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物理教学
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Physics Teaching
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物理教育专业刊物。旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。栏目有专论、科学的道路、物理沙龙、教学研究、物理实验、实验室精英、课改进展、初中教学、初中实验、初中习题、高考与竞赛、创新园地、一题一议、国外教学、科技新苑、教学随笔、问题选答、实验拾零、生活与物理、读者作者编者等。
主办单位：
中国物理学会
ISSN：
1002-0748
CN：
31-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200062
地址：
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刊名： 物理教学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 采用DISLab进行探究物体在恒力作用下所受合力的冲量与物体动量变化的关系实验,并从理论上对本实验进行了误差分析,最后结合实验结果进一步提出了对本实验的改进意见.
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62. 惯性秤实验的讨论刊名： 物理教学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 讨论了惯性秤悬臂与水平面夹角对振动周期的影响,说明振动周期随夹角增大而减小,并通过实验验证了这一结论.
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63. 利用智能手机做物理实验刊名： 物理教学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 本文讨论如何将手机屏幕同步到电脑或者投影仪的具体做法,实现无线同屏.应用手机APP和手机传感器做一些物理实验,解决物理教学中遇到的疑难问题.
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64. 法拉第圆桶实验的改进刊名： 物理教学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 法拉第圆桶实验在高中物理静电实验中对于静电感应的理解是一个非常重要的实验,但是对于圆桶内壁和外壁有无电量的检验过程比较烦琐,实验不是非常直观,甚至可能由于没有做好绝缘的问题导致实验失败,总之...
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65. 自制一款楞次定律演示装置刊名： 物理教学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 为了解决楞次定律演示实验中的疑难问题,笔者利用实验室现有及身边不起眼的材料自制了一款楞次定律演示装置.其主体是由铷磁铁和螺旋弹簧组成的一个竖直方向上的弹簧振子,通过闭合线圈带动铷磁铁上下运动...
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66. 自制判断安培力方向演示仪刊名： 物理教学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 作者在“磁场”章节“安培力”的教学中,认为安培力的方向判断和安培力的大小与哪些因素有关,是探究过程中需要解决的两个主要问题.
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67. 物理实验教学中激活学生探究欲望刊名： 物理教学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在物理实验教学的各个环节,以学生眼光审视问题,精心设计有利于培养学生探究意识的切入点,正确把握“开放”与“收敛”的度,选择和设计合适的探究点.以教学中探究性实验和思想实验为载体,让学生在“探...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 近年来,南通市中考物理试卷的命题组一直对材料信息类试题情有独钟.试题信息呈现形式丰富,问题的设置难易比例适中,基础薄弱的学生只要愿做也能得分,优秀学生要得满分也不容易.本文对2015年的部分...
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69. 对初中物理试题文字表达缺陷的分析刊名： 物理教学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 作者对一些常见的习题和中考试题中的文字表达上的缺陷进行了分析.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 始于目标导向下的教学设计,它遵循的逻辑路线是“学习目标——作业评价——教学活动”.这种环环相扣的逻辑思路,能够减少教学中的随意性,避免作业评价中的盲目性,使老师和学生从题海中解脱出来,提高了...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 对有关平板与物块的叠放体与竖直墙壁发生弹性碰撞的各种力学问题进行分析探讨,归纳总结这类弹性碰撞和相对运动的某些规律和结论,拓展相关力学问题的解答思路和方法.
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72. 薄透镜物像公式的演绎与推广刊名： 物理教学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在中学生物理竞赛集训教学实践中,笔者觉得中学所解决的几何光学成像问题主要是一些近似条件下的解.通过进一步研究,笔者总结出应用物像公式即可解决大量的此类问题.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 对末速为零的匀减速直线运动,人们常常考虑其逆过程:反方向的初速为零的匀加速直线运动.现对这一方法进行了深入分析,初步辨析了时光倒流、录像倒着放、时间反演变换等说法的含义,并通过举例说明了其在...
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74. 求解变力做功的八种方法刊名： 物理教学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 变力做功的问题是高考复习中的难点,通过用不同的方法归类讨论,帮助学生开阔解题的思路,提高解题的能力,从而提高高考复习效率.
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75. 滚动时静摩擦力是否做功刊名： 物理教学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 由一道高考试题展开,讨论了静摩擦力是否做功的问题,并通过刚体力学的分析,找出出现这种问题的原因,为建立正确的认识做了理论铺垫.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 2015年安徽省高考理综物理的压轴题是一道新颖的三星问题,该题的第3问解法不唯一,在题目给定的情境和条件的基础上,提出运用数学解析法、质心坐标法和等效替代法解答本题,并进一步得出对物理教学的...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 笔者带着高三学生复习机械能章节时,在讲解2015年江苏高考第9道选择题的过程中,发现高三复习有的时候如果能够坚持深入的定量讨论,就会获得深入复习的机会,达到了锻炼学生思维和分析能力的效果,而...
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78. 物理竞赛中的“多普勒效应”试题刊名： 物理教学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 本文着重推导了声波、光波情景下的“多普勒效应”原理,并结合近年来的全国中学生物理竞赛试题对此问题进行了解答与探讨,旨在帮助学生认清“多普勒效应”的原理,提高学生的解题能力.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 本文以英国物理学会出版社(IOP)出版的“物理教育”杂志2015年第5期为对象,介绍该杂志的出版风采.
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80. 关于巴耳末公式后半部分的推导刊名： 物理教学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 为了纪念巴尔末先生对光学和原子物理学发展的伟大功绩,继续补充推导巴耳末公式后半部分的思维过程
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81. 增透膜是如何增透的刊名： 物理教学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 增透膜是光的波动性的应用实例,按照干涉理论薄膜厚度满足要求就可以实现干涉相消的效果,可是增透的原因如何解释,怎样理解就不容易,本文从能量、波动性两方面阐述.
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82. 神奇的碗——探究动态动摩擦因数刊名： 物理教学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 一道高三物理复习题,让学生对答案有疑问,老师间也存在争议:研究摩擦力是变大还是变小的问题.通过分析,研究该题是否符合物理规律,该材料能否在实验室中制成.
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83. 关于引力波的介绍刊名： 物理教学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 一个双黑洞系统产生的引力波信号在2015年9月14日国际标准时间9:51(北京时间17:51)由两座分别设置在美国华盛顿州和路易斯安那州的激光干涉引力波天文台(LIGO)探测到.本文对此作一...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 概念是学习者对事物认识的理性发展的产物,是由具体到抽象的发展过程,概念会随科技和社会的发展而变化.概念的学习必须同时考虑认识论与认知心理理论,必须遵循概念形成的基本规律,要研究概念的内涵与外...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 翻转课堂是一种新兴的教学模式,为研究其在物理教学提问方面的作用,本文对翻转教学和非翻转教学案例作了对比研究,通过课堂案例视频的统计分析,归纳和整理出二者的不同之处,发现翻转教学在促进学生提问...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 分形是一门正处于迅速发展中的新学科,它为各领域研究非线性和复杂性问题提供了重要的理论和方法并给人们的思维传统习惯带来了巨大冲击,其影响范围和应用领域也在日益扩大.本文通过问题简要介绍了分形的...
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87. 如何充分利用教材习题刊名： 物理教学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 针对“如何充分利用教材习题”,提出了3种处理思路:将教材习题作为概念难点破解的良好载体;将教材习题作为重要结论生成的感性材料;将教材习题作为知识巩固提升的重要阶梯.这样处理,既拓宽了教材习题...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 探究物体获得的加速度与所受合外力、质量的关系,这是高中物理的重要实验.五个版本教材在这一内容的编排上有很大的差异.对比本实验中的关键环节,融合各版本优点,有助于处理好本内容的教学,提升物理教...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 物理教学活动中对于某些抽象、晦涩的概念或模型常采用类比教学法,使得抽象、复杂的知识迁移到简单、熟悉的旧识;但与此同时由于类比法的局限性和或然性,可能会带入新的知识冲突和障碍,甚至造成学生错误...
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90. 泊松亮斑及再现研究刊名： 物理教学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 什么是泊松亮斑？泊松亮斑是怎样实现的？曾有较多文献资料作过这方面的介绍和分析,但由于在操作上相对复杂,有时效果欠佳,我们根据衍射理论,经过反复试验后,找到了一种简便而能清晰再现泊松亮斑的方法...
物理教学基本信息
| 刊名 | 物理教学 | 主编 | 钱振华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国物理学会 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-0748 | CN | 31-1033/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 021-62232813 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山北路3663号（华东师范大学内） |
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