未来英才期刊
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未来英才

Future Talent

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出版周期:
半月刊
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  • 作者: 姜宏
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  63-63
    摘要:
  • 作者: 卢培伟
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  64-64
    摘要: 数学是学生学习生涯中的一项重要学科,对于培养学生的逻辑性思维、数学思想以及他们的实际运用能力都有着积极的意义,同时,对于学生全面发展以及综合素质的提高都有着重要的作用,特别是小学数学,既是学...
  • 作者: 杨自力
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  65-65
    摘要: 新课程标准下的课堂提问已不仅仅是为了激发学生兴趣、调节教学进程,也不仅仅是为了理解教学内容、学习知识、启迪思维,更重要的是为了刺激学生发现与提出问题、探讨与解决问题,使师生之间、生生之间形成...
  • 作者: 梁路水
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  66-66
    摘要: 小学数学新课程教学的重要理念之一,即让学生在生动具体的情境中学习数学。小学数学教学离不开情境教学,情境教学可以以生活展开情境,以实物演示情境,以图画再现情境。文章从情景式教学方法的导入形式入...
  • 作者: 卢薇
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  68-68
    摘要:
  • 作者: 张敏
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  69-69
    摘要:
  • 作者: 梁晓莺
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  70-70
    摘要: 一位教育家曾说过“好孩子是夸出来的”、“赏识成就伟大的人生”,古今中外许多人的成功都和被赏识有关系。本文探讨了在初中英语课堂,对初中生采用激励教学的一些体会。
  • 作者: 张永志
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  71-71
    摘要: 音乐是提高学生素质,培养学生创新能力的重要学科,如何在音乐课堂中让学生体验音乐的审美情趣。如何在音乐教学中培养学生的创新思维,如何利用现代多种教学手段。达到课堂气氛活跃,愉悦学生身心,开发智...
  • 作者: 唐秀早
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  72-72
    摘要:
  • 作者: 季凯 肖靖 魏娜
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  74-74
    摘要: 本文从几种典型的教学方法的简介入手,探讨启发式教学与其内在关联性,以此论证启发式教学方法仍然是现代教学中的根本方法,并结合实例对启发式教学过程中应注意的几个问题进行了论述。
  • 作者: 梅文豪
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  75-75
    摘要: 在应试教育向素质教育转变的过程中,我们高中体育工作者要总结过去,放眼未来,转变观念,剖析自己,在实践中找到突破口,在教学中要不断的改革。完成素质教育赋于我们的重任。
  • 作者: 关却才让
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  76-76
    摘要: 早在几百年前,捷克教育家夸美纽斯就指出:“寻求并找出一种教学方法,使教师可以少教,但是学生可以多学。”这种以“少教”达到“多学”的愿望实际上就是我们今天所说的教学效率。课堂教学时间是有限的,...
  • 作者: 当增
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  77-77
    摘要: 作为小学数学教师,我们要想全面提高教育教学质量,必须了解当今教育形势的发展,掌握这些新理念,依据新的数学课程标准的编排有目的地引导学生进行数学活动,遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有...
  • 作者: 王小清
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  78-78
    摘要: 怎样在短时间内将三年所学内容加以巩固,并在此基础上进行更深层次的分析综合,直至能灵活运用这些知识,将其转化成多方面的能力,提高复习的效率,是所有学生关心的问题。本文重点谈一下高中语文的复习方...
  • 作者: 张会
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  79-79
    摘要: 在新课程的实施过程中,新教材为师生的发展提供了平台,教材不再是教育的目的和结果,而是把教材作为可以利用的工具和手段,以媒介搭建起平等、民主、和谐的师生关系。在师生平等相待的情境中,师生共同面...
  • 作者: 赵莺
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  80-80
    摘要:
  • 作者: 陈彦华
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  81-81
    摘要:
  • 作者: 赵文锦
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  83-83
    摘要: 高中政治课是一门非常重要的课程,它对学生形成正确的人生观和价值观有着深刻的影响。本文分析了高中政治课堂教学的重要性,从各个方面探讨了如何做好新课改后的政治教学。
  • 作者: 朱丽娜
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  84-84
    摘要: 写作在高中语文教学当中还比较薄弱,大多数学生的习作,给人的感觉是缺少思考,缺乏思想,千人一面,没有个性。我们应该依照学生身心发展规律,实施有效的教学,让学生个性得以充分张扬,让新一轮课程改革...
  • 作者: 李孟如
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  85-85
    摘要: 语法教学的价值在国外一直存在争议。在我国外语教学中,它的地位受到高考指挥棒的影响也悄悄地发生了变化---由重点位置变为次要位置(即被淡化),从2014年辽宁高考取消单选题,改为语法填空形式便...
  • 作者: 罗太茂
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  86-86
    摘要: 对于初中生数学而言,初中数学是数学教育中关键的一环。本文就从数学教学的各个角度探讨了如何针对新课改做好初中数学教学工作。
  • 作者: 刘潇姗
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  87-87
    摘要: 要提高语文学科的教学质量,让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时,受到情操的陶冶和品德的教育。除了教师渊博的知识、丰富的材料、善辩的口才和行之有效的课堂教学方法以外,阅读教学也是一个...
  • 作者: 曾晓芬
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  88-88
    摘要: 在教学的过程,一定要好好总结自己的教学方式、方法,不断加强学习,特别教育教学理论上的学习,争取在学科教研方面有所发展,在备课、上课、作业等各个环节上下功夫,在专业发展上下功夫,真正提高教育的...
  • 作者: 张瀛方
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  89-89
    摘要: 在国家进行新课程改革的今天,要求教育工作者具备正确的学生观、知识观和课程观,这是教育以人为本的观念。在教学过程中,“教”起到主导作用,“学”是教的目的。只有师生双方的沟通合作,才能取得教学的...
  • 作者: 郑佳昊
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  90-90
    摘要: 社会适应能力是当今社会发展所需要的人才素质的重要组成部分。体育教学应该如何适应并发挥其独特的影响和作用呢?我国新的《体育与健康课程标准》明确指出:学生通过该课程的学习,将获得体育与健康的知识...
  • 作者: 李霞
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  91-91
    摘要: 新课改的实施,使老师在教学方案的设计上更加自由,针对初中地理教学中的存在的问题,通过老师自己准备教学案等一系列具体教学措施的改进,极大地提升了课堂教学效果。本文主要从新课标改革下的初中地理教...
  • 作者: 罗碧珍
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  92-92
    摘要: 古诗文凝聚着广大人民智慧,博大精深而且魅力无穷,是中华传统文化的精髓,是中华民族宝贵的遗产,具有永久的艺术魅力。因此,结合我校“书香校园”活动的开展,古诗文诵读成了学生学习生活中的一篇“精美...
  • 作者: 舒新党
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  94-94
    摘要: 加强学生的思想道德教育,培养可靠的接班人,是学校教育的第一重任。教育工作者必须始终把德育摆在整个教育工作的核心位置,践行“德育为先,各育并举”的方针,才能为办好人民满意的教育奠定基础。在当前...
  • 作者: 陈秀
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  95-95
    摘要:
  • 作者: 李本芹
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  96-96
    摘要:

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