基础医学教育期刊
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基础医学教育

Basic Medical Education
曾用名: 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)

JST

影响因子 1.5150
主办单位:
山西医科大学
期刊荣誉:
中国高等基础医学教育学会会刊  山西省一级期刊 
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
出版周期:
月刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市新建南路56号
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  • 作者: 任子健 吴俊 左国平 张永杰 朱敏 赵英明 靳建亮
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  621-625
    摘要: 为了助推"5+3"一体化临床医学人才培养模式改革,更好地培养新时代医学实用及创新人才,文章基于医学教育改革的整合课程教学理念,由南京医科大学基础医学院人体解剖学系与第一临床医学院心血管内科的...
  • 作者: 周琴 李坚 李欢 罗雄 蒙艳斌 谢明 谭玉林 邓华菲 郭皖北 韩瑛
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  626-628
    摘要: 病理生理学作为基础医学和临床医学间重要的桥梁性学科,在医学人才培养中占有重要地位.2015年,国家医学考试中心开始进行临床执业医师分阶段考试实证研究,并于2016年将病理生理学单独列入分阶段...
  • 作者: 刘小宇 卢小玲 张建鹏 徐尧 焦炳华 王梁华 黄才国
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  629-632
    摘要: 生物反应器与分离工程是海军军医大学生物技术专业的专业必修课,是一门理论性、应用性和实践性较强的课程.为进一步突出海军军医大学的海洋、军事特色,课程组成员全方位构筑高质量的生物反应器与分离工程...
  • 作者: 修江帆 周波 寻慧 徐林 高晗
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  633-635
    摘要: 在医学细胞生物学课程中,建立有丝分裂初级记忆染色体形态、次级理解行为机制和高级延伸医学问题的分层次教学目标,分阶段开展线上+线下混合式教学.依托优慕课、雨课堂和互联网文献检索,形成课前线上预...
  • 作者: 蒋小岗
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  636-638
    摘要: 呼吸系统药理学是整合药学体系中的重要组成部分,以呼吸系统疾病为中心的整合药学教学可有效结合呼吸系统药物理论知识与研发的迫切需求,专注于对学生独立思考能力与解决问题能力的培养.文章主要介绍呼吸...
  • 作者: 吴帆 张文娟 王延 赖彩云
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  639-641
    摘要: 现代毒理学是公共卫生与预防医学学科硕士生的专业基础课之一,更是卫生毒理学专业硕士生的专业必修课,具有全面、系统而新颖的现代内涵特点.在硕士生现代毒理学课程的教学实践过程中,初步探讨基于教学内...
  • 作者: 印晓星 吕冬梅 周雪妍 李成林 汪建云 鲁茜
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  642-645
    摘要: 依据社会发展的需求,大力发展临床药学、培养临床药师是高等药学教育特别是医学院校药学院的重要任务和发展方向.在此背景下,从教学内容、教学方法等方面,探讨临床药学本科专业教育教学中如何通过教学内...
  • 作者: 刘向华 张怀平 郭静 陈瑜丽
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  646-648
    摘要: 临床医学"5+3"本科阶段培养内容和目标侧重于学科知识框架及核心知识的拓展,促进学生自主学习,并为终身学习奠定基础.PBL+CBL课程以临床问题为基础,以学生为主体,教师适时引导的案例讨论式...
  • 作者: 宋国英 李沛 许燕 贺颖 郑皓
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  649-651
    摘要: 细胞生物与医学遗传学是现代医学教育中的基础学科,具有重要的教学地位,已成为医学生学习专业知识的基础课程.改进教学方法,优化组合细胞生物与医学遗传学的实验内容,紧跟现代医学的发展,对培养医学生...
  • 作者: 侯妮 倪磊 王爱英 肖轩 胡劲松 陈妍珂 雷莉
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  652-654
    摘要: 在医学遗传学C显带技术实验教学中,依据实验的关键因素将学生随机分组,开展团队学习实验教学模式的尝试.各实验小组所得的结果存在明显差异.通过集体讨论、分析原因,充分理解授课内容.95%以上的学...
  • 作者: 吴倩倩 李桂忠 杨晓明 杨晓玲 田珏
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  655-657
    摘要: 病理生理学隶属于机能学科,具有很强的理论性和实践性.实践课程的开设有利于提高医学生的操作技能和综合分析能力.宁夏医科大学病理生理学实验、机能学实验以及临床前基础医学综合实验的部分课程均由病理...
  • 作者: 关凤英 张明 石卓 纪影实 靳英丽 魏征人
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  658-660
    摘要: 自主设计实验对学生科研能力、创新能力等综合素质及能力的培养具有重要作用,然而,在教学实践中由于受到各种因素的限制,影响了教学效果.文章从专题讲座、自主选题、开题报告、实验操作、论文撰写及对教...
  • 作者: 孙亚楠 张纬 薛振毅 赵环环 闫景瑞 陈苓苓
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  661-663
    摘要: 为了配合基础医学整合实验教学的改革,依托基础医学国家级实验教学示范中心,以培养创新型、复合型人才为目标,对青年实验技术人员进行能力提升和整合.通过鼓励实验技术人员学习理论知识、进行规范化操作...
  • 作者: 刘建春 张育敏 高岚
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  664-666
    摘要: 组织胚胎学是中医院校医学生的一门西医基础专业课之一,学生普遍反映难学、难记,传统的教学模式难以收到良好的教学效果.该研究从中医院校自身特点出发,将信息技术与课堂教学融合,构建基于超星学习通的...
  • 作者: 傅柯荃 周成华 王允 赵璐
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  667-668
    摘要: 高质量课程是医学一流本科专业的核心内涵之一,构建在线开放精品课程是提高医学本科人才培养能力的重要举措.文章通过对徐州医科大学药理学在线开放课程建设和实施过程中的教学资源、模式及评价机制等进行...
  • 作者: 何华星 余兵 向丽 吴国桢 谢晓利
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  669-671
    摘要: 数字化/网络化学习为高校教学改革提供了新方向.毒理学课程整合教学资源,积极开展线上教学活动.阶段性调查发现,同学们线上学习积极性高,学习效果佳.因此,在学校政策与平台的支持下,继续完善、优化...
  • 作者: 刘佳 肖焕波 袁作雄 裴金晶
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  672-675
    摘要: 通过试卷分析评价教学效果和试题质量,及时反馈教学环节或命题中存在的问题,不断提高教学效果和命题质量.基于SPSS软件Syntax窗口的程序设计进行试卷分析,可以方便地计算成绩的描述性统计分析...
  • 作者: 严琳 安云飞 张君龙 杨滨
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  676-679
    摘要: 在检验医学实习带教中实施翻转课堂是一种全新的教学模式探索.文章通过案例为引导的教学实施翻转课堂,在临床免疫学检验实习教学中进行了体系构建与实践.通过问卷调查收集学生获益与建议,进一步探讨案例...
  • 作者: 周云飞 孙津津 张海涛 王俊华 胡瑞海
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  680-683
    摘要: 住院医师规范化培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,占据了医学终生教育承前启后的重要地位.内科住院医师的规范化培训由于涉及专业科室多、各专业特点突出,培训过程中存在带教项目多、难度大、时间紧...
  • 作者: 于海川 张婧婧 张晨光 李平法 王凡平 王辉
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  688-691
    摘要: 随着高校科研投入和研究能力的逐步增强,医学检验专业本科教育改革急需将科研与教学相结合,以科研促教学.然而目前能将科研融入高校本科生教学工作中的实例并不多见.文章总结了新乡医学院医学检验学院近...
  • 作者: 游晓华 盛福深 鲁娟
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  692-700
    摘要: 分析某军医大学毕业的82名军医对各级岗位胜任力认知的情况,将每一级能力素质下辖的素质视为多选题,寻找同一级别中占优的指标,并进行不同群体的比较.结果显示,以岗位胜任力为一级指标,下辖的9项二...
  • 作者: 靳建亮
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  封3
    摘要: 南京医科大学人体解剖学系是博士学位和硕士学位授权点,江苏省重点学科与国家重点学科建设培育点. 学系现有教师23名,其中教授2人,副教授9人,讲师11名,高级实验师1名.博士生导师1人,硕士...

基础医学教育基本信息

刊名 基础医学教育 主编 段志光
曾用名 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)
主办单位 山西医科大学  主管单位 山西医科大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-1450 CN 14-1364/R
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