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数理化学习(教育理论)期刊
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数理化学习(教育理论)2013年第3期出版文献
出版文献量(篇)
6473
总下载数(次)
7
数理化学习(教育理论)
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投稿
SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨,探索不同层次的教育特点和规律,努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
61.
专题突破Na2O2与CO2和H2O的反应规律
作者:
兰玉娟
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
5
摘要:
62.
尝试“引探式”教学打造“思维性”课堂
作者:
韩克俊
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
9
摘要:
63.
函数定义域教学与学生思维品质培养
作者:
李新功
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
10
摘要:
函数作为高中数学的主线,贯穿于整个高中数学的始终.因此,利用函数的定义域培养学生的数学思维品质,十分必要.本文通过函数几个重要知识点的教学与函数定义域的关系,探讨了培养学生的思维品质,使得学...
64.
培养初中生的问题意识
作者:
谭兴专
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
17
摘要:
65.
习题课中小组合作学习的机制研究
作者:
王爱华
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
25
摘要:
66.
新课改下培养高中化学学习兴趣的探究
作者:
贺宝宝
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
27
摘要:
67.
中学数学生成性课堂资源的开发和利用
作者:
杨楼俭
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
32
摘要:
68.
初中物理小班教学策略探究
作者:
蔡红冲
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
37
摘要:
小班教学是如今一种颇受关注的教学组织形式,相较于大班教学,在小班教学中,更容易兼顾到学生的个体差异性,更容易促进学生的个性化发展,这刚好与如今的素质教育理念相契合,因此,小班化教学也是实施素...
69.
浅谈化学教学过程中教学方式和师生关系的转变
作者:
冯洁
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
38
摘要:
为了贯彻实施新课改的理念、为每个学生的终身发展服务,教师应该改变以往的教学方式,把课堂还给学生,让学生自主学习、探究学习,把教学的重点调整到培养学生的能力上来;同时处理好师生间的关系也是教学...
70.
关于农村中学物理课堂有效性的几点思考
作者:
汪桂英
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
47
摘要:
71.
初中化学高效课堂的构建探讨
作者:
于庆峰
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
48
摘要:
随着新课程改革的不断深入,高效课堂的构建是非常必要的.文章主要对影响课堂教学效率的几个重要的因素进行了科学地分析,并且根据教学实际情况,对构建初中化学高效课堂提出了具体的措施.
72.
创建和谐课堂促进师生互动
作者:
张晓华
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
49,51
摘要:
新课程标准要求教师实施和谐教育,创设和谐课堂,促进师生互动,做现代教学理念的实践者和实施者.课堂教学是“教”与“学”双边互动的过程.所以,教师必须要真诚地对待学生,以求得到学生的真诚呼应.实...
73.
提高课堂效率从优化导学案开始
作者:
周明亮
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
50-51
摘要:
74.
初中物理高效课堂教学初探
作者:
韩茂旺
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
54
摘要:
75.
浅谈提高初中数学教学的有效性
作者:
田慧菊
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
57
摘要:
随着课堂教学改革的不断深入,对于如何提高初中数学教学有效性众说纷纭.笔者结合多年的教学经验,主要从建立良好的师生关系、激发学生的数学兴趣、发挥数学课上的评价机制进行阐述,以便更好地提高初中数...
76.
高中数学情境教学方式的有效性分析
作者:
马永华
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
58
摘要:
在高中教育阶段,数学被看成一种很难理解的学科,所以数学成绩的提升也影响并决定了学生的高考成绩和最终的毕业去向,但是数学这种纯理性的科学,在教学方式中一样引用了情景教学方式,对情境教学方式的肯...
77.
创设问题情境开展好启发式教育
作者:
王玉睿
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
59
摘要:
创设好问题情境是启发式教学的关键.结合高中物理教学实际,对创设问题情境的方法策略进行探讨.
78.
物理课堂上多媒体信息技术运用的利弊
作者:
黄建华
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
61
摘要:
多媒体工具是现代教育模式中一种经常用到的教学工具,与传统的一支粉笔一块黑板的教学工具相比,多媒体无论是在生动性、直观性还是趣味性等多方面都具有明显的优势.可以说,在物理课堂上,恰当的运用多媒...
79.
高中数学有效教学的研究
作者:
季振林
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
62
摘要:
加强高中数学的有效教学,就必须正视当前高中数学教学中存在的问题.在创设自主学习的问题情境时,采取积极开展讨论式教学、积极进行课后反思等有效措施.
80.
数学课堂教学中的提问策略
作者:
付吉云
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
67
摘要:
课堂提问不仅是一种最常用的教学方法,而且是优化教学过程,增强教学效果的重要手段.“问题是数学的心脏”,在数学教学中,恰如其分的课堂提问,对于激活学生的思维,提高学生分析问题、解决问题的能力,...
81.
计算机引入数学课堂的感悟
作者:
过琨
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
69
摘要:
82.
初中数学学习方法有效指导探讨
作者:
姚正红
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
72
摘要:
数学学习方法指导是教师通过一定的教育途径对学生进行学习方法的传授、诱导、诊治,使学习者掌握科学的学习方法并灵活运用于学习之中,逐步形成较强的自学能力的方法.因此,重视对学生数学学习方法的指导...
83.
浅谈实验教学在高中化学教学中的重要性
作者:
杨香涛 陈世明
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
75
摘要:
随着知识经济时代的到来,为了增强国家实力,化学教材应用何种内容来教育学生和实现何种价值,是21世纪化学教育必须理性面对的重要问题.根据高中化学苏教版教材,简要阐述实验在高中化学教学中的价值定...
84.
在列方程解应用题的教学中注意整体性
作者:
窦衍贵
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
77
摘要:
85.
观摩省高中数学青年教师优秀课之感
作者:
毛晓娜
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
79
摘要:
安徽省教育研究院在芜湖市第一中学主办了2011年安徽省高中数学青年教师优秀课评比.本次活动反映了新课改以来,教师教学方式的多元化;数学教学以生活为源泉,更重视数学本质,注重挖掘蕴涵的数学思想...
86.
小议初中科学的实验教学的有效方法
作者:
徐丹
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
81
摘要:
初中科学这门课程的开设旨在拓宽学生的知识面,培养学生的科学素养,完善学生的基本知识技能.而初中科学的实验教学的目的是为了让学生透过实验,通过自己做实验,掌握实验方法,进而加深对有关理论知识的...
87.
复习教案一则:求圆的方程
作者:
严震
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
87
摘要:
88.
如何根据职业生的特点开展数学教学
作者:
陈海霞
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
90
摘要:
如何根据职业生的特点开展数学教学,是职业院校教师必须面对的重要课题.本文以此为主题展开探讨,具有一定的现实意义和指导意义.
89.
如何实施中专校数学的有效性教学
作者:
王轶
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
92
摘要:
90.
浅谈在合作学习中培养学生良好的学习习惯
作者:
张建芳
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
93-94
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数理化学习(教育理论)基本信息
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