法在函数方程中的应用刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 赋值法是指给定的关于某些变量的一般关系式,赋予恰当的数值或代数式后,通过运算推理,最后得出结论的一种推理方法.下面介绍它在函数方程中的应用. 一、判断函数的奇偶性
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12. 谈分类讨论思想方法及运用刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 例5(1995年高考理)设a_n是由正数组成的等比数列,S_n是其前n项和.(Ⅰ)证明; (Ⅱ)是否存在常数c>0使得成立?并证明你的结论.为了说明分类讨论思想方法,我们只证明(Ⅰ). 证明...
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13. "被动力"在物理教学中的应用刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 关于静摩擦力的有无,大小的计算,方向的判断,学生经常出错,笔者通过多年的教学,总结出了解决有关静摩擦力问题的有效方法,现提供如下: 静摩擦力,经常用f_s表示,其中s是英文silent的第一...
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14. "受力分析"应该注意的几个问题刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 正确分析物体的受力情况,是研究力学问题的关键,是必须掌握的基本功.分析物体的受力情况时主要依据各种力所产生的条件,从物体所处的环境和运动状态着手,分析它和所处环境的其它物体间的相互联系.以下...
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15. 求圆周运动物体的临界速度刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： "临界速度"就是指物体运动"刚好出现"或"刚好不出现"某种现象时的速度.求临界速度是处理临界问题的关键,其基本思惟方法是假设推理法.本文将圆周运动物体的几种临界速度的求解作一归纳. 一、线端...
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16. 训练联想思维 培养思维品质刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 好的思维品质不是与生俱来的,而是在从事思维活动、解决问题的过程中逐渐形成的.在物理教学中可以通过各种思维活动培养学生优良的思维品质,联想便是其中重要的一种方法. 所谓联想是指从当前的某一事物...
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17. 例析与传感器有关的物理问题刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 在当前的理科综合考试中,非常注重物理知识在现代科技中的应用,以及考查同学们将中学所学的物理知识应用到实际生活中去的能力. 在实际生活中,当某些物理量不易测量或某些物理现象不易显示时,我们可以...
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刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 在研究2002年高考理综试卷时,笔者发现第26题的解答有问题,本文将对该题的解法作详细探讨.现将试题和原解摘录如下: 试题蹦床运动是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动...
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19. 矩形线圈穿越磁场问题归类例析刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 矩形线圈穿越磁场类问题是电磁感应中的重点,也是电学的难点.在全国中学生物理竞赛中屡有出现,高考中这类问题的得分率也不高.因为它涉及楞次定律、磁场对电流的作用、含源电路的计算.还要依据受力情况...
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20. 用能量观点解高考题刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 用能量观点求解高考题,主要体现在应用能量守恒和功是能量转化的量度这两个方面. 一、能量守恒1.要搞清能量的来龙去脉,会算能量帐,即能量从哪里来,又到哪里去. 例1(2000年全国高考第13题...
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21. 化学中的重要考点-同位素刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 同位素是中学化学中一个重要的知识点,有关知识能联系到物理学和生物学的很多内容,新同位素的合成又能体现最新的科技成果,许多同位素在日常生活、工业生产和科学研究中具有重要的用途,因此,近年来的高...
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刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 硝酸是强氧化性酸,能跟许多物质发生氧化还原反应,其还原产物较为复杂.现就中学范围硝酸发生常见的一些氧化还原反应及规律归纳如下.一、硝酸跟非金属单质(如碳、硫、磷等)的反应浓硝酸将非金属单质氧...
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23. 《原子结构 元素周期律》检测题刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 一、选择题(每小题只有1个正确选项3*10=30分) 1.1994年11月9日,欧洲的一个科学小组在德国的达姆哈特,用~(62)Ni和~(208)Pb经核聚合,并紧接着射出1个中子而产生了1...
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24. 卤代烃-烃和烃的衍生物间的桥梁刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 有机化学中烃及烃的衍生物之间的相互关系是有机化学的核心,而卤代烃是烃与烃的衍生物相互转化的桥梁.只有全方位、多角度掌握卤代烃的性质,充分发挥它的桥梁作用,才能将有机化学融为一体,达到融会贯通...
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25. 烃的衍生物同分异构体的书写刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 同分异构体的书写,是高考的热点,也是教学的重点和难点.怎样解答好此类问题,下面简要说明. 一、常规性书写首先应明确产生同分异构的原因(中学阶段):一是碳链异构,二是官能团位置异构,三是类别异...
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刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 由于有机化学的知识密度大、涉及面广、与生产生活联系紧密、关系复杂,使其成为了中学化学中的难点,同时又由于以有机化学知识为载体能较好地考察学生的各种能力(如观察能力、实验能力、自学能力、思维能...
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27. 例谈构造法在计算型选择题中的妙用刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 计算型选择题历来在各类考试中占有一定的比例,解题的技巧直接关系到答题的质量和效率,因此解题方法在解题训练中受到越来越广泛重视.现在和同学们谈谈构造法在计算型选择题中的妙用. 构造法是指在分析...
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刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 高考化学信息迁移题已经从简单模仿,向应用信息横向、纵向迁移、旧知识同时综合迁移的方向发展,将自学能力及思维能力的考查推向较高层次,试题具有较高的综合度. 此类题的一般解题模式:
数理化学习(高三版)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(高三版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市 |
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