未来英才期刊
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25602
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未来英才

Future Talent

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出版周期:
半月刊
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  • 作者: 陈幸君
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  8-8
    摘要: 随着我国教育事业的发展,原本的教育方式与教育内容都在发生着改变与扩充,所以课改的方案就被推上了日程,不仅各学科都需要对内容进行改革,还需要对学科的现状进行分析与研究。在课改中尤其重视对语文学...
  • 作者: 潘福金
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  13-13
    摘要: 小学数学本身比较枯燥、抽象。只有将抽象的数学知识趣味化,才能让学生们感兴趣,从而学得快、学得好。本文从创设有趣的情景、动手操作、巧妙评价几个方面探讨了进行数学趣味教学的实践。
  • 作者: 刘兵 周妍
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  28-28
    摘要: 学生的自主实践能力及开拓创新精神是新课程标准所提出的。在此大环境下,初中英语教学如何实现这一目标呢?为了有效地培养学生的口语及各项英语能力,在教学实践中我们应把英语教学与教师设置的一些情景结...
  • 作者: 杨俊柳
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  32-32
    摘要:
  • 作者: 李六生
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  34-34
    摘要:
  • 作者: 黄硕
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  35-35,36
    摘要: 学生自主学习的愿望是强烈的,学生主动发展的潜能是巨大的,学生有控制课堂的需求,学生的自主学习能力需要培养和提高。只要教师充分相信学生,尊重学生,以充分调动学生学习的积极性为前提,以教给学生学...
  • 作者: 黄雅
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  38-38
    摘要: 思想政治课是中学德育的重要阵地,也是培养学生良好的政治素养,形成正确的人生观、世界观、价值观的主渠道。
  • 作者: 覃玉华
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  57-57,58
    摘要: 全日制义务教育《语文课程标准》在总目标中明确提出:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象能力和创新潜能”。因此,我们在小学语文教学中,就应该从各个方面培养学生创新能力。激发他们展开想...
  • 作者: 王小群
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  60-60
    摘要:
  • 作者: 黄娜
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  63-63
    摘要: 在新课改如火如荼的不断深入的实施下,初中语文教师要对教学的模式及学生的学习方式、教学过程、师生互动方式等加以改进,才能适应当前素质教育的发展。
  • 作者: 王辉
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  83-83
    摘要: 技校的大部分学生成绩是比较落后的,自制力也是非常薄弱的,怎样管理好这一批批学生,我们有必要研究技校现实中技校学生存在的特殊性,治理好标准和政策管理好学生。本人结合这几年的技校班主任经历,谈谈...
  • 作者: 钟其春
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  94-94
    摘要: 物理是学生认为最难学习的课程之一。但在高中阶段物理又是一门重要的课程,在越来越多的事实表明,物理学在揭开微观和宏观深处的奥秘方面邀些新兴技术正有力地推动着新的科学技术革命,促进生产的发展。因...
  • 作者: 张志敏
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  97-97
    摘要:
  • 作者: 尤金峰
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  103-103
    摘要: 高效课堂的构建是我们一线教师一直追求的目标,也是新课改对所有老师提出的新要求,如何才能达到课堂的高效性也是所有老师面对的问题。本文从如何构建高效课堂的具体实施办法出发,针对各个办法进行了相关...
  • 作者: 陆叶
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  123-123
    摘要: 课堂教学既是实施素质教育的主阵地也是发展学生个性的主渠道。因此我们必须切实转变观念优化课堂教学。让学生的个性得到充分发展。我认为在小学语文课堂教学中要让学生的个性得到充分发展要注意做到。
  • 作者: 李必容
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  140-140
    摘要: 在高中英语口语教学过程中所培养的学生坚强的心理素质、过硬的口语交际技巧和丰富的口语交际经验为搞好演讲提供了有益的借鉴和指导。因此,分析二者的共通之处,对于从口语教学中寻求演讲能力的提升具有重...
  • 作者: 谭代素
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  142-142
    摘要: 预设性教学法是开展高中英语阅读教学的重要方法,在具体实施过程中,教师要做好教学目标的预设、教学内容的预设和多种教学模式的尝试。教师必须在充分预设的基础上,才能真正预设到教学过程中的具体情况,...
  • 作者: 廖燕
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  144-144
    摘要: 本文将对高中英语问题进行思考与分析,然后分别从教师、学生以及高中英语所面临背景出发寻找原因及解决的方式。可以发现,教师的条件性知识的陈旧落后、教学要求与高考压之间的矛盾是造成问题的关键;而另...
  • 作者: 王鹏
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  148-148
    摘要: 在新的教学要求下,高中政治教学立足于切合生活,培养学生的综合素质,论文将从高中政治生活化的教育着手,为高中政治教学引入新的理念,提高教学质量做出贡献。
  • 作者: 黄绍乖
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  152-152
    摘要: 观察的目的之一是提高学生的思维能力。因此,观察必须始终与思维训练紧密结合,尤其要重视对观察对象隐含条件的发掘,通过观察能力的培养,逐步使学生的数学思考意识抽象概括化、思考对象形式化、思考过程...
  • 作者: 吴继华
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  153-153
    摘要:
  • 作者: 邱占举
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  155-155
    摘要:
  • 作者: 卢祥敏
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  158-158
    摘要: 小学语文起步作文教学方法主要以指导学生学会正确使用标点符号;在生活中寻找材料;培养阅读兴趣,丰富知识,并要求做好读书笔记。
  • 作者: 李谊
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  166-166
    摘要:
  • 作者: 王松林
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  168-168,169
    摘要: 根据《机械制图》教学实践,通过三年多的教学实践,经过教学反思、课后经验总结,我把教材中理论概念结合具体实例向学生传授,易于他们的理解、记忆与掌握。
  • 作者: 贺小江
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  171-171
    摘要: 赛前准备活动与运动员的成绩和在赛场上的表现都有直接的关系,有效的赛前准备活动可以增加运动员的自信心,甚至还可以超常发挥,取得意想不到的成绩。从生理角度分析,田径赛前的准备活动有两个目的,第一...
  • 作者: 魏妍
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  174-174,175
    摘要:
  • 作者: 杨雪梅
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  181-181
    摘要: 计算机技术的突飞猛进极大地影响了计算机基础课程的教学,使我们不断地更新教学方法,信息技术课是一门集知识和技能于一体、实践性很强的课程,要求学生既要学好理论知识,又要掌握实际操作技能。同时信息...
  • 作者: 贺子厚
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  182-182
    摘要: 信息技术教学很重要的教学宗旨在于:使学生学会学习,培养和发展学生的能力;重视信息的获得和综合应用信息技术解决实际问题的能力。怎样的教学方法能充分体现这些宗旨同时又适合学生的发展?如何激发学生...
  • 作者:
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  -5--3
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