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摘要:
本文浅谈了古诗教学的"三趣曲":一是课始"引趣".二是课中"持趣".三是课末"增趣".
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文献信息
篇名 古诗教学"三趣曲"
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 古诗教学 三趣曲
年,卷(期) 2009,(33) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号 G63
字数 1664字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
古诗教学
三趣曲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商情
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出版文献量(篇)
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