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Shangqing
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121. 初中高效课堂构建浅探刊名： 商情发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 什么是具有实在意义高效课堂?教师怎样才能切实地上好高效课?首先,应有千锤百炼扎实的知识功底和一颗专注教育教学平实的心;其次,教师要有一颗真实的爱心,只有真心热爱学生的人,才能走进学生,才能使...
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122. 提高语文课吸引力的几点做法刊名： 商情发表期刊： 2011年12期页码:摘要：
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123. 如何写出让人耳目一新的作文刊名： 商情发表期刊： 2011年12期页码:摘要：
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124. 浅谈英语教学中的情感教育刊名： 商情发表期刊： 2011年12期页码:摘要：
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125. 语文阅读教学中的语感训练刊名： 商情发表期刊： 2011年12期页码:摘要：
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126. 浅谈交际法在中学英语口语教学中的应用刊名： 商情发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 本文主要讨论了交际教学法对于中学生英语口语的作用.全文分为三个部分:第一.交际教学法的基本概念;第二,当前英语口语教学当中存在的问题;第三,交际教学法在中学英语口语中的应用.试图通过讨论交际...
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127. 多媒体在化学教学中的应用刊名： 商情发表期刊： 2011年12期页码:摘要：
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刊名： 商情发表期刊： 2011年12期页码:摘要：
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129. 让语文课充满灵性刊名： 商情发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 朗读是阅读教学中最经常最重要的基本训练.它是指书面语言转化为出声的口头语言的阅读是发声阅读,朗读如同给作品以生命.
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130. 设计开放性英语课堂发展学生思维刊名： 商情发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 新课程改革要求改变传统的教学模式,把学习主动权给学生,构建一个开放性课堂,使学生在参与过程中发展思维,本文通过开放教学情境.设计开放性问题和设计开放性作业三方面论述如何设计开放性课堂,发展学...
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131. 课堂阅读教学之浅谈刊名： 商情发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 课堂教学是阅读教学的主渠道.老师希望通过选编在语文教材中的那些文质兼关,文情并茂的优秀作品的学习,从而达到培养和提高学生的阅读素质和阅读水平.
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132. 学生创造性思维的最佳平台刊名： 商情发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 新课程改革的思想要求教师在教学中积极探索,努力拓展教学思路.学生是学习的主体,引导学生主动学习知识,促进学生在学习过程中要想得新、想得巧,从而将学生引入创新学习的境界.我在信息技术课的教学中...
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133. 提高小学生习作兴趣的几点体会刊名： 商情发表期刊： 2011年12期页码:摘要： <语文课程标准>明确指出:"鼓励学生自由地表达,有创新地表达,尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间."因此作为小学语文教师应该引导学生在习作时做到说真话、诉真情,并在写作中发展和...
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134. 如何引导学生主动参与教学过程刊名： 商情发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 教育的本质在于参与,没有学生积极参与,任何教育是不可能产生什么效果的.主动参与数学学习过程是学生求知、求参与的心理需要,符合儿童的好玩、好表现的心理特点,是学生主动获取知识,促进认知发展的需...
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135. 小学低年级英语课堂教学中学生的学习兴趣刊名： 商情发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 当学生对所要学习的内容充满了兴趣与好奇将事倍功半.加入教师的引导与帮助,学习就会是一件快乐而容易的的事情.学习的兴趣和习惯的培养不是一朝一夕、一蹴而就的事情,英语学习尤为如此.郭沫若说:"兴...
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136. 给孩子插上自主探究学习的翅膀刊名： 商情发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 自主探究学习仍是我们的探索目标,课堂教学是实施课程改革的主渠道,为了使课改工作得到有效地实施,就要优化课堂教学,优化课堂教学模式是优化课堂教学的重要因素.一年多来我致力于小学数学自主探究性学...
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刊名： 商情发表期刊： 2011年12期页码:摘要： <美国教学创意手册>中指出:"倾听的能力包括理解教师口语表达的信息和能在头脑中将语言转换成意义两部分."课堂听讲是一种含有听课技巧和听课艺术的积极高效的听课活动听力和理解是它的基本要素.语文...
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138. 提高满意度的新策略刊名： 商情发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 作为一名班主任,会遇到不同类型的家长,多数是通情达理的,对老师的工作是理解支持的,但是也有少数是对教育孩子一窍不通的,甚至故意找茬的,遇到后一类家长,有的时候既影响工作.又影响心情.这时就要...
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139. 谈农村初中数学后30%学生的转化策略刊名： 商情发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 本文从培养师生的良好情感、并通过适当方式激发学习动机,从优化课堂教学激发后30%学生的学习兴趣,从加强学法指导培养后30%学生有效的学习方法等诸方面探讨转化数学后30%学生的策略.
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140. 课堂上师生共同参与学习实践活动刊名： 商情发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 本文旨在调整教学关系,改变教学结构,即变教为主为学为主.变教师主宰为教学民主.充分体现学生的主体地位,发挥学生的主观能动作用,并自觉地担负起学习的责任.①创设学习氛围,激发学生自主学习的兴趣...
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141. 浅谈校园网在教学中的作用刊名： 商情发表期刊： 2011年12期页码:摘要：
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142. 数学创造力开发的探讨刊名： 商情发表期刊： 2011年12期页码:摘要：
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143. 在化学学习中感受愉快刊名： 商情发表期刊： 2011年12期页码:摘要：
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144. 如何用"语文"营造校园文化刊名： 商情发表期刊： 2011年12期页码:摘要：
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刊名： 商情发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 互动探究模块是"'六模块'建构式课堂"的关键模块.在高中政治课堂教学中,恰当选择互动探究的问题,灵活采用多样的互动探究的形式,正确处理好几对"关系",有利于激活课堂,培养学生的能力,提高学生...
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146. 在探究阅读活动中彰显个性与创新潜能刊名： 商情发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 语文教学的重点之一是培养学生的阅读能力.如何有效地引导学生进行探究阅读活动以发展学生个性与创新潜能呢?笔者就此谈谈对这个问题的一点粗浅看法.
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147. 浅谈如何提高小学数学课堂教学效率刊名： 商情发表期刊： 2011年12期页码:摘要：
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148. 例谈中考数学中的动点问题刊名： 商情发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 本文将以由动点产生的三角形、四边形、圆等几何图形的问题为例.剖析此类问题,让考生有所借鉴,使解决这类问题水到渠成.
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149. 依靠问题推动探究刊名： 商情发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 在教学中,教师应特别重视逆向思维、质疑问难,依靠问题,推动探究.随着问题探究的逐步展开,学生越来越接近知识的前沿.在探究过程中,不但培养了学生思维的系统性、严谨性、深刻性,而且给予了学生更多...
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刊名： 商情发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 笔者在班级管理与评价中做了大量的尝试,收到了令人满意的效果.再此,笔者把这些做法写下来与大家共同探讨.
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