商情期刊
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商情

Shangqing

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  • 作者: 段兰荣
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  3
    摘要: 情感教育是教育过程的一部分,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展,即情感教育是使学生身心感到愉快的教育.本文从两个方面阐述了高中英语教学中...
  • 作者: 姜丹
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  4
    摘要: 会计是一门实践性很强的学科,在会计教学中不仅要向学生传授会计理论和会计方法,还应注重培养学生应用会计理论和会计方法解决会计实际问题的能力.强调教学过程中的实验、实习和实训.只有通过大量的实践...
  • 作者: 方先金
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  5
    摘要: 提高中学数学教学质量,不仅仅是为了提高学生的数学成绩,更重要的是能使学生学到有用的数学.为此,笔者认为在中学数学教学中构建数学建模意识无疑是我们中学数学教学改革的一个正确的方向.本文结合自己...
  • 作者: 肖灵
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  10,9
    摘要: 高校辅导员作为学生教育管理的重要力量,在学校的教育体系中起着非常重要的作用,<中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>专门就辅导员队伍的发展做出了具体要求,教育部专门出台...
  • 作者: 丁华
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  11
    摘要: 我国体育是教育的重要组成部分,它承担着发展学生身体,增强学生体质,传授体育知识、技术和技能以及进行社会主义思想品德教育三项任务.然而,长期以来,体育教学的德育功能一直没能很好的发挥.本文试图...
  • 作者: 李娟娟
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  13
    摘要: <中国教育改革和发展纲要>指出"中小学要由‘应试教育'转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展",为学生学会...
  • 作者: 荣华华
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  14
    摘要: 做好后进生的转化工作,不让一个学生掉队,是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务,是全面提高教学质量的客观要求.本文分析了后进生的成因,并提出了采取的教学策略.
  • 作者: 张静
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  15
    摘要: 做人和作文在许多方面都是相通的.离开了做人,作文的意义便无从谈起;离开了作文,做人就留下了诸多缺陷和遗憾.只有将二者有机地结合起来,从做人要求作文,让作文促进做人,我们的作文教学才能符合素质...
  • 作者: 毛霞
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  24
    摘要: 英文摘要是介绍或了解科技成就的有效途径,这关系到中国外语类核心期刊的国际交流.本文用理论分析和统计学的方法,从连接词、语篇结构方面对中国外语类核心期刊的英文摘要作了语篇分析.并通过对英文摘要...
  • 作者: 仲崇华
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  30
    摘要: 基础教育是培养创造性人才的关键阶段,中小学教师肩负着培养创造性人才的重任,因而中小学教师应充分利用现代教育理论,现代教学手段,改变以应试考试为目的的教学方法,着力培养学生的自学能力,动手能力...
  • 作者: 邓康
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  44
    摘要: 新课程理念下,传统的初中语文课教学必须进行改革.在初中语文教改的过程中,要探析初中语文教学现状,找准教改的切入口,并从教学理念、教学方式及教学手段等各方面进行教改创新.
  • 作者: 赵海宽
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  45
    摘要: 美术教育是人类重要的文化教育活动;是学校艺术教育的重要组成部分.但是,在美术教学工作中同样出现了很多问题,值得我们去思考,本文主要针对美术教学中的一些问题进行分析,同时提出了一些建议
  • 作者: 姜亚建
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  55
    摘要: 教师利用质疑问难,能够很好的调动学生积极的去思考,让学生自己学习和发现知识,开拓和创造新的知识领域.本文就怎样让学生学会质疑、怎样让他们通过自己的思维去达到无疑进行了分析.
  • 作者: 叶敬艺
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  61
    摘要: 思想政治课是具有情感性、抽象性、独创性的特殊艺术.如果不注意改革教学方法,学生会感到枯燥乏味,甚至产生逆反心理,影响政治课的教学效果.本文从四个方面浅谈了思想政治课教学.
  • 作者: 耿志刚
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  65
    摘要: 本文介绍初中物理习题课的教学从基础知识着手,精选习题,进行优化组合,以"一题多解"、"一题多变"的方法,提高学生思维素质,把学生从题海中解放出来的教学方法及体会.
  • 作者: 李淑侠
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  66
    摘要: 课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道.本文就如何提高四十五分钟的课堂教学教育的效率,尽量在有限的时间里,出色地完成教学任务进行了探讨.
  • 作者: 张建梅
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  68
    摘要: 教师,作为作文教学活动的组织者和策划者,在教学中发挥着极为重要的主导作用,其角色定位和行为策略将直接影响教学的成效,对于优化作文教学有着关键的意义.
  • 作者: 陈冬梅
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  70
    摘要: "书籍是人类进步的阶梯",我想这里的"书籍"肯定包括数学,因为它是人类进步很重要的阶梯.如此说采,阅读数学就不显得大惊小怪.其实,自从我们开始学习数学,就从来没有离开过数学阅读,不仅离不开,...
  • 作者: 唐秀丽
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  72
    摘要: 本文就如何在物理教学中培养学生的科技意识进行了探讨:一是充分发挥课堂教学的主渠道作用.二是积极组织开展物理课外活动.
  • 作者: 胡永梅
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  74
    摘要: 语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感...
  • 作者: 刘亚伟
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  80
    摘要: 创新教育是教育发展的一种必然要求.化学创新教育的重点是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,那么怎样在中学化学教学中实施创新教育呢?本文从三个方面进行了阐述.
  • 作者: 李艳琰 陈旋
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  85,109
    摘要: 随着我国对外贸易的发展,报关行业越来越引起人们的重视,越来越多的高职院校开设了报关专业.然而,由于报关专业的开设时间还比较短,在专业建设和教学方面还存在着较多的问题.本文试图对这些问题进行了...
  • 作者: 张永红
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  88
    摘要: 现代企业和社会对人才的综合素质要求越来越高,高等职业教育面临着新的挑战.及时了解学生职业素质的现状;了解企业时学生职业素质的要求,从而制定对策,努力提高学生的职业素质.
  • 作者: 刘楠霞
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  99,47
    摘要: <聊斋志异>的作者蒲松龄对诗画有深湛的研究与修养,他笔下的草木狐仙,都凝聚着浓厚的意境.本文所要探讨的<聊斋志异>的意境关,主要从意境创造的千姿百态、意境创造的基本特征、意境创造的独特作用三...
  • 作者: 肖冉
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  105,101
    摘要: 纵观全球不难发现,政府对企业并购的指导甚至干预乃大势所趋.少数民族地区由于其地域的限制和经济发展的水平的局限,政府指导或参与企业并购不仅具有经济学层面上的合理性,而且我国政府的双重角色决定了...
  • 作者: 李俊远
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  107
    摘要: 本文阐述了二个方面的内容:一是将广泛的艺术实践纳入教学条件在传统的声乐教学中.二是改变"言传"与"身教"的主次地位.
  • 作者: 蒋娜
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  110,61
    摘要: 本文就大班实物命题画写生法进行了初探,主要谈了三个方面的内容:一是课题的提出.二是大班幼儿写生能力现状调查.三是在写生活动过程中,我们还采取了以下几点做法.
  • 作者: 李梅红
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  113
    摘要: 笔者认为,一节成功的体育课,不论是平时的课堂教学还是教研课、比赛课,都应该做到"三笑":即教师笑、学生笑、观者笑.
  • 作者: 王茂权
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  122
    摘要: 随着时代的发展,我们没有必要再用某种固定的模式作为素描训练标准和评判依据,素描理念理应得到相应的调整和拓宽.我们在素描课上也要提倡一种个性的张扬和创新意识,并鼓励学生去探索未知的领域.
  • 作者: 胥红
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  125
    摘要: 本文浅谈了古诗教学的"三趣曲":一是课始"引趣".二是课中"持趣".三是课末"增趣".

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