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文科爱好者(教育教学版)期刊
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文科爱好者(教育教学版)2016年出版文献
出版文献量(篇)
5447
总下载数(次)
11
文科爱好者(教育教学版)
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ISSN:
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出版周期:
双月刊
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目录
1.
陶瓷山水画创作探析
作者:
吴星明 姚贵琥
刊名:
文科爱好者(教育教学版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
1
摘要:
陶瓷山水绘画作品中表现出的主要形式有豪放、柔和之分.豪放的人追求气氛、气势.力求给观众表现出一种强大的震撼力与冲击力;柔和者则追求韵味、清雅,情感含蓄流露于画面的同时,带给观众一丝丝惬意的清...
2.
浅析《飘》中斯佳丽性格与命运的关系
作者:
伍丽燕
刊名:
文科爱好者(教育教学版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
2-3
摘要:
从《飘》中分析斯佳丽性格是怎样影响她的命运的,主要对斯佳丽战前、战中、战后的性格以及命运进行详细的分析比较.战前她常以自我为中心,自私虚荣.战争中给她带来的无尽的痛苦和灾难,面对种种厄运,她...
3.
谈非英语专业学生自主学习能力的培养
作者:
朱海英
刊名:
文科爱好者(教育教学版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
4-6
摘要:
大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,增强其自主学习能力,不具备较强的自主学习能力就难以适应大学的学习.英语词典是英语学习者必不可少的学习工具,教会学生使用英语词典是培养学生自主学...
4.
汉英叙事衔接手段比较及教学启示
作者:
张笑
刊名:
文科爱好者(教育教学版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
7
摘要:
衔接手段是构成连贯叙事的必要条件,但叙事衔接手段存在跨语言差异这一事实对二语学习者提出了挑战.本文拟以中国英语学习者同题汉英叙事作文为语料,聚焦母语与二语语篇衔接手段的跨语言差异,以期对英语...
5.
谈语言迁移在高校外语专业学习中的应用
作者:
杜杨
刊名:
文科爱好者(教育教学版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
8,22
摘要:
英法两门语言在词汇上有着密切的联系.高英语专业的师生所具备的较大的英语词汇量一方面有助于大大提高法语词汇的记忆效率,一方面又易混淆英法词汇,导致语法词汇的误记、误认、误用.在学习中,语言迁移...
6.
高职英语口语教学中英语原声电影的运用
作者:
黄菊宁
刊名:
文科爱好者(教育教学版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
9,11
摘要:
高职院校作为我国培养技术人才的专业院校,其教学水平及教学效率一直受到各界的广泛关注,尤其是在英语口语方面的教学,一直受到重视.英语作为一门交流性较强的学科,对其口语表达能力的培养一直是高职院...
7.
留守儿童亲人缺失感与社会孤独探析
作者:
刘红
刊名:
文科爱好者(教育教学版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
10-11
摘要:
通过对遵义市遵义县龙坑镇的留守儿童进行调查和家访,发现该地留守儿童年龄偏小,父母单失和双失现象很严重,留守儿童普遍有亲人缺失感,尤其在学龄前期,由于隔代教育和抚养,这些孩子的社会孤独现象严重...
8.
《爱我中华》说课教案
作者:
王莉
刊名:
文科爱好者(教育教学版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
12,143
摘要:
依据课程标准对音乐课的要求,结合教学内容,从教材分析、学情分析、教法学法、设计理念、教学过程、板书设计这六个方面阐述《爱我中华》的教学思路.
9.
辩证看待职业高中语文微写作教学
作者:
汤建
刊名:
文科爱好者(教育教学版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
13
摘要:
微写作曾经在社会上很红火了一段时间,但却又莫名其妙地销声匿迹了,最近几年,微写作又重新出现并受到了许多教师的青睐,高考试题也反复出现关于微写作的试题.微写作为什么会受到教师的青睐,微写作的特...
10.
高职体育篮球教学策略探析
作者:
陈会良
刊名:
文科爱好者(教育教学版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
14,16
摘要:
从高职体育篮球运动的基本特征出发,探讨新时期高职体育篮球教学的四项策略,对高职体育篮球教学体系的优化措施进行探究.
11.
谈网络教学在职教英语课程中的应用
作者:
李虎
刊名:
文科爱好者(教育教学版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
15-16
摘要:
网络的普及以及信息交互的终端如电脑、手机、各类应用软件带给人类更加便利的信息交流方式.英语教育是职业教育的基础学科,我们应合理利用网络平台与学生在课堂中增强互动,提高学生的英语学习兴趣,教会...
12.
谈启发式教学法在中职德育中的运用
作者:
魏海燕
刊名:
文科爱好者(教育教学版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
17
摘要:
中职德育教育因为学生情况与普通教育阶段的学生差别大,这就决定了中职德育教育不能走传统的注入式教育的老路子,需要寻求适合中职德育教育的切实可行的教学方法.凝聚着东西方教育思想智慧的启发式教育,...
13.
如何培养职高生学习政治课的兴趣
作者:
刘永锦
刊名:
文科爱好者(教育教学版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
18
摘要:
高中阶段的学生正是其世界观、人生观、价值观的初步形成期,因此,必须充分发挥中学思想政治课德育工作的主渠道作用,坚持育人为本,突出以诚信、敬业为重点的职业道德教育,以适应全面建设小康社会对高素...
14.
新时代大专院校学生思想工作初探
作者:
李煜
刊名:
文科爱好者(教育教学版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
19
摘要:
新时代条件下,学生思想状况发生了比较大的变化,教育工作者也要适时而变,紧紧抓住时代的脉搏,在新的历史条件下,做好大学生思想教育工作.
15.
试析农村小学音乐教学状况
作者:
张美丽
刊名:
文科爱好者(教育教学版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
20,42
摘要:
“素质教育”率先从基础教育领域进入实际操作阶段,音乐、美术等艺术课程对学生完善人格的形成所起到的重要作用,得到人们前所未有的重视.怎样把握住时代脉搏,培养符合社会需求的人才,是每一位教育工作...
16.
班主任与高中生建立良好师生关系探析
作者:
张矩铭
刊名:
文科爱好者(教育教学版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
21-22
摘要:
年轻班主任与高中学生的师生关系关乎各项教育教学工作的有序开展,建立良好师生关系无论是对班主任还是学生都有重要意义.本文列举了四个不协调师生关系,即兄弟型、放任型、迷茫型、专制型.基于此,本文...
17.
浅谈班主任工作
作者:
高亚平
刊名:
文科爱好者(教育教学版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
23
摘要:
班主任是学校工作的主要承担着和实施者,是班级管理的重要人选,为了能使学校工作顺利开展,少不了班主任的任劳任怨.班主任是学生成长生涯的非常重要的引导者,给学生的成长带来很大的帮助,是学生生命中...
18.
雕琢教学细节成就精彩课堂
作者:
付黎
刊名:
文科爱好者(教育教学版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
24
摘要:
细节是一种日积月累的积淀,积淀的是灵动的智慧;细节是一种长期潜心的准备,准备的是博广的大气;细节是一种精心雕琢的实践,锻造着对教育的执著和忠诚.关注教学细节是教学智慧和教学能力的体现.
19.
浅谈让学生成为课堂的主人
作者:
向德文
刊名:
文科爱好者(教育教学版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
25,44
摘要:
如何做到“让学生成为课堂的主人”是高中课改以来每个教师都在探索的问题.尤其在今天信息技术被广泛应用于课堂,为解决这个问题带来了方便.
20.
提高初中学生英语书面表达能力探析
作者:
王月红
刊名:
文科爱好者(教育教学版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
26
摘要:
培养写作能力,是英语教学目的之一.文章简要分析了如何提高初中英语书面表达能力,为全面提高英语教学成绩做好铺垫.一是注重基础,循序渐进,做好写作铺垫;二是培养兴趣,激发写作激情;三是定时训练,...
21.
超越教化心灵耕耘
作者:
张兴培
刊名:
文科爱好者(教育教学版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
27
摘要:
本案例是班主任管理工作中遇见的真实故事.一个家境条件优越的少年,遇到了一些困难却经受不了挫折致使成绩滑坡、心理自卑.通过班主任的沟通交流、思想与行为干预,以及家校合作辅导,孩子重拾信心,找回...
22.
“留守学生”问题背后的反思
作者:
毛永新
刊名:
文科爱好者(教育教学版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
28
摘要:
研究和解决“留守学生”问题,是全面实施素质教育的重要举措,只要社会、学校、家长认识到位,适应主动,引领有为,创设良好的社会环境,创造随父母上学的条件,解决面临的各种困扰和问题,才能极大地促进...
23.
谈情景教学在初中语文写作教学中的运用
作者:
崔建英
刊名:
文科爱好者(教育教学版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
29
摘要:
初中语文教学中,写作教学是其重要组成部分,为了优化教学目标,提高教学的有效性,需要加大情景教学在初中语文写作教学中的运用.针对情景教学进行分析,并将其合理运用在初中语文写作教学中,从而提升学...
24.
中学生消极学习之成因分析及对策
作者:
高丹
刊名:
文科爱好者(教育教学版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
30,66
摘要:
研究学生消极学习主要为解决学生在语文学习中的被动性和消极性,提升能动性,通过对大量一线教育教学工作中的接触到的个体和个体表现的总结和分析,结合心理学和教育心理学的理论研究,找出症结所在,同时...
25.
试析“一三五不论二四六分明”
作者:
胡燕
刊名:
文科爱好者(教育教学版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
31
摘要:
律诗是近体诗的代表,其字数、押韵、平仄和对仗多有讲究.对于律诗的平仄,历来有“一三五不论,二四六分明”之说法.如对其稍加深究,则显不足.本文结合具体诗例予以说明其缺漏之处,为进一步学习打下坚...
26.
高中语文诗歌鉴赏教学有效性探析
作者:
刘春晨
刊名:
文科爱好者(教育教学版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
32
摘要:
诗歌,在我国古代的文学史上占据着不可忽视的重要地位,如何让学生对诗歌引起高度重视,是当前文学教育的一个方向,也是所有语文教师们的一个课题.本文对如何让高中语文诗歌鉴赏教学变得有效性、高效性展...
27.
语文教学中科学开展自主合作初探
作者:
季会林
刊名:
文科爱好者(教育教学版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
33
摘要:
在初中语文课堂教学中,自主、合作、探究是新课改下学生最有效的学习方法之一,它可以使语文课堂焕发出新的活力,使学生成为课堂的主人,激活学生的开放性,创新性思维,是实现高效、优质初中语文课堂的重...
28.
初中语文教学中培养自主学习能力初探
作者:
乐宝中
刊名:
文科爱好者(教育教学版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
34
摘要:
自主学习的核心就是启迪学生的思维,使学生积极地参与到学习过程中,对所学东西感兴趣,并觉得富有挑战性,感觉到他们正在做有意义的事情,使学习过程有情感的投入,有内在动力的支持,能从学习中获得积极...
29.
中学语文教学中情感教育探析
作者:
雷树勋
刊名:
文科爱好者(教育教学版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
35
摘要:
情感教育是提高语文教学质量、实施素质教育的一个重要途径,是推进教学过程优化的最强驱动力.在实际教学中,教师往往多注重认知领域的教学目标,而忽视情感目标的渗透.在新课程背景下语文课堂教学中,教...
30.
授之以渔学会阅读——文言文少教多学探索
作者:
李燕
刊名:
文科爱好者(教育教学版)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
36,46
摘要:
学习文言文一定要重视朗读和背诵.合理的利用现有资源,教会学生阅读文言文的方法,养成阅读文言文的习惯,培养学生阅读文言文的能力.增加学生文言文的阅读量,在自主、合作、探究的基础上,采用少教多学...
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