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生物学通报
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Bulletin of Biology
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本刊是1952年创办的综合性学术刊物。现由中国科协技术协会主管，中国动物学会、中国植物学会和北京师范大学主办，为全国核心期刊之一。本刊主要对象是：全国中等学校教师，并兼顾大专院校师生和一般生物学工作者。
主办单位：
中国动物学会
中国植物学会
北京师范大学
期刊荣誉：
1992、1997年二次获中国科协优秀期刊三等奖
1992年获北京科技期刊奖
ISSN：
0006-3193
CN：
11-2042/Q
出版周期：
月刊
邮编：
100875
地址：
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 从教学实践出发,对“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验的实验材料、装置、操作细节等方面进行优化,以利于学生体验科学探究的一般过程,了解对照实验的设计要点,并尝试进行实验的设计和实施,引导学生培...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 变易理论是基于学生的思维特点,能直接指导教学实践的教育理论.此教学设计以变易理论为主要理论指导,借助情境模拟突破“有丝分裂”这一教学难点.
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33. 关于“DNA的复制”的教学设计刊名： 生物学通报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 本节课以体验式探究为活动载体,以假说-演绎法为方法指导,教师引导学生分析并模拟科学家探索DNA的复制方式的实验思路、方法和过程,加深学生对半保留复制过程的认知和理解.
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 论述论证式教学的内涵及本教学策略在高中生物学教学中的应用,并以“细胞核——系统的控制中心”一节为例展开案例分析,说明“从资料到主张得出乃至认可”需要充足论据的过程,示范论证式教学策略的应用,...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 通过对“测定植物的蒸腾作用”实验装置的深入挖掘,引导学生主动参与、积极探究,培养学生大胆置疑、勇于创新、合作交流的科学思维能力,提升学生提出问题、设计实验、实施实验、改进并拓展实验、得出结论...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 备课是教学的前提和基础,认真备课是提高教学质量的重要保证.在进行人教版必修2第4章第1节“基因指导蛋白质的合成”的备课时,应抓住重要概念、学生学情、教学目标、教学主线、情境设置、概念评价等方...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 教学评价改革是新课程改革中的重要方面.阐述了“多元评价体系”对学生在“研究性学习课程”中所起到的推进作用.学生在研究性学习过程中主要有3种懈怠表现,即小组懈怠、阶段懈怠和个人懈怠.多元综合评...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 探讨了CBL结合PBL教学法应用于生物化学实验教学的效果.将临床医学本科专业的4个班级随机分为2组,实验组采用CBL结合PBL法教学,对照组采用传统教学法教学.通过问卷调查和实验成绩评分统计...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 以科学诚信为原则,探讨高中生物学“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中出现的问题:高活性干、鲜酵母的活化液即可与重铬酸钾浓硫酸反应变成灰绿色,严重干扰了实验结果;使用实验室培养的纯酵母可解决这一...
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40. 浅谈在生物学实验教学中的几点做法刊名： 生物学通报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 在准备和实施高中生物学实验教学时遇到一些具体问题,为解决这些问题,尝试对一些实验步骤及材料进行改进,取得了较好的教学效果.
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2014年2期页码:摘要：
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 细胞内特定蛋白质的靶向定位对于正常功能的发挥具有重要意义,而该过程由囊泡运输介导完成.谢克曼利用遗传学工具首先从酵母中筛选出多个囊泡运输相关基因;罗斯曼则用生物化学方法从哺乳动物细胞中鉴定出...
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43. 信息动态刊名： 生物学通报发表期刊： 2014年2期页码:摘要：
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44. 干旱区盐碱土的秘密——碳黑洞释义刊名： 生物学通报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 碳循环是生态学研究最核心的问题之一,碳循环过程与人类的衣食住行息息相关,低碳生活成为重要的环境命题.从碳循环的过程和机理、碳库分布、森林在碳循环中的作用等方面阐述了碳循环研究中的基本问题,引...
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45. 细菌基因组DNA提取方法概述刊名： 生物学通报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 细菌基因组DNA提取是分子生物学研究的基础,DNA提取的质量和效率可直接影响后续实验结果的准确性和精确性.综述并比较了近10年细菌DNA提取的几种方法,分析不同方法的提取效率,以期为分子生物...
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46. 高中教材中特异性免疫疑点的解答刊名： 生物学通报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 高中生物学教材由于课时容量限制,对特异性免疫知识的介绍相对较少,导致学生对特异性免疫存在一些疑问.针对抗原递呈细胞、B细胞、T细胞的种类,抗原递呈的过程,T细胞、B细胞活化的条件以及二次免疫...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在实际教学中,对教材所描述的“摩尔根的果蝇交配实验”存有不少疑惑.从最初发现的白眼果蝇进行了几次交配、摩尔根通过哪种测交进一步验证了假设、如何理解白眼的遗传与X染色体遗传相似等3个方面着手,...
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48. 高中生物学中的进化点刊名： 生物学通报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 进化思想是贯穿高中生物学的一条红线.通过对高中生物学各章进化点的归纳总结,使学生建立进化的观点,以进化的思维来学习生物学.
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 细胞中的各种分子以极高的速度向各个方向运动并以极高的频率彼此碰撞.然而在这种纷乱的环境中,细胞中的各种细微结构和生物大分子的三维结构不但能够形成并且能很好地维持,使细胞中的各种生理活动得以有...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 将有效教学作为追逐分数的工具加以利用,背弃了有效教学理论的初衷,也与教育方针和课程目标格格不入.有效教学的宗旨在于促进学生全面协调地发展,追求生命的价值和生活的意义.
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 从教学实践出发对光合作用3个经典实验在实验材料的选择、实验装置的改进等方面进行优化,并适当增加一个学生实验,便于学生深入理解光合作用的概念.
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 改进高三复习课的思路,引导学生围绕核心概念构建有逻辑关系的知识结构框架,训练学生综合应用学科观点、方法及知识解决实际问题,是当前进一步深化课堂教学改革的重要方向.精选适宜的复习载体材料,可有...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “DNA的复制”所蕴含的科学史是提高科学素养的较好素材,恰当运用,可以使学生从实验分析、逻辑推理、探究能力、科学精神等方面得到培养和提高.就相关科学史材料的选择、提炼、转化、教学建议等从教学...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 将高中生物学教材中的所有细胞内容进行了列举和分类.给出了课堂教学实例,对教学效果进行了评价.
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 高中生物学中很多概念、原理、过程、学说,都运用了模型构建的方法研究和展示,并由此解决了许多生物学问题.以案例的形式,介绍了生物学教学过程中,通过设计不同类型的模型进行构建突破教学难点.
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 分析了北师大版初中教材中微生物学知识的分布情况,通过统计分析,微生物学知识在教材中共有7节内容、14个不同类型的实验、31幅插图、6篇课外阅读材料.教材具有内容分布分散性、插图多样性和实验设...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 以“DNA粗提取与鉴定”实验为例,说明如何利用过程图的构建、分析和修改来组织教学活动,展示了用过程图而教的思路和理念.
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 高中生物学课程标准的基本理念之一是倡导探究学习.在实验室中亲自动手进行实验探究是生物学探究学习的重要途径,但不是唯一的方式.在教学过程中教师可以通过利用模型探究、科学史探究、生活中的偶然发现...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 浙科版“酶的催化效率”实验存在一些不足.从实验装置、实验试剂、实验步骤等方面对该实验进行改进,改进后的实验结果有3种呈现形式.改进后的实验更加科学合理,操作简单,实验结果更加直观有趣.
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 新课程标准倡导探究性学习,实验是学习生物技术的有效途径之一.本实验按照教材中的实验步骤需要2h左右,无法满足高中课堂教学要求.另外本校前几届师生根据此步骤进行实验,收集的流出液加入碘液混匀后...
生物学通报基本信息
| 刊名 | 生物学通报 | 主编 | 郑光美 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国动物学会 中国植物学会 北京师范大学 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0006-3193 | CN | 11-2042/Q |
| 邮编 | 100875 | 电子邮箱 | swxtb@163.com |
| 电话 | 010-58807645 | 网址 | swxtb.bnu.edu.cn |
| 地址 | 北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内 |
生物学通报评价信息
期刊荣誉
| 1. | 1992、1997年二次获中国科协优秀期刊三等奖 |
| 2. | 1992年获北京科技期刊奖 |
生物学通报统计分析
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