试题与研究(新课程论坛)期刊
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试题与研究(新课程论坛)

ShiTi yu YanJiu

创办于1978年,前身是《教学通讯》杂志社,现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来,报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨,强调知识性、实用性、针对性并重的原则,以严谨的作风、科学的方法、求实的精神,全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”,引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。 经过24年的健康发展,报社的事业一步步走向成熟... 更多
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  • 作者: 许俏俏
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  2-2
    摘要: 生命教育就是为了生命主体的自由和幸福所进行的生命化的教育。它是教育的一种价值追求,也是教育的一种内在形态,其宗旨在于:捍卫生命的尊严,激发生命的潜能,提升生命的品质,实现生命的价值。生命教育...
  • 作者: 余海鹏
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  5-5
    摘要: 素质教育的历史课堂注重培养学生的学习能力,特别是培养创造思维能力。创造思维能力的培养,单靠教师“讲课”是不行的,还要通过精心组织课堂“讨论”来实现。即教师在教学过程中组织指导学生围绕讨论题,...
  • 作者: 董桂礼
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  6-6
    摘要: 细节决定成败。教师在课堂教学活动中的一举一动、一言一行都影响和制约着教学效果的取得。这些事情虽然微不足道,但是如果运用得当,发挥其应有的作用,教师往往会有意外的惊喜和收获,即“动作虽小,收益...
  • 作者: 周广芳
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  9-9
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,各种教改成果已逐渐显现,但从教师的角度看也暴露出许多亟待解决的问题,其中最突出的就是教育观念的更新。
  • 作者: 胡道珍
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  13-13
    摘要: “效率”的含义,就是指单位时间完成的工作量和取得的收获。衡量一堂课的教学效率如何,主要看有效教学时间,即在教与学的活动过程中,学生对掌握知识、形成能力和提高认识真正起作用的时间,它要求教师在...
  • 作者: 王庆模
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  18-18
    摘要: 作为使用量最大、最流行的制作二维动画的软件,flash不仅有着强大的功能,并且操作方便、简单易学,网络传输便利,已经广泛的应用于多媒体、互联网的软件制作领域。2007年在苏科版的教材中,详细...
  • 作者: 张淑珍
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  20-20
    摘要: 当前,我国新一轮的基础教育课程改革,正以迅猛之势在全国顺利推进,广大教育工作者正以高度的历史责任感和极大的热情投入到这场改革浪潮之中。那么,作为一名中学语文教师,应如何走进新课程,在课堂教学...
  • 作者: 刘孝举
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  23-23
    摘要: 传统的初中历史课堂教学在统教育思想的影响下,教学模缺乏活力和创造力,教师大多课堂教学的中心。“师问生答”课堂言语互动行为的主要类,师生之间缺乏真正的沟通和流。这样很容易导致课堂教学互动形式的...
  • 作者: 胡法钢
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  27-27
    摘要: 多媒体教学作为一种新型的教学手段,将促进体育课堂教学的优化、体育教学本身的创新。笔者认为:借住现代信息技术,利用网络的功能,整合、共享体育教学信息资源,是我们的当务之急。但多媒体在体育教学中...
  • 作者: 居易
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  29-29
    摘要: 孟子曰:“贤者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。”这句话的意思是有贤能的人首先让自己明白,然后才去帮助别人明白;今天的人则是自己都还没有搞明白,却想去帮助别人明白。这句话让我想到在体育教...
  • 作者: 巩敏
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  31-31
    摘要: 通过深入齐市建华区基层学校调查研究和到上海参加培训活动,比较两地初等教育之差异,深深地感觉到一线城市教育之发达,经历上海这个国际大都市全新思想的冲击,人们的素养整体高过其他城市,新课改的教育...
  • 作者: 王磊
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  32-32
    摘要: 大胆改革农村美术课,创新课堂教法,利用农村现有的美术教学资源,切合实际地上好每一节课;转变农村孩子对美术的看法和观念。这些都是改进教学,提高美术教学质量的关键。
  • 作者: 周刚勇
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  40-40
    摘要: 在新课改的背景下,大力实施素质教育,加之我省严格规范义务教育阶段的办学行为,课时大幅度减少,但是教学内容并没有减少。那么,我们应该怎么做,才能在有限的时间里,完成既定的教学任务呢?唯一的回答...
  • 作者: 李振节
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  42-42
    摘要: 语文教学是人文性与工具性的统一,而课堂教学的有效性是语文教学的生命。这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,增强学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与教学全过程。那么,怎样提...
  • 作者: 方书敏
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  49-49
    摘要: 国学是中华民族的传统学术文化,是中华民族智慧的结晶,是五千年文明史的积淀,是我们的精神家园,其中蕴涵着十分丰富的、健康向上的道德教育元素、做人原则、处世态度、民族精神、价值取向和传统技艺,既...
  • 作者: 朱美林
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  54-54
    摘要: 在中学生物学教学中,学生面对的是丰富多彩的生物界,是探索不尽的人与自然的奥秘,可以通过各种方式、各种手段进行创新教育,如开展研究性课题、组织课外生物兴趣小组等等。而我们面对学生最多的时间还是...
  • 作者: 周士山
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  59-59
    摘要: 【误区警示】中学生作文,在结构上主要存在以下几种缺陷:l_总体结构不完整①没有观点清晰的开头。一些考生习惯于在开头部分讲故事,结果文章写得很长了,还没有写出自己的观点。
  • 作者: 吴辉
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  62-62
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,对学生分析解决问题能力的要求也越来越高。其中,最典型的就是辨析题,它不像其他题型那样有明确的设问要求,因此,学生对此类问题的回答总感觉比较困难,总有一种无从下手的感...
  • 作者: 张莹
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  63-63
    摘要: 新课程改革实施以来,起着导向作用的高考试题越来越体现了对学生思维能力的考查,应试水平与能力水平的一致度逐年提升,因此对高中历史试题的研究仍具有重要意义。
  • 作者: 王体民
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  65-65
    摘要: 在历史教学中,如何利用教材相关知识培养学生的创新意识,这是现代教育、素质教育的必然要求。如何培养学生的创新能力,我认为可以从以下几个方面入手。
  • 作者: 王亚平
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  66-66
    摘要: 中考对于每一位即将毕业的初中生来说,都是一次非常重要而又关键的考试,而对于每一位教师来说,也是一次非常难得的检测教学成绩和评价教学水平的机会。因此备受每一位老师和学生的关注,因此应该认真复习...
  • 作者: 张玉芝
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  72-73
    摘要: 学生学语文耗时最多,学得最累,然而收获不大;教师教语文用功最多,教得最辛苦,然而事倍功半。许多语文教师对此进行了可贵的探索,但收效甚微。南此看来,让学生参与课堂教学,充分发挥学生的主体作用,...
  • 作者: 李素美
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  80-80
    摘要: 面对高考改革的不断深入,《普通高中英语课程标准》(2003)(以下简称《新课标》)的实施以及国家和社会对新型、多技能、复合型人才的需求,我们高中英语教学的模式、策略、指导思想和目标也要求随之...
  • 作者: 王慧
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  81-81
    摘要: 多媒体在教学中的优势人们有目共睹,然而其自身存在的不足也让我们在运用这种先进的教学媒体的同时,或多或少的有了一些思考。
  • 作者: 司成华
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  83-83
    摘要: 随着《普通高中英语课程标准》(2003)的实施以及国家和社会对新型、多技能、复合型人才的需求,我们高中英语教学的模式、策略、指导思想和目标也要求随之发生相应的改革和变化。现在的英语课堂教学效...
  • 作者: 牛传奎
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  84-84
    摘要: 实验教学的任务是培养实验能力,发展科学素养,促进知识深化。以三门峡市教体局倡导的“高效课堂改革”为契机,努力利用实验教学打造物理高效课堂。以下是我在物理教学的几点粗浅做法:
  • 作者: 褚宏宇
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  87-87
    摘要: 众所周知,阅读在英语教学中有着举足轻重的地位。甚至有“得阅读者得天下”的说法。那么,如何提高学生的阅读理解能力呢?在中学英语教学中,有些老师仍然把阅读教学中的词汇、语法分析放在教学的首要地位...
  • 作者: 王江云
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  89-89
    摘要: 现行初中《语文》(人教版)教材共选人美国作家的作品九篇,其中《走一步,再走一步》为精读课文,《真正的英雄》、《再塑牛命》等八篇为略读课文。从文体上看,九篇文章中有诗歌、散文、小说等文学作品,...
  • 作者: 王慧
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  91-91
    摘要: [激情导读]万物生机勃勃,披彩流丹,是因为有了阳光的慷慨抚慰;鸟儿展翅翱翔,啁啾碧空,是因为有广阔天空的无私奉献;百舸争流,扬帆远航,驶向心中的灿烂彼岸,是因为有大海的默默承托;我们能够健康...
  • 作者: 李在举
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  92-92
    摘要: 教育部在《中小学心理健康教育指导纲要》中明确指出:良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。进行心理健康教育是提高学生心理素质,实施素质教育的重要内容,其总目标是:提高全体学生的心理素质...

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