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物理通报
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Physics Bulletin
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本刊是我国唯一的以教学研究为主，横跨中学物理与大学物理教学，关注物理学发展和应用，关注国内外物理教学改革，注意科学与文化结合，注重科学文化品味的综合性物理杂志。
主办单位：
河北省物理学会
中国教育学会物理教学专业委员会
ISSN：
0509-4038
CN：
13-1084/O4
出版周期：
月刊
邮编：
071002
地址：
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刊名： 物理通报发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 大学物理课程是高等院校理工农医类专业的公共基础必修课程.近年来,大学物理课程教师们不断尝试改变传统教学,借鉴并引进各种新型教学模式,以期调动学生学习主动性、提高教学效率、提高学生成绩、锻炼实...
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32. 认识规律本质分清暂态稳态刊名： 物理通报发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 暂态与稳态是两种常见的物理变化过程,在中学物理教学中常将其混淆,给教与学带来不良影响.通过对一道福建省质检题的分析,揭示此类现象,给出鉴别的方法,启示其对教学的影响,以期引发同行注意.
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刊名： 物理通报发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在农科院校基础物理实验课程的实验教学与实验技术管理研究中,着重分析了一项"AD590集成电路温度传感器的特性研究及应用"物理实验,总结了实验教学中学生操作易出现的故障问题,针对故障问题的原因...
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34. 双缝干涉实验再研究刊名： 物理通报发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 由于中学阶段学生所学知识有限、数学能力不足,大多数教材只是用近似条件简单地分析了干涉条纹等间距分布,不仅未细说为何可以作这样的近似处理,也并未对实验中的某些现象作出解释说明,造成部分学生较大...
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35. 温差发电实验的设计与探究刊名： 物理通报发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 根据塞贝克效应,以制冷片作为核心部件,设计以蜡烛为热源的发电实验,探究影响实验效果的因素.该实验设计取材方便,成本低廉,操作简单,现象明显,用于物理教学能有效激发学生的兴趣,培养学生物理学科...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 将研究性学习教学理念应用于大学物理实验课教学,将教学过程分为课前引导、实验操作、课堂交流、撰写报告、课后拓展5个阶段,在每一阶段,学生都要在教师的引导下,通过自主研究、自主学习来获取知识与能...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 探究功与速度变化的关系是高中物理的一个重要实验,教材提供了两种实验方案.特别是第二种实验方案采用倍增法,设计思想十分巧妙.但是平衡摩擦繁琐,实验系统误差大,数据处理繁琐,在实验操作中操作难度...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 《普通高中物理课程标准》(2017年版)提出后,高中物理教材进行了重新编制.文章主要对比分析了人教版(2019年版)与粤教版(2019年版)高中物理教材例题设置的数量、对新课标的体现、例题类...
物理通报基本信息
| 刊名 | 物理通报 | 主编 | 傅广生 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会 | 主管单位 | 河北省科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0509-4038 | CN | 13-1084/O4 |
| 邮编 | 071002 | 电子邮箱 | Wltb@263.net.cn |
| 电话 | 0312-5992557 | 网址 | www.cpenet.org.cn |
| 地址 | 河北省保定市五四东路180号河北大学北院 |
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