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数学大世界(下旬版)2021年第4期出版文献
出版文献量（篇）
7485
总下载数（次）
7
总被引数（次）
1477
数学大世界(下旬版)
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SHUXUE DASHIJIE
曾用名：
数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版)
影响因子
0.1970
培养数学兴趣，训练数学思维
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 数学阅读理解是指针对材料中所给定的定义或是命题进行问题推导和证明的一系列过程,其对于数学学习能力的提升具有重要的促进作用.基于此,本次研究以浙教版初中数学课本为例,展开数学阅读理解题解答技巧...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 数学运算是解决数学问题、得到数学结论的重要手段,是高中生必须具备的数学核心素养.所以,在高中数学教学中,教师要根据数学运算的内涵和学生的实际需求积极改进教学方法,争取提升学生运算的熟练性、灵...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 微课是运用信息技术,按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源.微课的教学时间一般是5～10分钟,内容精炼,具有比较强的针对性,形式多样,符合学生的认知规律.教育部对网...
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4. 初中数学情境教学法的运用刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 初中数学课堂教学过程中,教师尝试运用情境教学法,有效促进学生在数学情境中理解数学知识、掌握数学知识、运用数学知识.本文通过对基于数学内容创设生活情境、基于意识培养创设问题情境、基于动手能力创...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 笔者开设一节《集合的概念》的公开课,在强化关键能力、落实发展数学核心素养方面做了一些尝试和探索,现结合这节课谈谈个人的认识和体会.
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 数学一直是学生学习过程中的重难点,在高中阶段的数学教学过程中,教师不仅要为学生讲述数学理论知识,同样还要有效培养学生的数学思维能力.传统的数学教学模式具有一定的局限性,无法真正地让学生成为课...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 培养小学生的空间观念是近几年新课标对小学数学教学工作提出的基础教学要求,因此,教师在小学数学教学工作中需要加强对学生空间观念的有效培养.小学生正处于以形象思维为主的时期,因此,在对学生进行空...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 在小学数学课堂中,教师通过现有教学资源为学生构建多彩的教学情境,在挖掘学生潜能的基础之上,加强学生对相关知识的理解和掌握,而且也能够让学生在相应的情境中提高实践和思维能力,这样可以在满足学生...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 在小学数学教学中,学生的审题能力是需要培养的能力之一,审题能力是学生解题必备的,学生只有学会审题,才能轻松地解决问题.培养学生的审题能力,就是教会他们读懂题目,快速抓住题目中的关键信息,摸清...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 在教育信息化2.0条件下,教学模式、师生角色、教学资源等将出现重大变化.本文首先分析了传统教育模式存在的不足,简单阐述了教育信息化2.0对教学模式和教学过程带来的影响,最后以畅想的方式描绘了...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 小学处在义务教育的最初阶段,良好的教学方式可以促进小学教育的发展.在新时代下,小学教师应当将"互联网+"应用到数学教学活动中,以此调动学生的学习兴趣,解决学生在学习过程中遇到的困惑,减轻学生...
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12. 设计实验,教学最美的数学刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 以实验为基础的小学数学课堂开发了学生思维,启迪了学生智慧,帮助学生在轻松愉悦的实验氛围中掌握数学,明白数学并不是虚幻的,不仅是可以动手操作的学科,还是一门生活化的学科,在科学的实验过程中,培...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 数学作为一门重要学科,是学生学习的重要内容.想要提高小学数学学习效果,教师应采取科学、合理的方式,激发学生的学习兴趣,引导学生积极、主动地参与到课堂教学活动中,加强对数学问题的有效探究.因此...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 为了更好地培养学生核心素养,提升小学数学课堂的教学效率,教师可以将生活与小学数学相结合,尝试引领学生在以实际生活为背景的课堂体验中,达成数学知识的理解和学习能力的提升.在数学课堂的教学实践中...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 小学数学教学中,教师围绕核心问题创设问学式教学模式,能够令教学内容条理更分明、脉络更清晰,在深化课堂教学价值与促进学生自主思考方面具有重要作用,发挥出核心问题的代表性、深度特点优势,提升问学...
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16. 初中数学课堂有效提问策略刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 开展本次研究的主要目的就是探索初中数学课堂提问的有效方法.为此,笔者针对自身的教学实践活动进行了研究和探索,在这一过程中,笔者逐步产生了一定心得体会,而文本则将对相关的研究结论进行一定的阐述...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 学生数学思维的发展是数学教学的根本任务,在培养学生数学核心素养的背景下,其也是数学教育的关键.通过教材再加工、问题驱动和深度交流等一系列的手段,可以促使思维真正发生.通过引导,学生的思维在相...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 数学是现代教育工作当中的基础知识内容,做好数学教学工作能够为学生的未来成长带来重要助力.从小学教育阶段学生的心智发育水平来看,数学教育目标主要侧重于思维启蒙和兴趣激发,这要求教师必须要做到在...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 随着素质教育的推广,深度学习理念被广大教师所认可,深度学习是促进知识理解的有效方法,能够促进学生深度思维的发展.小学数学教学中以深度学习为手段展开教学,可以展开"说理性"教学,让学生对知识的...
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20. 二阶变系数微分方程求解问题刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 迄今为止,二阶变系数线性微分方程仍然没有通用的求解方法.本文利用了降阶法求解一类特殊的二阶变系数微分方程,并将该方法应用于具体的实例中,进一步说明了使用该方法的重点、难点及关键点等.
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21. 关于深度学习下高中数学教学的深思刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 深度学习是夯实学生所学,提高学生学习成绩的重要途径.高中数学教学中,积极开展深度学习活动,使学生深入理解所学,灵活解答各类数学习题,提高学习成绩,深受广大任课教师的关注.本文结合自身教学实践...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 在新课改的教育背景下,教师应该在教学过程中充当引导者和组织者,精心设计形式多样的教学活动,通过创设情境、自主探究、实践活动等引发学生深度学习,构建深度学习的数学课堂,促进学生全面发展,让小学...
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23. 运用比较法学习数学概念刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 小学生对于数学概念的准确理解存在着一定的偏差,在"运算定律"相关内容的学习当中,不少学生会将乘法分配律和乘法结合律弄混淆,出现这种情况的具体原因有多个方面,如数学概念相似度高、过于抽象以及概...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 在小学数学课堂教学中,想要实现课堂教学改革,就必须围绕数学核心素养开展教学设计,带给学生良好的学习体验.从小学数学启蒙教育的角度来看,数学核心素养主要包括对学生的兴趣激发、逻辑思维和探究应用...
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25. 小学数学课堂教学的生活化刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 新课程改革强调培养学生的学以致用能力,因此,生活教学法是课堂实践活动中所不能缺少的.作为小学数学教师,要基于新的教育理念将小学数学课堂生活化,让学生对数学的现实价值有充分的体会,主动参与到求...
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26. 基于生本理念的数学教学策略探究刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： "生本理念"强调学生是数学学习的主人,与数学新课程理念倡导的教育目标是相融通的,新课程高度强调学生的主体精神,强调在数学学习中必须充分调动学生数学学习的积极性、主动性与创造性.小学数学教学中...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 培养学生对可能性的认知和掌握,不仅仅是从小学数学教学中才开始涉及的问题,在学生的日常生活中也有涉及,如何正确引导学生才是关键所在.本文主要探究了关于由"摸球游戏"所联想到的一些数学问题.
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28. 教学得法助力活动经验积累刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 在教育教学过程中,教师要结合教学内容创设出精准、真实的内容,调动学生的学习兴趣,不断地引导、启发、反思,这样学生才能更好地积累数学活动经验,从而提升学力,促进深度学习的发生、发展.
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29. "简"算学不"简"刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 在小学数学教学中,简化计算的教学过程,不是让学生死记硬背运算规律的过程,而是培养学生思维能力水平的过程,这种教学并不简单,教师需要通过优化教学方式,让学生掌握简化运算的方法.
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30. 巧用班级微信群,让课外助学更高效刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 微信是人们日常交流常用的沟通方式,它让人们的沟通和交流变得更加快捷,班级微信群也成为教师和学生沟通的一个重要媒介,它可以通过师生间的沟通和交流,促进学生共同成长、共同进步,在课外开拓一片天地...
数学大世界(下旬版)基本信息
| 刊名 | 数学大世界(下旬版) | 主编 | |
| 曾用名 | 数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
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