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数学大世界(中旬版)2019年第3期出版文献
出版文献量（篇）
7508
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1568
数学大世界(中旬版)
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SHUXUE DASHIJIE
曾用名：
数学大世界(小学三四年级版)
影响因子
0.1778
培养数学兴趣，训练数学思维
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在最新一轮的课程改革中,高中数学课程已经实施了"必修+选修"的新制度,允许高中生根据自己的认知水平与兴趣需要选择相应的数学课程.高中生的人数众多,学习需求多种多样.为了让高中数学课程面向每一...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 新高考制度指的是"必考+选考"制度,即数学、语文、英语是高考的必修课,然后学生从三门文综与三门理综中再选择三门科目作为自己的考试制度.高考一直都是我国高中教育的指挥棒,而新高考制度也逐渐促使...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 数学是研究抽象概念的学科,数学的发展就是对抽象概念研究的逐渐深入.在现阶段初中数学教学中应该逐渐地引入数学思想方法,以便我们将数学的抽象研究应用到现实生活中,来解决一些生活中遇到的实际问题....
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 初中数学作为义务教育的一门基础学科,对学生今后的发展有着重要的影响作用.只有在初中阶段将学生的数学基础打好,培养学生的数学思维和数学学习兴趣,才能够让学生在后面更高层次的数学知识学习时更加从...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 初中数学趣味课堂的建立,需要教师和学生共同努力,因为对于趣味课堂来说,只有能够真正立足在数学老师和学生共同互动的过程之中才能够建立,同时,趣味课堂也要求教师必须遵循教育教学规律,真正地明确学...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 构建数学方程模型,是对数学知识、思想以及解题手段进行运用的过程.通过对模型的运用,可达到妥善解决各种实际问题,辅助学生进行数学学习的目标,对于初中数学教学而言极为有利.为达到最优化方程模型建...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 初中数学课堂上不仅要让学生学到理论知识,并且要锻炼学生的思维能力和问题解决能力,要透过数学课的教学实施帮助学生形成正确的价值认知,充分利用数学课教学中的德育资源,发挥数学课程教学的立德树人的...
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9. 数列在购买彩票中的应用刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 本文阐述数列在彩票方面的两个原理:赌徒输光定律和倍投方法.
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 不等式是高中数学教学中的重要组成部分,是学生学习数学和解决其他数学问题的基础所在,同时不等式也是高考数学的必考内容.但是当前高中数学不等式教学过多地侧重于不等式的性质、解法,却忽略了具体情境...
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11. "学讲计划"下的高中数学教学探究刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在教育深化改革的时代背景下,徐州市教育局所实施的"学讲计划"为高中数学教师的教学改革打开了新的突破口.教师通过在教学中运用"学讲计划",有效地转变了教与学的方式,并提升了自己的教学质量.本文...
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13. 一元二次方程的解法(二)配方法刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在数学教学中,最重要的教学目标就是培养学生的解题能力,使学生掌握解题的手段和方法.但是,很多学生在实际学习的过程中,都会因为概念不清等因素,无法从根本上掌握解题技巧.因此,为了强化学生的数学...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 为打造"有问有答互动教学"的小学数学课堂,本文以提问教学法在小学数学课堂教学中的应用为研究对象,首先分析了问题设计方法,包含准确控制问题的难度、明确问题的指向内容以及适当设计开放性问题,然后...
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16. 小学数学计算能力的培养刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 随着时代的发展和科技的进步,数学课堂形式逐渐多样化.为了提高学生的数学计算能力,让学生把学习数学与实际生活有效地结合起来,教师要做好目前的本质教学计划,让数学文化和各种数学计算方法真正融入课...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 数学日记是指小学生在数学学习中以日记形式记录个人数学学习所得、所悟、所惑等多种学习效果的一种书面表达形式,展示的是小学生真实的、生动的数学学习行为.以数学日记调整小学数学课程结构,更易于小学...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 提问是师生交流的主要方式之一,是教师指引学生思路的有效途径,是反馈学生学习效果的阵地.在课堂教学中我们要审时度势,用指向性明确的问题来引导学生,促进课堂交流的深入、深化,以达成学生的高效数学...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 小学数学作为小学教育阶段的重点学科,对于小学生综合能力的提升具有积极作用.但从目前的小学数学教学实际情况出发,教学模式固化的问题阻碍了小学数学教学价值最大化.对此,将探究性教学模式应用其中,...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 小学数学教学活动是小学教学活动中的重要一环,教师应该根据自己的经验,教学环境以及学生的特点,合理利用,把握适合的教学方式进行教学,结合多种教学方式以便提高整个教学课堂的质量和效率.其中趣味教...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 几何直观主要是指利用图形描述和分析问题.借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果.几何直观可以帮助学生直观地理解数学,在整个数学学习过程中都发挥着重...
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22. 小学数学课堂导入技能策略探析刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 随着新课改的推进和实施,提高小学数学课堂教学的效率和质量成为当前课堂教学中面临的一个重要问题.从数学的学科性质出发,结合学生的认知特点,以课堂导入为契机,启发学生的数学探究精神,提高小学数学...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 随着社会的发展改革,我国教育制度也在不断的改革完善.数学作为小学生主要学习的科目之一,其教学成果受到社会及教育界的广泛关注.新课程标准把培养学生的学习习惯列为素质教育的重要方面,对于数学学科...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在教学过程中,我们经常会发现每个班级中都存在着这样的学生:他们学习刻苦,但却成绩平平.这种"怪像"之所以会出现,到底是由于学生的学习方法不正确,还是教师的教学观念和方式急需调整呢?我认为这两...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 互动教学模式,是指教学过程中,教师应使用多样化的教学方法,实现与学生的良好互动,从而有效实现教师与学生思想上的沟通,促进学生个性化的发展.在新课程标准下,教师应增加与学生的互动,从而达到更好...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 疑问是思维的第一步,没有疑问学生就不会思考,也就不会有思维的发展.因此小学数学教师对学生采取了问题情境教学的方式.但就小学数学教学的现状而言,这种教学方式存在着很多问题,并且严重影响了教师的...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 对于"除数是一位数的除法"教学中,学生经常出现步骤并联、十位数有余数却省略、对三位数被除数位数对准不到位等问题,不同问题的出现,反映出该节教学的难点.通过问题剖析,与除法算理、学生、教师都有...
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28. 依托问题,深化自主学习刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 自主学习是学生重要的学习方式,是促进学生学会学习的关键,而在自主学习中,我们不能放任学生自由地走马观花,而是要寻找适切的问题,推动学生在思考中学习,在交流中研究,在研究中提升.
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29. 让核心素养在数学课堂上落地生根刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 本文以让核心素养在数学课堂上落地生根为主要内容进行阐述,结合当下数学教学的需求,从提升教师的核心素养,开启智慧之门;发现教材的核心价值,打开学习之门;构建自主探究的课堂,展开创造之门;挖掘数...
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数学大世界(中旬版)基本信息
| 刊名 | 数学大世界(中旬版) | 主编 | |
| 曾用名 | 数学大世界(小学三四年级版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
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