文理导航(下旬)期刊
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文理导航(下旬)

Wenli Daohang

《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9816
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  • 作者: 刘瑾
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  2-2
    摘要: 学生职业能力的培养是高职教学中的重点,如何在英语教学中切实提高学生的职业能力是教师在教学过程中迫切需要解决的问题。对于当前高职英语教学来说,高职学生的职业能力普遍不强,因此,英语教师更要能科...
  • 作者: 高慧
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  3-3
    摘要: 孟子要义对于个人道德修养以及当今政治文化建设都有重要的启迪作用。孟子提出的“寡欲”“、思诚”、养“浩然之气”能够指导人们如何提升个人道德修养;他提出的“仁政”、民本思想及先养后教思想对于当今...
  • 作者: 李玲
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  4-4
    摘要: 玩教具是开展幼儿园教学活动的物质条件,通过自制玩教具能够减少财政支出,同时提高幼儿的综合能力。通过对幼儿园自制玩教具的开发与应用进行研究,旨在推动幼儿园教育的发展与建设。
  • 作者: 马勇
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  6-6
    摘要: 职业学校体育教师专业成长是一个系统的、长期的发展过程,如何创造良好的职业学校体育教师专业成长环境,是一个需要教育专家、学校领导和广大教师深入研究着力解决的问题。
  • 作者: 王艳
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  7-7
    摘要: 幼儿心理学是中等职业学校学前教育专业学生的专业必修课程,任课教师必须以现代教育理念为指导,从学生就业需要出发,通过不懈的探索与实践,切实提高教学效果。
  • 作者: 肖启德
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  9-9
    摘要: 在全球化背景下,我国高校教育国际化势在必行,促使交换生项目快速发展。交换生项目在日趋增多的同时,新问题也不断涌现。本文着重阐述了开展交换生项目的意义,分析了项目实施过程中存在的问题,探讨了完...
  • 作者: 步东霞
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  11-11
    摘要: 中职院校培养的学生是活跃在生产一线的操作工人,在目前新形势下中他们的就业现状如何?就业前景是好是坏呢?本文作者主要从这两个方面深入进行探讨,期望对中职院校毕业生的就业提供一定的理论帮助。
  • 作者: 高淼苗
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  12-12
    摘要: 礼仪教育,历来是幼儿教育中不可缺少的内容。早在我国古代孔子就提出“不学礼,无以立”的思想,认为礼仪是作为一个健全人所必须的素质,一个人如果连这一点也不能做好,尽管道貌岸然,也只是个有缺陷的人...
  • 作者: 赵伊岚
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  15-15
    摘要: 中职班主任是班级管理活动的主体,班主任与学生的良好沟通交流,对和谐师生管理的构建有十分重要的意义,因此,中职班主任要掌握沟通艺术,关系、爱护学生,从而促进中职教育目标的实现。文章从中职班主任...
  • 作者: 王建宁
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  17-17
    摘要: 在初中音乐教学中,教师经过精心的设制、合理地使用多媒体课件进行教学,能够将多媒体课件自身独有的优点发挥出来,这样能够有利于激发他们学习的积极性和主动性,让学生们在较短的时间内掌握更多的音乐知...
  • 作者: 熊捷凯
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  19-19
    摘要: 为了帮学生在完成繁重学业的过程中健康成长,就需要在学校中开设相应的心理课程来满足学生的成长需要。积极心理学理论与教育活动充分结合,既可以培养学生积极的心理素质,又可以让学生在日常的学习生活中...
  • 作者: 李卫华
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  26-26
    摘要: 学好简便计算,不仅能提高计算速度,发展计算能力,而且能有效培养学生思维的深刻性、灵活性和创造性。乘法分配律因其应用广泛、变化丰富、隐蔽性强、易于混淆等特点,无可争议地成为小学生认知上的难点。...
  • 作者: 王秋蓉
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  27-27
    摘要: 开展信息技术与课程的整合,是改进数学学习方式,帮助学生理解数学知识本质和提高数学应用能力的有效途径。本文就信息技术教育与小学数学课程整合的实践与研究,作一些初步的探究。
  • 作者: 吴晓清
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  29-29
    摘要: 数感是一种主动地、自觉地理解数和运用数的意识。数学课程标准在总目标中提出,要使学生“经历运用数学符号和图形描述现实世界的过程,建立数感和符号感,发展抽象思维”。这对每个小学数学教师来说,如何...
  • 作者: 张丽萍
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  32-32
    摘要: 课堂提问的有效性是有效教学的前提,要实现有效教学的目的,变“苦学”为“乐学”,使学生带着愉快和求知的心境学习数学,从而提高教学效果,教师就要在课堂教学中不断地探索、实践、反思、总结,从不会到...
  • 作者: 林国清
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  33-33
    摘要: 解决问题是新课程改革的目标之一。本文从四个方面对小学数学解决问题方法进行了研究,分别是首先要培养学生提问题的能力;接着要锻炼学生收集信息、选择信息以及处理信息的能力;然后,通过实践增强直观感...
  • 作者: 胡德琼
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  34-34
    摘要: 计算能力是学生数学能力的一个重要方面,因此,在小学数学教学中,培养学生的计算能力是教师的一个重要任务。但是,从现实状况来看,目前我国小学生计算能力教学效果并不是十分理想。为了适应新课改的教学...
  • 作者: 连琼华
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  35-35
    摘要: 新课程改革要求学生能够认识到生活与数学之间的紧密联系。因此,在小学数学教学中要通过创设生活情境将具体的数学知识与学生的生活联系在一起,帮助其认识到数学与生活的关系。本文首先运用生活情境在小学...
  • 作者: 黄晶晶
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  41-41
    摘要: 在哈佛大学师生中流传着一句名言:“The one real object of education is to have a man in the condition of continua...
  • 作者: 张春霞
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  46-46,72
    摘要: 《语文课程标准》提出:阅读教学应该让学生“更多地直接接触语文材料,充分利用学习资源和实践机会”。部分课文后面安排的“资料袋”是语文教学中不可忽视的教学资源,但在实际阅读教学中,却没有发挥应有...
  • 作者: 陈天霞
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  48-48
    摘要:
  • 作者: 顾榕
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  50-50
    摘要: 低段写话应少训练文字,多养育文心,关注学生的心灵感受力。懂得“写话是写自己想说的话”是“文心技巧”的核心。笔者结合自己教学实践中的典型案例阐述了对低段写话的思考,并努力寻求养育文心,提高低段...
  • 作者: 吴庆芳
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  53-53
    摘要: 如何提高小学生的读写水平是一直以来困扰广大教师的一个难题。本文研究了通过编写手抄报来提高小学生读写水平的策略,如激发学生兴趣、教给学生方法、给学生提供形式多样的编报主题等来提高学生的编报水平...
  • 作者: 张敏
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  56-56
    摘要: 在中国的教育背景下,由于教学方式一直受到应试教育的影响,从而使得本应该充满乐趣的小学语文课堂变得越来越枯燥,学生学习的氛围也越来越死板,以至于小学语文课堂教学的成效很难得到加强。随着教育改革...
  • 作者: 程子桐
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  58-58
    摘要: 教学过程中,教师需要抓住写作时机,激发孩子写作兴趣;掌握启发方法,引导孩子畅所欲言;活用语言素材,提升孩子作文格局。最终帮助孩子养成良好写作习惯,积累更多写作经验。
  • 作者: 肖梅兰
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  59-59
    摘要: 小学语言文字教学是小学语文教学的重要内容之一,语言文字教学是发展小学生语言文字能力提升小学语文学习目标多元化的基础要求。本文通过几个实力来介绍了一下小学语言文字训练的内容和学习的重要性,并提...
  • 作者: 张希平
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  60-60
    摘要: 小学生的阅读内容比较倾向于图像、数字化阅读,而对于那些比较有趣的纸质的阅读内容却没有得到足够的重视。为了更好地提高小学生的语文阅读能力,首先应该激励学生阅读提高其阅读能力,并且还要注重积累,...
  • 作者: 陈婷
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  62-62
    摘要: 语文课程标准指出,小学第一学段识字与写字的目标:“学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。”拼音...
  • 作者: 徐顺英
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  65-65
    摘要: “动态生成”是课程改革的核心理念之一,所谓课堂的动态生成是指在教师和学生,学生和学生合作、对话、碰撞的课堂中,即时生成的超出教师预设之外的新问题、新情况。它随着教学环境、学习主体、学习方式的...
  • 作者: 丁承月
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  67-67
    摘要: 受应试教育的影响,教师注重知识的讲解和技能的训练,忽视了学生的阅读习惯、阅读兴趣的培养。自然拼读法有利于提高学生的阅读兴趣、语音意识,提高学生的拼读与拼写能力。小学英语阅读入门教学中采用实物...

文理导航(下旬)基本信息

刊名 文理导航(下旬) 主编
曾用名
主办单位 中国外语学习学研究会  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
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