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数理化学习(教育理论)

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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)

教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。

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481. 巧设课例点燃创新火花

作者：陈冬林

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2011年7期

页码: 10-12

摘要：本文通过从课堂教学情境的创设、教学过程的设计、课堂教学归纳总结等方面的论述,阐明了在数学教学活动中,如何点燃学生的创新思想的实际操作案例,给广大数学教师在实施素质教育,培养学生创新精神方面起...
482. 27题解法集锦——2010年中考数学试题(黑龙江省伊春市)

作者：李玉清

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2011年7期

页码: 12-13

摘要：
483. 浅析有机混合物燃烧耗氧量和生成物量的关系

作者：苏凯

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2011年7期

页码: 14-15

摘要：
484. 浅说物理习题课教学的经验

作者：陈洁

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2011年7期

页码: 15-16

摘要：
485. “事后诸葛亮”可取

作者：周忠华

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2011年7期

页码: 16-18

摘要：
486. 提升学生学习物理的兴趣

作者：高子健

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2011年7期

页码: 18-19

摘要：
487. 如何发挥数学作业的应有功能

作者：赵言飞

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2011年7期

页码: 20-21

摘要：
488. 浅谈如何帮助学生过渡到高中物理学习

作者：施林

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2011年7期

页码: 21-22

摘要：
489. 给学生受益终生的教育

作者：李秀芹

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2011年7期

页码: 22-24

摘要：
490. 高中数学习题讲解策略的分析

作者：严爱军

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2011年7期

页码: 24-25

摘要：数学习题是学生巩固和探索知识的主要途径,教师充分的利用习题可以对教学起到积极的推动作用.特别是在教学中,给学生进行相关习题的解题思路和策略进行有效的分析,是引导学生正确掌握数学学习方法的主要...
491. 谈高一数学学习兴趣的培养

作者：莫乾锡袁鹏家

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2011年7期

页码: 26-27

摘要：教过高一数学的老师都有同感,现在高一学生的数学学习能力和成绩都不如以前,达不到预期的学习效果.笔者认为,这与高一学生学习数学的兴趣有密切的关系.为什么再提培养高一学生数学学习兴趣?为什么要再...
492. 初中数学教学中学生观察分析能力的培养

作者：王刚

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2011年7期

页码: 27-28

摘要：
493. X和Y亦是情——浅谈情感在初中数学教学中的渗透

作者：陈军

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2011年7期

页码: 29-30

摘要：
494. 浅谈中学数学应用能力的培养

作者：徐彩红

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2011年7期

页码: 30-31

摘要：
495. 让学生在问题解答中展现自我——浅谈新课标下初中数学问题教学中学习能力的培养

作者：陈卫英

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2011年7期

页码: 31-33

摘要：新课程标准的深入实施,能力培养和提升更加成为教师开展有效教学活动的内在要求和现实课题.通过对数学学科问题内容条件及其内涵的分析,可以发现,数学问题在一定程度上反映了数学学科的抽象性、生活性、...
496. 简论初中数学教学中如何培养学生的发散性思维

作者：卞苏华

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2011年7期

页码: 33-34

摘要：
497. 高中物理思维负迁移的现状及对策

作者：葛军

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2011年7期

页码: 34-36

摘要：从初中物理过度到高中物理,经历了从形象思维到抽象思维的变换.高中物理大多是从理想模型入手,通过逻辑思维和抽象思维建立相关的概念和规律,这种思维跟初中的形象思维相比自然要难以适应的多,以至于产...
498. 提高初中化学课堂教学质量的探索与思考

作者：耿莉莉

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2011年7期

页码: 36-37

摘要：
499. 初中生代数运算能力的培养

作者：马志强

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2011年7期

页码: 37-39

摘要：教师要在初中数学教学中,以学生为主体,有的放矢的针对学生现有的知识水平,有目的,有侧重的引导学生准确理解和掌握数学概念,培养学生良好的读题习惯,开拓学生的思路,提高学生的运算技巧,逐步提高学...
500. 两种课堂的探究与思考

作者：钱相如

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2011年7期

页码: 39-40

摘要：
501. 探析如何在初中化学中实现因材施教

作者：孙翠娣

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2011年7期

页码: 40-42

摘要：
502. 化学教学中学生思维能力的培养

作者：王东霞

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2011年7期

页码: 42-43

摘要：思维能力是高中化学教学要求的各种能力的核心,是发展学生的观察能力、实验能力、自学能力的基础,也是促进学生智力发展,提高学生综合素质的关键.因此,培养、发展和提高学生的思维能力就成为化学教学中...
503. 浅谈高中物理教学中的研究性学习

作者：吴洪洋

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2011年7期

页码: 43-45

摘要：在新课程改革的背景下,高中物理课程新课程标准指出要大力提高学生的探究能力和创新能力等各种综合能力.本文通过对研究性学习内涵及优势进行分析,通过实例对研究性学习实施方式进行探讨.
504. 在新课程背景下,如何指导初中学生学习物理

作者：吴文彪

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2011年7期

页码: 45-46

摘要：
505. 浅析数学教学中的合作学习模式

作者：张秀跃

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2011年7期

页码: 46-47

摘要：
506. 在初中数学教学中培养学生的自主学习能力

作者：袁碧

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2011年7期

页码: 48-49

摘要：出示目标明确学习方向,引导学生阅读教材先学后教,进行了分层次当堂训练和测试,及时进行了反馈,是培养学生的自主学习能力的有效教学方法和步骤.
507. 浅析学生提问能力的培养

作者：周元华

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2011年7期

页码: 49-50

摘要：
508. 关于高中化学实验教学的几点思考

作者：万金霞

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2011年7期

页码: 51-52

摘要：
509. 数学课堂教学创新学习初探

作者：沈兵

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2011年7期

页码: 52-53

摘要：
510. 小学数学启发式教学的思考及实践

作者：陈英

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2011年7期

页码: 54-55

摘要：