试题与研究(教学论坛)期刊
出版文献量(篇)
14149
总下载数(次)
5

试题与研究(教学论坛)

ShiTi Yu YanJiu

创办于1978年,前身是《教学通讯》杂志社,现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来,报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨,强调知识性、实用性、针对性并重的原则,以严谨的作风、科学的方法、求实的精神,全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”,引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。 经过24年的健康发展,报社的事业一步步走向成熟... 更多
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
14149
总下载数(次)
5
文章浏览
目录
  • 作者: 马际选
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  2-2
    摘要: 《中国教育改革和发展纲要》指出:“要重视对学生进行中国优秀文化传统教育。”同时《课程标准》也明确指出:“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀...
  • 作者: 武世雄
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  3-3
    摘要: 家庭教育已引起全社会的关注,那么什么是家庭教育呢?家庭教育本身具有教育未成年人的职能,家庭教育对学生的影响是学校以及其他教育机构无法代替的。当前,我国的家庭教育状况不容乐观,这样就势必影响到...
  • 作者: 梁德庆
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  5-5
    摘要: “创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,创新的关键在人才,人才的培养靠教育。”目前,我国正大力提倡创新精神和创新教育,我们广西的新课改也在进行中。因此,在教学中要注重培养学生的...
  • 作者: 刘辉
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  6-6
    摘要: 时下,冠以“优质课”“观摩课”“示范课”等诸多名目的公开课比比皆是,大有愈演愈烈之势。值得肯定的是,这类课在创新教法、
  • 作者: 陈利民
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  8-9
    摘要: 在课堂教学中,通过实验联系解题过程的训练,可以促进学生的创新思维,以及信息获取的能力、文字组织能力、运算能力、逻辑推理能力,并运用所学知识提高分析和解决问题的能力,进而形成对各种信息处理的能...
  • 作者: 谢冰萍
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  16-16
    摘要: 写作是运用语言文字表达和交流思想情感的重要方式,是认识自然、社会、人自身并进行创造性表达的过程。在中学教育阶段,学生作文一般指的是学生学习写文章。作文教学是教师引导学生运用语言文字进行表达和...
  • 作者: 黄光水
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  25-25
    摘要: 一、前言 作业讲评课是教学中常见的一种课型,每位科学教师也都会碰到,很多教师在教学过程中,由于受制现有教学的各种因素,对作业讲评的忽视,影响了教学质量的提升,降低了课堂有效性。如何提高科学...
  • 作者: 李宏
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  30-30
    摘要: 本文就结合自己的一堂公开课,从导人新课、培养兴趣、抓住学生注意力、培养学生的参与意识和自信心等五个方面人手,浅谈如何提高高中英语课堂效率。与同事们分享课堂教学,以求提高自己的英语教学能力。
  • 作者: 沈晓理
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  32-32
    摘要: 新修订的2011年版义务教育阶段《数学课程标准》认为:“数学课堂教学中学生是学习的主体,教师应该转变观念,做好教学工作的组织者、引导者与合作者。学生学习是个综合性的工程,包括接受学习、动手实...
  • 作者: 张旭明
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  38-38
    摘要: 在高中数学课堂教学过程中,应注重提高学生自主学习的效率。高中数学教师必须认真思考,必须所要面对的教学问题。提高数学45分钟的课堂效率是新课程教学的一个重要目标。而如何提高学生自主学习的效率,...
  • 作者: 于广标
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  40-40
    摘要: 2012年是雷锋逝世50周年,2012年3月5日也是毛泽东题词号召“向雷锋同志学习”49周年。今年两会的许多代表强烈倡议,在九年义务教育中,尤其是初中阶段,应加强学生的思想素质教育,掀起学习...
  • 作者: 陆守兵
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  41-41
    摘要: 在平时的教学活动中,实施所谓的探究性学习,就是加强对学生的创新教育,培养学生的创新素质;在课堂教学过程中,始终以学生为主体,同时重视老师的主导作用。所有化学教师都应积极探索一种适应学生视野的...
  • 作者: 张彩霞
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  41-41
    摘要: 一、英语课堂教学的方向 我们在英语授课过程中,要反复强调的是英语学习的意义和效率,使学生明白学好英语就等于打开世界之窗,从而缩短与世界联系的距离。同时,积极启发学生在学习过程中努力掌握英语...
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  43-43
    摘要: 我常常觉得做一名语文教师是幸福的,冈为课堂上可以和学生一起分享那么多我们民族文化的美丽积淀。但同时也是非常冒险的,因为我们面临着一个艰巨的考验:怎样完美地把这些优秀的文化积淀移植进课堂而且又...
  • 作者: 陈红侠
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  48-48
    摘要: “教学有法,教无定法。”初中英语教师必须要在教学中仔细研究教学方法,根据学生的实际和教学内容进行不断改进,最终达到提高学生学习能力的目的。
  • 作者: 韩京
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  51-51
    摘要: 化学是一门以实验为基础的科学。化学中的概念、规律、性质的得出离不开化学实验。在新课程的化学教学中,许多概念、规律、性质是通过演示实验归纳总结出来的。所以,中学化学演示实验贯穿于概念和性质规律...
  • 作者: 杨小芳
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  55-55
    摘要: 背景材料:近几年,亚洲许国家相继发生了“禽流感”,不使成千上万只家禽遭受杀身祸,连人也未能免受其难。一间“禽流感”成了一个社会热问题。在这一背景下,“禽流”类的生物试题就应该引起广考生的重视...
  • 作者: 陆在安
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  57-57
    摘要: 函数是中学数学教学的主线,是中学数学的核心内容,也是整个高中数学的基础。函数的性质是高考的重点与热点,函数的对称性是函数的一个基本性质,对称关系不仅广泛存在于数学问题之中,而且利用对称性往往...
  • 作者: 李润兰 李淑芬
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  61-61
    摘要: 地理开放性试题是与封闭性试题相对的、没有固定答案或唯一结论的一种地理试题形式,它要求先判断结论,然后根据自己的结论进行一定的说明,证明自己观点的正确性。这种题型符合地理新课程标准的要求,近年...
  • 作者: 刘炳辉
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  62-62
    摘要: 我省实行新课程改革即将走过四个年头,第二届新课标下的学生即将毕业。每年高三后期复习备考中回归教材的做法在教学中越来越常见,高考命题的一条重要原则就是“源于课本,高于课本”,这启示我们不仅在高...
  • 作者: 雷随化
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  65-65
    摘要: 课堂教学是教学工作的中心环节,导入是课堂的起始环节,是课堂教学的有机组成部分,是引起学生注意、激发学生兴趣、明确学习目的和建立知识间联系的教学活动方式。下面,我就从课堂教学导入的功能、导入应...
  • 作者: 顾迎春
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  68-68
    摘要: 在小学数学教学过程中,切忌教条、呆板、枯燥的教学语言,由于小学生的生理特征和心理特征的决定,运用肢体语言,尤其是手语抑或手势语言进行辅助教学至关重要。手是善于说话的工具,因此,教师的手语恰恰...
  • 作者: 谢振颍
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  70-70
    摘要: 创造性地使用教材是一个永恒的课题,教师要改变“教教材”和“以教材为本”的旧观念,有意识地挖掘和利用身边的资源,从学校、学生的身边的实际情况出发,主动地、合理地、创造性地对教材进行再加工,引领...
  • 作者: 王小兵
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  75-75
    摘要: 随着社会的发展和人们对生物技术的日益重视,学好生物势在必行!生物的学科特点决定了只要认真学习,就能在考试中拿到可观的分数。生物科学知识在生活、生产及许多高科技领域都有着广泛的应用。与人类的自...
  • 作者: 伍宁
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  76-76
    摘要: 职业高中的英语教学有较大难度,定语从句的教学更是不易,其中限定性定语从句的教学是关键点。在几年的教学实践中,我逐步摸索到理解好定语的含义,弄清楚定语从句中关系代词和先行词的关系是理解定语从句...
  • 作者: 叶茂威
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  80-81
    摘要: 学生学业负担过重,不仅严重影响学生的身心健康与成长,也与我国培养创新型人才的战略目标相背离。如何实施高效的课堂教学模式,是我们一线教师必须思考和实践的课题。研究性学习理念为中学科学课堂教学提...
  • 作者: 吴瑾
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  82-82
    摘要: 江泽民总书记在《关于教育问题的谈话》中指出:“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里,要让他们参加一些社会实践,打开他们的视野,增长他们的社会经验。”新一轮基础教育课程改革的一个基本出发点,就...
  • 作者: 娄慧聪
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  87-87
    摘要: 在中学,班会是班主任向班集体进行思想政治和品德教育的基本形式,一般是每周一次的固定性班会。尊重学生的独立性,发扬民主作风,充分调动全班学生积极性,让学生做班会主人的主题班会,是班会的重要方式...
  • 作者: 林素芬
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  92-93
    摘要: 探究法研究是“诱思探究教学实验研究”系列教改课题中的一个方面。这种方法是教师带领学生去探索研究、让学生获取新知识的教学方法。科学教育理论和实践证明,探究法可以使学生对所学的知识、方法理解深刻...
  • 作者: 蒋贤昌
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  94-94
    摘要: 一、问题的提出 在新课程的理念下,教育的真谛是尊重每位学生,关心每位学生,爱护每位学生。然而,由于长期受到应试教育的思想的影响,在现实的教育中,有部分老师的眼中只有“优等生”,只给予优等生...

试题与研究(教学论坛)基本信息

刊名 试题与研究(教学论坛) 主编
曾用名
主办单位 主管单位
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

试题与研究(教学论坛)评价信息

试题与研究(教学论坛)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊