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数理化学习(高一二版)期刊
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数理化学习(高一二版)2010年第6期出版文献
出版文献量(篇)
4465
总下载数(次)
7
总被引数(次)
739
数理化学习(高一二版)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
影响因子
0.0698
《高一、二版》编排内容紧扣现行高中教材,坚持从学生实际出发,最大限度的满足学生需要。着重培养学生严密的逻辑推理能力和灵活的思维方法。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
图-独特的数学工具
作者:
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
摘要:
2.
动点中的"定点、定值、最值"问题掠影
作者:
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
2-5
摘要:
以抛物线、几何图形为载体融入点的运动,使几何图形不断变化,导演的一类动点中的'定点、定值、最值'问题已发展成为新课标理念下实验区中考试题中的一道靓丽风景线,这类试题揭示运动与静止,特殊与一般...
3.
妙用特殊化思想巧解中考数学选择题
作者:
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
9-11
摘要:
特殊化思想就是把研究对象或问题从原有范围缩到小范围或个别情形进行考察的思维方法.用特殊化思想解题的理论依据是一般包含特殊,特殊属于一般,其解题的思维路线如下:
4.
盘点中考反比例函数涉及比例系数的几何意义一类问题
作者:
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
15-20
摘要:
反比例函数涉及比例系数的几何意义这一类型的问题是近年来中考的高频考点之一,这类问题往往将相似三角形等知识结合在一起,具有较强的综合性.本文分求k的值、求面积、求线段长、求点的坐标、求解析式五...
5.
一道启迪学生发散思维的学业评价考试题
作者:
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
20-23
摘要:
数学课程标准指出:教学中要鼓励与提倡解决问题策略的多样化,尊重学生在解决问题过程中所表现出的不同水平.笔者发现在绍兴县2009学年第一学期期末九年级学业评价考试数学试卷中,第23道题目真正体...
6.
聚焦"因式分解"中常见的错误
作者:
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
23-24
摘要:
因式分解是初中数学中的重要内容,由于题型较多,要求思维灵活,初学因式分解的同学解题时,经常会出现一些错误.本文归纳分析几种常见错误及原因,供同学们学习时参考.一、提公因式法中的错误1.符号错...
7.
探索规律中与n有关的命题
作者:
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
24-25
摘要:
这部分内容,一般都是先给出几个具体条件,从条件出发,运用已有知识推理计算出结论.当条件为n(n为正整数)时,就很难推理或计算出结论.那么,就要从有限的具体内容中分析、探寻、归纳、抽象、概括出...
8.
浅谈数学解题中缺少慎密思考的主要因素
作者:
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
26-28
摘要:
我们知道,所谓思考慎密,就是指思考问题全面、周密而不遗漏,这是学好数学必须具备的思维素质.因此,在解题中如何让学生周密地考虑题目所提出的全部问题,完整地求出全部结果,这是摆在大多数同学面前的...
9.
数字的产生与古代的记数法
作者:
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
28-30
摘要:
从现在的考古资料看,几乎所有的文明古国都经历过一个刻画记数的阶段,只是各自的形式不同而已.最初的刻画记数方法是划痕与物品一一对应,一条划痕表示1,没有进位思想和法则.这种划痕虽说是人们用来表...
10.
用流程图式分析法解答一类电学题
作者:
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
31-32
摘要:
例1如图1所示,闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,下列选项中两只电表的示数变化情况分析正确的是()(A)电流表示数增大、电压表示数减小
11.
中考选择题的解法例析
作者:
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
32-39
摘要:
大家都知道,不同的物理题型解法各不相同,对于同一道题,由于思考的角度不同,因此就会有不同的解题方法.选择题是中考物理试题的一种必不可少的重要题型,它具有知识覆盖面广,考查范围大,难度系数比较...
12.
解析几则数理结合型中考题
作者:
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
39-41
摘要:
近年来学科综合题不断出现,在数学科中逐渐渗透了部分物理题,它们或以物理知识为背景命题,或以相关知识为载体,多以选择、填空、简答、计算等形式出现,以数学基本知识为基础,以文字叙述或图片等形式来...
13.
谈几道中考实验探究试题
作者:
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
41-43
摘要:
物理是以实验为基础的科学,物理教学必须以实验为基础.随着教育改革的发展,科学探究被引入到物理实验课堂教学中.因此,对我们实验教师而言,有必要改变教育观念,从更深的层次认识物理实验的意义.下面...
14.
特殊值法在物理解题中的应用
作者:
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
44-45
摘要:
在选择题和填空题中经常出现用公式求物理量比值的题型,解题过程往往会涉及到繁分式的运算,推导繁琐,运算量大,容易出错.由于选择题和填空题不反映解题过程,只以所选(填)的结果判断对错.根据这个特...
15.
2010年中考物理模拟试题
作者:
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
45-49
摘要:
一、选择题1.关于声现象下列说法不正确的是()(A)真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的(B)利用超声波粉碎人体内的结石,说明声波可以传递能量(C)女高音中的高是指声音的响度大(D)道路...
16.
浮力产生的"原因"用处多
作者:
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
50
摘要:
浮力产生的原因是浸入液体中的物体上下两表面存在液体的压力差,对这个原因进一步探究,可推出阿基米德原理及解答一些有关物体浮沉的特殊问题.一、用原因推证阿基米德原理
17.
2010年中考化学模拟试题
作者:
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
59-64
摘要:
本试题可能用到的相对原子的质量:H-1;C-12;N-14;O-16;Zn-65 一、我会选择(30分)1.下列过程中,没有发生化学变化的是()(A)改良酸性土壤(B)积雪渐渐融化(C)粮食...
数理化学习(高一二版)基本信息
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数理化学习(高一二版)
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