物理教学期刊
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23

物理教学

Physics Teaching

影响因子 0.4186
物理教育专业刊物。旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。栏目有专论、科学的道路、物理沙龙、教学研究、物理实验、实验室精英、课改进展、初中教学、初中实验、初中习题、高考与竞赛、创新园地、一题一议、国外教学、科技新苑、教学随笔、问题选答、实验拾零、生活与物理、读者作者编者等。
主办单位:
中国物理学会
ISSN:
1002-0748
CN:
31-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
200062
地址:
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
文章浏览
目录
  • 作者: 姚蜀平
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  2-4
    摘要: 一、古老中国与古典物理学中国古代科学技术曾经领先世界长达若干个世纪,为世人和国人所称颂;不幸在西方经历了从文艺复兴到工业革命的翻天覆地的日子里,中国却陷于闭关自守,与世隔绝的逆潮流之中.在那...
  • 作者: 庄起黎
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  5-10
    摘要: “直线运动”内容,现在常放在高中物理课程的第一章,占据着担负起承上启下重要责任的地位.究其原因,可能有以下几点:其一,“运动”伴随人成长,常是人们很感兴趣的话题(对象),小学里就在学习它了,...
  • 作者: 王超良
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  11-13,54
    摘要: 楞次定律是高中物理教学的难点,教材在这节内容中一开始就从条形磁铁相对螺线管运动的实验中,直接提出了“感应电流的磁场阻碍磁通量的变化”这个结论,接着就阐述了楞次定律,并没有作详细的分析或论证;...
  • 作者: 司德平
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  14-18
    摘要: 现行初、高中物理教材相比较,具有从直观到抽象、从单一到复杂、从浅显到严谨、从定性到定量、从静态到动态的显著变化.即初中物理教材难度小、趣味性浓;高中物理教材重视理论上的分析推导,定量研究多....
  • 作者: 王运淼
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  19-21
    摘要: 在中学物理教学中,通过创设物理情景,有助于培养学生善于发现问题、提出问题的科学素质.本文结合一些物理教学案例,重点说明如何展现真实的物理情景或再现真实的物理情景.我们的高中生由于多年接受“多...
  • 作者: 王苏梅 高斌
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  22-24
    摘要: 这是一堂探索性的教学展示课.教学内容是:导体在磁场中切割磁感线时产生的感应电动势大小(E=BLv).这一内容以前常规的教法是从理论推导入手.上海市DIS实验研发中心(研发中心主任冯容士)接到...
  • 作者: 刘炳昇 刘谦
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  25,21
    摘要: 直流电动机模型是安培力应用的一个实例,学习后学生知道了直流电动机的基本结构:定子,产生磁场;转子,含能在磁场中转动的线圈;换向器,改变通过线圈的电流方向,使通电线圈能够持续转动;直流电源,提...
  • 作者: 史硕阳
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  26-27
    摘要: 物理学是一门以实验为基础的自然学科,其中许多重大发现直接来源于实验,新理论的提出也需要经受实验的检验,实验对于物理学科的形成和发展起着举足轻重的作用.通过实验教学来认识物理现象、概念和规律逐...
  • 作者: 黄燕萍
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  28-31
    摘要: 折射是自然界最基本的电磁现象之一.当一束光从空气斜入射到水或其他媒质中发生折射时,入射光束与折射光束将分居入射点界面法线的两侧,入射角与折射角遵守斯涅尔折射定律.那么是否存在这样一种媒质,当...
  • 作者: 顾凌云
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  33-35
    摘要: 笔者在农村学校经历了近十年的新课程改革,在一线教学实践中,思索着哪些尝试是真正以生为本的.在科学课堂中创设有效情景,能激发起学生学习的兴趣,调动学生学习积极性.在农村就要克服农村的不利条件,...
  • 作者: 许宏伟
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  36,44
    摘要: 初中物理教学中,透镜成像一直是教学中的重难点,而研究透镜成像的规律就只有两种方法:一是作图法(就是作出三条特殊光线,利用所作出的图像进行分析).另一种是公式法(就是利用透镜成像公111式1/...
  • 作者: 陈兆军
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  37-38
    摘要: 过去考试中的实验题主要考查实验原理的理解,测量工具的正确使用方法,实验方案的设计,实验方案的评价,实验数据及误差的分析.现在的实验题还涉及到实验中的推算,通过推算确定实验中器材的规格,通过推...
  • 作者: 贺正炎
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  39-41
    摘要: 由于变阻器阻值的变化,引起电路中电流、电压的变化,其应用越来越广泛,中考中此类考题也不少见,现举几例供大家欣赏.考点1光敏电阻[例1](2010·镇江)将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电...
  • 作者: 徐以玲 杨绍征
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  42-44
    摘要: 圆周运动是一种比较典型的运动形式,不管是初学者,还是具有一定圆周运动基础知识的中学生,在处理圆周运动问题的过程中,都存在理解和应用上的盲点和误区,存在容易混淆和经常出错的地方.本文从以下四方...
  • 作者: 戎年中
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  45-47,10
    摘要: 物理直觉思维是创造性思维的重要组成部分,它是直接领悟的思维,是人脑不借助逻辑推理程序而综合运用已有的物理知识和经验,对物理现象进行整体考察,通过广泛联想,作出敏锐、迅速的假设、猜想或判断,以...
  • 作者: 黄尚鹏
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  48-50,32
    摘要: “算两次”是一种重要的数学方法,也称做富比尼原理.所谓算两次,即把某一个量用两种不同的途径和方法计算两次,利用“殊途同归”的等量关系达到“出奇制胜”的目的.其实这种思维方法,不仅应用在数学上...
  • 作者: 马德波
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  51-54
    摘要: 天体运动问题是每年高考的重点和热点之一,考查的本质是牛顿第二定律在匀速圆周运动中的应用,多以选择题的形式出现.要正确解答天体运动问题,除了掌握万有引力提供向心力外还要明确天体运动的七个关键点...
  • 作者: 黄奇
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  55-57
    摘要: 通过小课题研究形式总结物理规律,并通过课堂交流对规律进行加深理解和升华提高,再通过训练达到掌握物理知识的目的.
  • 作者: 古焕标 韩彪
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  58-60
    摘要: 用能量的观点(动能定理、机械能守恒定律、能的转化与守恒定律)解题,是解动力学问题的三个基本观点之一.这个观点研究的是物体或系统在运动变化所经历的过程中状态的改变,它无需对过程是怎样变化的细节...
  • 作者: 许冬保
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  61-62,60
    摘要: 2010年12月,中国科学技术大学对具有保送资格的保送生进行了面试.面试试题共五大题,其中物理2题,数学2题,化学1题.考生思考时间45分钟,然后向面试教帅陈述试题解答思路、方法及结果.物理...
  • 作者: 张灿灵
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  63-64
    摘要: 1.比热容是否就是导热性? 比热容是物质的一种特性.在中学范围内,简单地定义为:单位质量的某种物质温度升高1℃释放的热量——叫做这种物质的比热容.
  • 作者: 王运淼
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  封2,封3
    摘要: 一、研究背景2002年,笔者参加了全国第五届青年物理教师讲课大赛.在备课的过程中,比较系统地学习了基础教育的新理念,新旧教学观念开始在头脑中激烈地交锋.相对于美国的基础教育,我国基础教育的童...

物理教学基本信息

刊名 物理教学 主编 钱振华
曾用名
主办单位 中国物理学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-0748 CN 31-1033/G4
邮编 200062 电子邮箱
电话 021-62232813 网址
地址 上海市中山北路3663号(华东师范大学内)

物理教学评价信息

物理教学统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊