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试题与研究(新课程论坛)2014年第19期出版文献

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试题与研究(新课程论坛)

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ShiTi yu YanJiu

创办于1978年，前身是《教学通讯》杂志社，现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来，报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨，强调知识性、实用性、针对性并重的原则，以严谨的作风、科学的方法、求实的精神，全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”，引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。经过24年的健康发展，报社的事业一步步走向成熟... 更多

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1. 创设生活化课堂教学情境

作者：邹芸

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年19期

页码: 3-4

摘要：
2. 小学英语低段语音教学探究

作者：陈鸯鸯

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年19期

页码: 6

摘要：
3. 新课改形势下的高中英语教学初探

作者：韩雪娥

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年19期

页码: 8

摘要：
4. 创新教育在初中历史课堂中的应用

作者：李春燕

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年19期

页码: 11

摘要：历史是一门有文化魅力的学科,它的内容丰富多彩且终身受用.作为中学课程中不可缺少的一门“营养课”,历史教学在素质教育中有着不可替代的作用.新课程改革所提倡的素质教育与能力教育,注重培养学生的创...
5. 对学习高中历史的三点建议

作者：马瑞林

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年19期

页码: 17

摘要：
6. 小学语文教学中的阅读教学

作者：潘永树

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年19期

页码: 23

摘要：
7. 以小组合作的方式互改英语作文中教师的主导作用

作者：沙银霞

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年19期

页码: 30

摘要：本文探究了教师在以小组合作的方式互改英语作文中应该如何发挥主导作用,提出了以学生为主体,以教师为主导的教学理念.
8. 浅谈初中语文课堂教学提问的艺术

作者：唐丽

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年19期

页码: 31

摘要：
9. 过程在数学教学中的作用

作者：杨宝萍

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年19期

页码: 38

摘要：过程在数学教学中非常重要,数学老师在教学中要把握和重视过程,以便学生获得更好的学习能力.主要做到:在上课前设计好过程步骤,弄清每一个步骤的目标.
10. 地理学科怎样进行分层教学

作者：张普晓

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年19期

页码: 39

摘要：在以学生为主体的教学意识下,分层次教学符合因材施教的教育规律,在地理学科的教学中,我们要根据每个学生的实际情况,在教学目标设计、学案编写、习题选编、教学组织和教学方法、训练、教学评价等方面进...
11. 浅谈体育课中的分层教学

作者：郭建军

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年19期

页码: 40

摘要：
12. 优化英语课堂教学之我见

作者：杨安琴

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年19期

页码: 41

摘要：
13. 学好几何并不难,总结很关键

作者：胡玉敏

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年19期

页码: 42

摘要：
14. 初中数学相似三角形教与学的策略探究

作者：王竞

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年19期

页码: 44

摘要：
15. 如何提高中学生的英语听说能力

作者：孙爱花

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年19期

页码: 45

摘要：
16. 数形结合方法在高中教学教学中的应用

作者：许丽丽

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年19期

页码: 47

摘要：高中数学的研究对象可分为数与形两个部分,在一定条件下,数与形是可以相互转化的.数与形的联系称为数形结合,是一种数学思想方法.数形结合的应用可以分为以数解形、以形助数及数形结合三个方面.本文通...
17. 浅谈高考中实用类文本阅读的答题策略

作者：高芳霞

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年19期

页码: 49

摘要：
18. 高中生物探究性实验解题策略探索

作者：刘祖轩

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年19期

页码: 50

摘要：探究性实验的教学对于学生学习能力、解决问题能力的提高有着不可替代的作用.本文主要从程序、设计策略及解题技巧和评价方面对高中生物探究性实验进行了初步探索.
19. 传送带基本模型的分析

作者：朱建星

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年19期

页码: 53-54

摘要：
20. 谈地理学习的七种方法

作者：李俊杰

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年19期

页码: 54

摘要：
21. 在解题中激发学生多角度分析

作者：谢晓红

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年19期

页码: 55-56

摘要：
22. 关于圆锥曲线中若干定值问题的求解初探

作者：肖浩春

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年19期

页码: 56-57

摘要：作为高考必考的重要知识点,圆锥曲线在中学数学教材中的重要地位显而易见.近年,圆锥曲线下的定值问题在全国高考题中频繁出现,如何把握这一命题趋势,帮助学生更好地掌握圆锥曲线中若干定值问题的求解策...
23. 通电导体切割磁感线“有效性”分析

作者：戴市群

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年19期

页码: 60

摘要：
24. 让科学课堂与生活零距离

作者：徐彩萍

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年19期

页码: 73

摘要：
25. 浅谈如何培养学生的问题意识

作者：白智超

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年19期

页码: 74

摘要：
26. 体育“后进生”自卑心理的成因及其矫治

作者：马文慧

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年19期

页码: 78

摘要：
27. 让学习成为生命的一种欲望——对“气压在化学实验中的应用复习课”的教学反思

作者：张晨

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年19期

页码: 85

摘要：初三化学是学生学习的新科目,需要记忆的基础知识多,因此很多学生错误地认为只要把知识点都背熟就能考得不错,于是在遇到灵活的实验题时经常会出现脑子里一堆的知识却不知道怎么用的情况.对于引导学生在...
28. 凸显主体地位打造有效课堂

作者：张普泽

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年19期

页码: 86

摘要：
29. 浅谈素质教育下的有效课堂

作者：赵丹

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年19期

页码: 91

摘要：本文主要阐述了为了顺应新课程的要求,更新教育教学观念,改变教学方法,强化素质教育,注重体现“以生为本”的教学课堂理念,倡导学生主动学习,乐于探究,勤于动手.把课堂作为实施素质教育的桥梁,教师...
30. 浅谈打造初中思想品德高效课堂

作者：王洪燕

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年19期

页码: 95

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