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数理化学习(高一二版)期刊
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数理化学习(高一二版)2020年第7期出版文献
出版文献量(篇)
4465
总下载数(次)
7
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739
数理化学习(高一二版)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
影响因子
0.0698
《高一、二版》编排内容紧扣现行高中教材,坚持从学生实际出发,最大限度的满足学生需要。着重培养学生严密的逻辑推理能力和灵活的思维方法。
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出版周期:
月刊
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目录
1.
顶点都在三次函数图象上的正方形问题及其解决
作者:
甘志国
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
3-7
摘要:
已知的三次函数图象上存在四个点是某个正方形的四个顶点的充要条件是怎样的?存在时正方形的个数是几?相应的正方形面积及各顶点的坐标都能求出吗?文章完整的解决了这些问题.
2.
点差法的基本原理及其在高考数学中的简单应用
作者:
武增明
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
8-10
摘要:
本文给出点差法的基本原理和点差法的简单应用,与同仁及同学们共飨.
3.
一道高考压轴题的思路探究与教学启示
作者:
周思波 夏逸天 纪定春
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
11-15
摘要:
2017年全国高考数学理科卷Ⅲ第21题,该试题思路开阔,是一道优秀的高考数学压轴题.从直接法、导数定义法、洛必达法则、拉格朗日中值定理、柯西中值定理、函数凹凸性、泰勒定理、重要不等式、等价替...
4.
加强深度学习提升核心素养
作者:
胡贵平
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
16-19
摘要:
深度学习是提升数学学科核心素养的重要途径,如何在高中数学中深度学习.结合具体案例从深度理解、深度反思、深度阅读三个角度进行阐述.
5.
立体几何中的轨迹问题
作者:
何威 龙宇
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
20-23
摘要:
本文以立体图形表面上的截面图形为研究对象,分析了直线型轨迹、圆型轨迹以及抛物线型轨迹的相关问题.探究了三种轨迹类型的试题特点以及解题的一般策略.
6.
例说“补体法”在解题中的应用
作者:
刘族刚 孔荣
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
24-26
摘要:
“补体法”是解答立体几何问题中比较常见的方法与技巧,是直观想象核心素养与化归转化数学思想的具体体现,本文以列举范例的形式,从求异面直线所成的角、三视图、几何体的外接球及计算几何体的测度等四个...
7.
如何培养中职学生的数学思维
作者:
马兴忠
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
27-28,41
摘要:
数学是中职学校所开的一门文化课,在三职生高考中占有重要地位,内容和普通高中数学内容基本相同,知识稍浅一点,而中职学生是普通高中录取剩下的文化课基础比较薄弱的学生,对学习数学有畏难情绪,对数学...
8.
2019年全国Ⅱ高考数学第21卷题求解思维剖析
作者:
余继光
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
29-33
摘要:
以2019年全国Ⅱ高考数学第21题为例,深入剖析如何将数学运算核心素养渗透于学生数学解题思维之中,分析问题情境与思维痛点,总结圆锥曲线问题中运算突破的策略与秘密,提供体验与实践问题,提升学生...
9.
解析几何不“解析”
作者:
李娟 王安国
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
34-36
摘要:
本文以2019年高考解析几何试题为例,结合图形的几何性质,从平面几何的视角对试题进行分析、求解,并总结解题的思路和基本步骤.
10.
一道2019年上海交大自招试题的解法探究
作者:
董晓兵
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
37-38
摘要:
2019年上海交通大学自主招生试题第13题是一道二元最值问题,主要考查化归与转化思想、运算求解能力、推理论证能力和综合思维能力,具有很好的区分度,旨在考查考生的数学建模、逻辑推理和数学运算的...
11.
一道高考最值问题的探究与变式
作者:
刘刚
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
39-41
摘要:
本文从一道高考试题出发,从代数与几何两种角度探究了其解法.由于圆是特殊的平面几何图形,具有丰富的几何性质,因此在解决与圆有关的问题时可优先考虑几何法.
12.
一题多解思维活,素养落地功平时
作者:
王海军
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
42-44
摘要:
《普通高中数学课程标准》指出:数学运算是指明晰运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题的素养.这是一种思维过程,体现思维品质,体现在数学学习过程中,体现在运用数学发现和提出问题的过程中,体...
13.
加速度与力、质量的关系实验的改进与创新
作者:
王亚军
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
45-47
摘要:
“探究加速度与力、质量的关系”既是一个验证性实验,也是一个探究性实验,是中学物理重要的学生实验之一.老师们一般采用课本提供的两种实验方案之一来验证,即:“单车纸带打点法”、“双车位移比较法”...
14.
热力学问题面面观
作者:
张洁 魏俊枭
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
48-50
摘要:
热力学实验定律是热力学的气体问题的基础,现在很多省份对该部分要求大大降低,但在竞赛和高校自主招生考试时是有较高要求的,学生全面准确掌握气体实验定律有助于学生建立全面的物理体系,本文从几个不同...
15.
力学规律在电磁感应中的应用
作者:
成金德
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
51-56
摘要:
电磁感应的综合题主要与力学规律相结合,这类问题综合性强,能力要求高,是高考中必考内容之一,为此,掌握分析电磁感应和力学规律综合问题的方法十分关键.
16.
燃料电池电极反应式的书写方法和技巧
作者:
刘鸿
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
57-61
摘要:
以高考化学燃料电池试题为研究对象,分析了燃料电池的基本原理,归纳总结了五种类型燃料电池的总反应式、正极反应式、负极反应式的书写方法.
17.
与氢键有关的几个问题及考点
作者:
尉言勋 康泽伟
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
62-64
摘要:
氢键是《普通高中化学课程标准(2017年版)》中的要求内容,通过回答有关氢键本质、饱和性、方向性、形成元素等问题明晰氢键存在的特点,进一步理解氢键的形成、存在方式以及氢键对物质物理性质的影响...
18.
信息动态
作者:
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
封2-封3
摘要:
数理化学习(高一二版)基本信息
刊名
数理化学习(高一二版)
主编
曾用名
主办单位
主管单位
出版周期
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