数学大世界(中旬版)期刊
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数学大世界(中旬版)

SHUXUE DASHIJIE
曾用名: 数学大世界(小学三四年级版)

影响因子 0.1778
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 胡剑
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  75
    摘要: 随着新课程理念的不断深入,怎样把中学的课业负担减轻,促进学习质量提高,也就是怎样实现课堂教学有效性的提高,是所有教师均在深入思考且探究的问题.在课堂教学实践中,教师应采用多样化的教学方式,积...
  • 作者: 李婷婷
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  76
    摘要: 应用题是小学三年级数学学习的重难点,涉及很多关键词、隐藏的已知条件等,对学生的解题思路、识题能力、逻辑推理能力有较高的要求.抓关键词是应用题解题的主要技巧,也是提升解题效率的主要途径,基于此...
  • 作者: 周伟
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  77,76
    摘要: 培养初中生创新能力不仅有助于解决初中数学教学难题,加快改革创新初中数学教学模式的速度,也是提高初中生数学品质以及自主思维能力的重要方式.本文简单分析了当前初中数学教学模式的不足之处,在结合初...
  • 作者: 徐永毅
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  78,77
    摘要: 染色问题是高考和竞赛中的热点问题,不少同学望而生畏,束手无策.笔者将结合实例,帮大家巧解染色问题.染色问题的解题思路对学生来说非常重要,若能娴熟掌握,类似的数学问题就能举一反三,达到触类旁通...
  • 作者: 施佳艳
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  78-79
    摘要: 情境教学是一种有趣且常用的教学手段.在教学过程中,通过创造情境实施教学,不仅可以营造轻松愉快的课堂氛围,更能够从情感方面影响学生,促进学生积极参与数学学习过程.
  • 作者: 陈林萍
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  81
    摘要: 随着教育改革的不断推进,小组合作学习越来越多地被引进小学数学课堂教学中,成了学生学习数学的重要方式.与传统的班级教学形式相比,小组合作学习有很多新的特点,但在教学中仍存在着一些问题.针对小学...
  • 作者: 谢带娣
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  82
    摘要: 伴随着我国经济和社会的发展,我国的教育改革正在逐步展开.而在初中数学教学中采用图形教学法能够促进数学教学的有效开展,本文对初中数学图形教学法进行了阐述,并分析了图形教学法在初中数学中的应用.
  • 作者: 何春兰
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  84
    摘要: 构造函数是解决不等式问题的基本方法,根据题目的条件,相应地构造出辅助函数.
  • 作者: 马萍萍
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  85,84
    摘要: 随着新课改的深入推进,传统的教学模式得到了改进,在初中数学教学中,改变了教师"一言堂"的弊端,取而代之的是师生之间的交流与讨论,通过交流与讨论实现了互动式教学模式.师生互动,在一定程度上调节...
  • 作者: 杜家锋
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  86,85
    摘要: 小学阶段的孩子学习能力和理解能力都有限,数学学科的学习于他们而言有较大难度.因此,寓教于乐、将教育游戏与小学数学充分融合的教学模式更有利于促进小学生数学能力的培养,只有孩子们对数学产生兴趣,...
  • 作者: 赵文
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  87,86
    摘要: 数学学科的特点是逻辑性和抽象性,而现代教育技术能够将原本抽象的内容以直观的形式进行展示,从而让学生直面数理知识,提高学习的效果.因此,在开展初中数学课程的教学中,教师可以应用多媒体、微课技术...
  • 作者: 曹红亚
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  88-89
    摘要: 微积分产生于十七世纪后期,完善于十九世纪.在现代社会中,微积分是高等数学中至关重要的组成部分,在数学领域中扮演着不可替代的角色,与此同时,微积分在现实生活中的应用也越来越广泛.本文将就微积分...
  • 作者: 薛晓伟
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  89
    摘要: 相关教育人员要更加重视对于小学生的教育,确保引导学生养成自主学习、热爱学习的学习习惯,这对于他们今后的学习工作是相当有用的.如今,将任务驱动学习模式应用到小学数学教学课堂中,可以极大地提高学...
  • 作者: 陈玲玲
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  90
    摘要:
  • 作者: 阮国权
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  91
    摘要: 初中数学教学当中,对学生核心素养的培养十分重要,不仅有助于学生进一步理解数学相关知识,更是能够促进学生数学理解水平,而在培养学生数学核心素养的过程当中,数形结合的应用十分关键.以下主要从数形...
  • 作者: 黄少洪
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  92
    摘要: 小学数学是一门较为复杂的学科,包含着众多抽象的理论知识内容,积极满足新课程改革的要求,培养学生形成良好的核心素养.本文主要说明了数学教学培养学生形成核心素养的基本内涵,阐述了深入分析教材内容...
  • 作者: 张松娟
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  96
    摘要: 高考是每个学生学习生涯中最重要的一部分,数学是很多学生觉得很难的一个学科,因此数学学习显得尤其重要,如果数学学不好,那么对学生的总体成绩都会产生较大的影响.本文针对数学解答题的失分现象做原因...
  • 作者: 孙玲
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  97
    摘要: 六年级数学解决问题教学,是整个小学数学教学中的重点和难点,作为学生学习发展的领路人,教师应更新方法、创新教学思路,将学生能力的培养放在首位,提升教学质量.文章将结合个人教学实际,从课前准备、...
  • 作者: 高惠超
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  98
    摘要: 随着时代的发展,人们的认识水平已经达到了一定程度,对教育的重视程度也逐渐提高.进行不脱离实际的、让学生寓情于境的数学教学,是现代小学数学教育的目标.本文以小学数学教学中实际情景建设为主要研究...
  • 作者: 陆联中
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  99
    摘要: 陶行知先生提出"教学做合一",《义务教育数学课程标准》也强调数学教学应改变传统的灌输模式,在注重知识的同时,也强化学生动手能力的培养,将学生的综合能力放在首位.文章以具体的教学案例,探讨在小...
  • 作者: 赵鹏飞
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  100
    摘要: 随着我国对小学课程的关注,小学课堂变得更加丰富多彩,出现了许多新兴的教学观点和教学理念,其中就包括简约教学的观念,不过有一些教师并不是很理解这种简约教学的观念,认为只是减轻学生的压力负担和学...
  • 作者: 顾瑞根
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  1
    摘要: 核心素养是每个学生应当具备的不可或缺的素养,是学生在学科学习中应当形成的重要能力,实际教学中,教师应当紧扣学科素养来组织学生的学习,推动学生的深入认识,让学生在学习过程中学会思考、学会学习,...
  • 作者: 张宇鑫
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  4-7
    摘要: 2012年,陆俊、谈胜利提出了对任意奇异纤维关于陈数上下界的猜想.本文主要计算了亏格4的周期纤维的陈数和Euler-Pomcare特征标,并结合龚成亏格2与符玄龙亏格3的分类结果,验证了在亏...
  • 作者: 邓小多
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  7,82
    摘要: 当今社会,经济和科学技术的发展可谓是一日千里,在这个信息大爆炸的时代,如何培养发展性人才已成为一项必不可少的重要课题.在教育改革逐渐完善的背景下,中学生作为中国人才的中坚力量,其成长和发展需...
  • 作者: 黄跃华
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  8-9
    摘要: 自主学习在传统教学模式的基础上创新产生,是当前新兴的、流行的、现代化的学习方法.自主学习能够充分锻炼学生分析问题、探索新知、实践知识的能力,能够有效活跃学生的逻辑思维,提升学生的观察力、思考...
  • 作者: 陈景华
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  9
    摘要:
  • 作者: 史磊 吴坤
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  10
    摘要: 本文研究了变系数Hirota方程的孤子相互作用,可用于表征非线性光纤通信的孤子.利用双线性方法和符号计算,得到了变系数Hirota方程的两个孤子解.基于孤子解,通过分别选择三阶色散和一阶色散...
  • 作者: 李智通
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  11-12
    摘要: 随着新课改的推行,在高中教学中出现了一种新的教学模式——"研究性学习"模式,将这种新型的教学模式与高中数学教学相融合,不但能够激发高中生学习数学的兴趣,还能够培养高中生的研究能力,在创新、实...
  • 作者: 陈炎琳
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  12-13
    摘要: 高中数学教学在高中教育阶段具有非常重要的地位,对培养高中学生的逻辑思维能力具有突出的作用.要想有效提升高中学生的数学成绩,帮助高中学生牢固掌握数学知识,灵活运用数学知识,就必须运用科学的教学...
  • 作者: 唐从贵
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  14
    摘要: 随着素质教育进程的不断推进,对学科核心素养的要求也在不断提高.本文主要论述了初中数学教师在教学活动中要善于创新教学方法、挖掘教材内容、创设课堂教学情境,在有效激发学生学习兴趣的基础上,不断培...

数学大世界(中旬版)基本信息

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曾用名 数学大世界(小学三四年级版)
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