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试题与研究(新课程论坛)2014年第16期出版文献
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试题与研究(新课程论坛)
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ShiTi yu YanJiu
创办于1978年，前身是《教学通讯》杂志社，现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。
24年来，报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨，强调知识性、实用性、针对性并重的原则，以严谨的作风、科学的方法、求实的精神，全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”，引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。
经过24年的健康发展，报社的事业一步步走向成熟...
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旬刊
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31. 让语文课堂充满情感的魅力刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2014年16期页码:摘要：
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32. 让“交往”和“对话”走进英语课堂刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2014年16期页码:摘要：
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33. 如何创造精彩英语课堂刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 创造精彩的课堂要求教师不仅是学生学习活动的组织者和引导者,而且是善于利用独特的教学机智,巧妙地整合教材,适时激发兴趣的启迪者,更是初中英语教学上敢于探索,勇于创新的追求者.
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2014年16期页码:摘要：
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35. 小议如何让小学生体验新课堂刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2014年16期页码:摘要：
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2014年16期页码:摘要：
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37. 对中学语文教学方法创新的探索刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 语文作为中学教育基础课程之一,是中学学生提高思想文化素质和科学文化水平,学好其他专业课程、掌握专业技能的重要方面.本文立足于中学语文教学现状,探讨中学语文教学中教学手段和教学方法的创新与改革...
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38. 论初中化学中的验证性实验教学刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2014年16期页码:摘要：
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39. 浅谈语文课堂多元性评价刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2014年16期页码:摘要：
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40. 如何让语文课堂“活”起来刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2014年16期页码:摘要：
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41. 浅谈物理学困生的成因及转化策略刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2014年16期页码:摘要：
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42. 语文自主教学研究刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2014年16期页码:摘要：
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43. 多元化评价在数学教学中的应用刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2014年16期页码:摘要：
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 阅读能力的高低,对学习英语的人会产生很大的影响,因此在英语教学中提高学生的阅读能力很重要.注重学生词汇量的扩大,培养他们阅读英语的兴趣,增加阅读量,培养良好的阅读习惯以及方法,都是提高初中学...
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45. 如何让学生写出“个性化作文”刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2014年16期页码:摘要：
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 电教手段在生物教学中的合理使用不仅能够提高教学效果和教学质量,还可以激发学生的学习兴趣,培养他们的观察能力和环保意识.但是如果滥用将会带来许多的消极影响,如严重削弱学生的操作能力以及观察力....
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47. 交流电的学习刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2014年16期页码:摘要：
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48. 怎样利用课外读物培养英语阅读能力刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2014年16期页码:摘要：
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49. 生物教学中怎样进行“诱”与“思”刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2014年16期页码:摘要：
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50. 如何让高中英语讲评课更具实效性刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2014年16期页码:摘要：
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51. 原电池教学设计刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2014年16期页码:摘要：
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52. 浅谈词汇教学成果的巩固刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2014年16期页码:摘要：
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53. 小学数学研究性学习教学策略之我见刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2014年16期页码:摘要：
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54. 谈英语构词法刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2014年16期页码:摘要：
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2014年16期页码:摘要：
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56. 如何让小学生学好语文刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2014年16期页码:摘要：
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57. 利用电脑编程感受二分法思想刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： “二分法”思想是高中数学必修内容之一,是计算几何的基本内容,也是利用信息技术解决函数、方程问题的基础.本文通过设计一个简单的游戏,让学生和老师了解利用Visual Basic 6.0实现数学...
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58. 让识字教学“活”起来刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2014年16期页码:摘要：
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59. 浅谈音乐鉴赏课中的情感体验刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2014年16期页码:摘要：
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2014年16期页码:摘要： 高中化学比初中化学在知识难度方面明显加大,课业负担明显加重,可能会给刚刚升入高一的学生带来很多不适应.基于以上原因,本文在设计高中化学第一节化学课——高中化学引言课时,主要从与我名字有关的化...
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