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试题与研究(新课程论坛)2013年第25期出版文献
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试题与研究(新课程论坛)
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ShiTi yu YanJiu
创办于1978年，前身是《教学通讯》杂志社，现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。
24年来，报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨，强调知识性、实用性、针对性并重的原则，以严谨的作风、科学的方法、求实的精神，全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”，引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。
经过24年的健康发展，报社的事业一步步走向成熟...
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旬刊
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61. 浅谈新课改下的数学素质教育刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年25期页码:摘要：
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年25期页码:摘要： 新课标对高中化学培养学生的创新精神和实践能力提出了更高的要求,而化学课本身依靠实验的学科性质和实际教学中办学条件及学生个体的差异,导致高中化学实验课与新课标要求还有一定的差距.笔者从化学实验...
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63. 浅谈新课改形势下的信息技术课教学刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年25期页码:摘要：
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64. 新课改下的英语阅读课堂刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年25期页码:摘要：
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65. 努力营造好学情境激发自主学习热情刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年25期页码:摘要：
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年25期页码:摘要： 如何让课前预习和课堂教学有机结合从而提高课堂效率,如何让课前预习真正为课堂教学服务,通过《免疫调节》这节课我有几点体会,包括设计预习提纲,检查预习结果,预习内容与课堂教学环节的有机结合等几个...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年25期页码:摘要：
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68. 浅谈怎样让学生做课堂的主人刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年25期页码:摘要：
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69. 高中英语阅读教学之我见刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年25期页码:摘要：
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70. 运用导学案教学法创建生物高效课堂刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年25期页码:摘要：
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71. 高中生物教学模式略谈刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年25期页码:摘要： 生物作为高中的一门重要学科,是一门实验性很强的学科,是一门与社会生产和生活都联系很紧密的学科.然而,生物在中学的现状却是,普遍的地位不高.因此,甚至有的学校认为生物是“副科”,对生物教学不够...
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72. 初中语文教学中学生创新意识的培养刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年25期页码:摘要：
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73. 浅谈化学实验教学刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年25期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的学科.化学的这一性质使得我们在高中化学的教学中必须要重视化学实验教学.高中化学实验教学的开展不仅关系到学生的进步和发展,也影响到了整个高中化学教学工作能否顺利推进.在...
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74. 如何提高初中政治课堂教学的有效性刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年25期页码:摘要：
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75. 处处留心学语文刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年25期页码:摘要：
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76. 如何提高初中政治教育的有效性刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年25期页码:摘要： 学生在接受初中教育的时候,必不可少的一门课程就是思想政治教育.它是对初中生进行系统的思想品德教育和马克思主义常识教育的必修课程,是中学德育的主渠道,因此,这门课的有效性,特别是在新课改下的有...
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77. 如何构建开放型的物理教学刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年25期页码:摘要：
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78. 浅谈体育课的“枯中寻乐”刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年25期页码:摘要：
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79. 农村初中学生如何记英语单词刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年25期页码:摘要：
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80. 赏识成就自信刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年25期页码:摘要：
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81. 怎样的课才算是一堂好课刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年25期页码:摘要：
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82. 浅谈中学美术教学的几点感悟刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年25期页码:摘要： 在美术教学中,使每一堂课都能成为学生对客观世界意义的领悟,对生命意义的体验和对生命价值的体验,使学生全面、和谐、自由地发展,从而达到德、智、体、美全面发展.
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83. 课程标准为我开辟教改之路刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年25期页码:摘要： 发现了一种课型的有效要素,就像发现了一条通往终点的捷径,要想让这条路真的变为最快捷、最有效率的路,关键是看我们怎么走……只要注重研究课标,认真实践教材,就一定能闯出一条教改新路来.
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年25期页码:摘要：
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85. 从《鸡兔同笼》说起……刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年25期页码:摘要：
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86. 语文综合性活动是一朵美丽的浪花刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年25期页码:摘要：
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年25期页码:摘要：
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88. 中学思想品德课堂提问之我见刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年25期页码:摘要：
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89. 初中数学中的情感教育刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年25期页码:摘要： “教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞.”这句话道出了教育教学中情感教育的真谛.在数学教学中教师要善于走进学生的情感世界,并用热情和真诚激发学生的情感,培养学生热爱学习,热爱生活...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年25期页码:摘要：
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